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      2. 七年級班主任期末的工作總結

        時間:2020-11-27 13:04:38 總結 我要投稿

        七年級班主任期末的工作總結范文

          時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,讓我們對過去的工作做個梳理,再寫一份工作總結。可是怎樣寫工作總結才能出彩呢?下面是小編整理的七年級班主任期末的工作總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        七年級班主任期末的工作總結范文

          本學期擔任七年紀(1)班的班主任,雖然對學生比較熟悉,但由于學生在生理心理上都有不同的變化,加上出現四個學生的轉學現象,對其思想、學習等情況的了解要有一個新的開始,下面是我一學期以來班主任工作總結。

          本學期所做工作

          一、加強班級管理,注重學生的安全教育。仍然實施班委成員協助老師管理班級制度,加強安全教育工作。

          二、端正學習態度,形成優良學風。

          三、關心學生生活,關注學生健康。

          四、上好主題班會,搞好班級活動,增強班級凝聚力。

          五、加強理想教育,開展學生競賽,評比優勝小組,在活動中增強學生的集體榮譽感,形成優良學風、班風。

          六、實行衛生責任制,強化衛生意識,獎罰分明。

          七、與家長溝通,交流學生情況。本學期到與家長交流溝通學生情況,利用家長來;蛲ㄟ^電話聯系,及時反饋學校的在校情況,特別是學生生病、或情緒波動時,及時跟家長溝通,讓家長了解學生的在校情況,及時與孩子溝通,了解孩子身體情況或輔助班主任做好學生的思想工作。

          八、班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子與家長保持正常、經;臏贤,力爭家長的配合,共同管理好學生。

          存在的疑惑

          1.學生轉學帶來一些不安定因素,班級中有所波動,怎么安撫,安定?

          2.學生大了,雖然從六年級到初一,但他們的思想卻似乎是一下子變復雜了,面對學生各方面的`變化,該如何應對?

          3.孩子和家長之間難以溝通的時候,如何做一個友好的橋梁化解矛盾?

          4家長和家長之間因為孩子的問題有矛盾如何有效解決?

          需要改進的地方

          1.加強班風建設營造向上氛圍,根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。班級班風學風,相處氣氛仍然需要加強。

          2.指導培養班委干部。嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”班干部培養問題要好好加強。

          3.針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練都還需要改進和加強。

          4.衛生問題。班級學生對于衛生缺乏積極主動性,需要老師的長期監督才能完成必須的值日任