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      2. 學(xué)校慶元旦活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2020-11-27 17:24:30 總結(jié) 我要投稿

        學(xué)校慶元旦活動(dòng)總結(jié)范文(通用5篇)

          活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,我相信大家都是有收獲的,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)了,F(xiàn)在你是否對(duì)活動(dòng)總結(jié)一籌莫展呢?下面是小編精心整理的學(xué)校慶元旦活動(dòng)總結(jié)范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)校慶元旦活動(dòng)總結(jié)范文(通用5篇)

          學(xué)校慶元旦活動(dòng)總結(jié)1

          XX年12月31日下午,xxx小學(xué)二年級(jí)二班舉行了“迎新年,慶元旦”活動(dòng)。

          一首歡快活潑的《新年好》拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。先讓同學(xué)們圍坐成一個(gè)大圓圈,然后進(jìn)行《雨點(diǎn)變奏曲》的手指游戲,其中手指互相敲擊表示小雨,兩手輪拍大腿表示中雨,大力鼓掌表示大雨,跺腳表示暴雨。接著同學(xué)們?cè)谖业奶崾菊Z(yǔ)下,進(jìn)行小雨、中雨、大雨和暴雨的變化。

          第二個(gè)環(huán)節(jié)是通過(guò)“唱起童謠來(lái)編隊(duì)”的形式將學(xué)生進(jìn)行分組。伴隨著“各位伙伴請(qǐng)注意,咱們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)編隊(duì),現(xiàn)場(chǎng)編隊(duì)要幾人,現(xiàn)場(chǎng)編隊(duì)要十一人”童謠,學(xué)生被迅速分為5組,然后每組中組員自行選一個(gè)組長(zhǎng)。

          接下來(lái)的幾個(gè)活動(dòng)都是小組間的比賽游戲。才藝展示、穿越雷區(qū)、無(wú)敵風(fēng)火輪這三個(gè)團(tuán)體小游戲讓活動(dòng)達(dá)到了高潮,每個(gè)組員都投入在團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè)氣氛中,賽出了友誼,賽出了特長(zhǎng)。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是心語(yǔ)心愿。同學(xué)們寫(xiě)下新年里的美好愿望,并放在許愿瓶中。

          此次活動(dòng)的展開(kāi),進(jìn)一步活躍了班級(jí)的氛圍,增加了班級(jí)的凝聚力,同學(xué)們感受到班級(jí)的溫暖和快樂(lè),為了明天的美好愿望而努力奮斗。

          新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,12月31日下午,xxx小學(xué)舉行了“迎元旦”活動(dòng)。

          各班在老師的組織下,進(jìn)行“迎元旦”活動(dòng)。瞧!同學(xué)們正在寫(xiě)自己的愿望或新年的祝福。寫(xiě)完之后,把它放進(jìn)心愿瓶里。緊接著,同學(xué)們開(kāi)始玩起了游戲、表演等。最后還一起分享了食物。師生們的陣陣歡笑聲、加油聲、驚呼聲此起彼伏,將活動(dòng)推向高潮。到了活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間,同學(xué)們卻還未盡興,依舊戀戀不舍地流連在活動(dòng)中。

          這次“迎元旦”活動(dòng)極大地激發(fā)了他們的濃厚興趣,為XX年畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),更在孩子們心中畫(huà)上了一個(gè)完美的句點(diǎn)。

          學(xué)校慶元旦活動(dòng)總結(jié)2

          為豐富校園文化生活,營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,為體現(xiàn)全體同學(xué)的演藝水平與潛力,為每一為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng)的平臺(tái)。并以此為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神與實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛(ài)校、愛(ài)班、、愛(ài)單元組”的團(tuán)隊(duì)精神,以此推動(dòng)校園文化建設(shè)。我校于12月31日下午從3:15分到5:00各班舉行慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

          為營(yíng)造節(jié)日氣氛,各班利用中午時(shí)間裝飾了各班的教室,各班張燈結(jié)彩。八年級(jí)及其他級(jí)部的每一個(gè)教室內(nèi)都掛滿了氣球與彩線。教室的窗戶(hù)與電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時(shí)間學(xué)生們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了晚會(huì)所用的食品及娛樂(lè)用具,真可謂“美哉,樂(lè)哉”。那些準(zhǔn)備好了節(jié)目的同學(xué)利用中午的時(shí)間在操場(chǎng)或某一角落反復(fù)的練習(xí)著,力爭(zhēng)在晚會(huì)上大放異彩,表現(xiàn)自我,表現(xiàn)完美。他們都在為來(lái)年準(zhǔn)備著最美好的一切、一切。

          下午第二節(jié)課的鈴聲剛剛落下,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)立刻響徹整個(gè)校園。美好的時(shí)刻馬上開(kāi)始了,同學(xué)們面帶微笑的忙活著,搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡與禮物、邀請(qǐng)指導(dǎo)老師參加晚會(huì)的……大家忙的不亦樂(lè)乎了。此時(shí)此刻,那叫一個(gè)“累并快樂(lè)著”。眨眼的功夫,各班準(zhǔn)備到位,各班的主持人也立馬到位。

          晚會(huì)開(kāi)始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競(jìng)賽、詩(shī)文朗誦比賽等有序進(jìn)行。初四各班以一場(chǎng)智力比賽拉開(kāi)了序幕。有的比賽記單詞,有的比賽寫(xiě)化學(xué)方程式,有的比背誦古詩(shī)詞……凡上臺(tái)表演者都將獲得一塊棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì);驃蕵(lè)、或?qū)W習(xí)、或競(jìng)爭(zhēng)、或掙糖一次別有韻味了晚會(huì)都得每一位同學(xué)樂(lè)開(kāi)了懷。初一至初三則以?shī)蕵?lè)為主,但場(chǎng)面火爆十足,有同學(xué)說(shuō)起了單口相聲,有的單元組挑起了舞蹈。有合唱有獨(dú)唱,代表單元組,代表個(gè)人把自己最擅長(zhǎng)的節(jié)目表現(xiàn)了出來(lái)。指導(dǎo)教師也不甘示弱,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝。師生關(guān)系其樂(lè)融融。通過(guò)晚會(huì)賽出了個(gè)性、賽出了的創(chuàng)新精神、合作精神與實(shí)踐能力。

          通過(guò)慶元旦晚會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展,提高廣大學(xué)生“愛(ài)校、愛(ài)班、、愛(ài)單元組”的團(tuán)隊(duì)精神,推動(dòng)了校園文化建設(shè),豐富了同學(xué)們的校園文化生活。

          學(xué)校慶元旦活動(dòng)總結(jié)3

          為了迎接20xx年元旦的到來(lái),感受節(jié)日的氣氛,營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,我校組織了一系列豐富多彩的文體活動(dòng),既愉悅了同學(xué)們的身心健康,也豐富了校園文化生活。

          1、各班開(kāi)展了以“慶元旦”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。從一張張漂亮的手抄報(bào)中,可以感受到同學(xué)們的合作精神和集體榮譽(yù)感,更展示了同學(xué)們的知識(shí)與才華。

          2、各班還開(kāi)展了以“慶元旦、展風(fēng)采”為主題的元旦聯(lián)歡會(huì)。這次活動(dòng),為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺(tái),有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

          3、我校還組織了“慶元旦書(shū)法比賽”。本次書(shū)法比賽主要培養(yǎng)學(xué)生們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。通過(guò)這次比賽,同學(xué)們對(duì)練習(xí)書(shū)法有了濃厚的興趣,原來(lái)好動(dòng)的同學(xué)經(jīng)過(guò)練習(xí)書(shū)法后,就顯得比較沉穩(wěn)、細(xì)心,注意力更加集中,同學(xué)們練習(xí)書(shū)法后,不僅增強(qiáng)了他們的.審美意識(shí),而且成績(jī)明顯提升。

          此次“慶元旦、展風(fēng)采”活動(dòng)的開(kāi)展,為學(xué)生們提供了鍛煉的機(jī)會(huì),推動(dòng)了校園文化建設(shè),豐富了同學(xué)們的校園文化生活,給他們留下了美好的回憶。

          學(xué)校慶元旦活動(dòng)總結(jié)4

          我校在xx年12月29日下午成功舉辦了“慶元旦,迎新年”活動(dòng)。此次元旦文藝活動(dòng),以溝通感情、增進(jìn)交流,拉近老師們之間的距離、培養(yǎng)老師們的合作意識(shí)、展現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)和協(xié)作、加強(qiáng)集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,主要體現(xiàn)“青春你我,快樂(lè)元旦”為主,回顧過(guò)去,瞻望未來(lái),激發(fā)老師們表現(xiàn)的積極性。

          活動(dòng)前期準(zhǔn)備籌備工作做好了充分的估計(jì)和計(jì)劃,制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括場(chǎng)地的布置,也進(jìn)行了精神的設(shè)計(jì),同時(shí)隨著新問(wèn)題的出現(xiàn),我們也及時(shí)進(jìn)行了協(xié)調(diào)解決,各辦公室積極準(zhǔn)備節(jié)目、分頭落實(shí),精心排練,組織有序,使得文藝活動(dòng)圓圓滿滿。

          老師們準(zhǔn)備了很多的文藝節(jié)目,有的唱歌,有的跳舞,還有小品等等,只要上場(chǎng)都能大大方方的表演節(jié)目,信心滿滿,活動(dòng)的高潮是游戲活動(dòng),老師們積極性很高,有你比劃我猜、猜謎語(yǔ)、擊鼓傳花等游戲,整個(gè)過(guò)程很流暢、老師們激情高漲、配合默契,文藝活動(dòng)效果良好。

          最后在《魅力時(shí)裝秀》七年級(jí)教師送給全場(chǎng)老師的祝福中結(jié)束了活動(dòng)。時(shí)間很快過(guò)去了,老師們意猶未盡,希望下次活動(dòng)的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)。

          總的來(lái)說(shuō),本次活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期效果,它的成功舉辦離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,離不開(kāi)各老師的大力支持,在此一并表示感謝。今后,我們將不斷提升各種活動(dòng)的質(zhì)量,使得123中學(xué)的老師凝聚在一起,擼起袖子加油干,祝愿123中學(xué)越辦越好。

          學(xué)校慶元旦活動(dòng)總結(jié)5

          為激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)藝術(shù);豐富學(xué)生的課余生活,展現(xiàn)我校校園文化風(fēng)采;培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神,提升學(xué)生的綜合素質(zhì);促進(jìn)校園文化建設(shè),推動(dòng)和諧校園的建設(shè)發(fā)展,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我校于20xx年12月29日上午8:30舉行全校學(xué)生合唱比賽及下午13:30自編操比賽。

          在上午的合唱比賽中,由校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們帶來(lái)熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)舞,讓嚴(yán)冬的早晨充滿了熱情。隨后,同學(xué)們以稚嫩的歌聲、天真的笑臉,歌唱祖國(guó)美好,唱出童年趣味。我校共有28個(gè)班級(jí)參加合唱比賽,每個(gè)班級(jí)的節(jié)目都非常精彩,充分展現(xiàn)出了同學(xué)們健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂(lè)的校園生活。經(jīng)歷三小時(shí)的合唱比賽,最終分出了一、二、三等獎(jiǎng),學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品;同時(shí),對(duì)本學(xué)期獲得“美德少年”的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

          在午后13:30,我校全體學(xué)生進(jìn)行《向善的力量》自編操比賽,展現(xiàn)團(tuán)體精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。本次比賽采取團(tuán)體比賽形式,以年級(jí)組為單位,全體學(xué)生統(tǒng)一著裝,出場(chǎng)順序從低年級(jí)至高年級(jí)依次進(jìn)行,最終也以一二三等獎(jiǎng)形式對(duì)每班進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

          通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,有力地營(yíng)造了健康高雅和諧向上的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)了向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì),充分展示了學(xué)生們積極向上的精神風(fēng)貌及合唱活動(dòng)獨(dú)有的團(tuán)隊(duì)魅力。

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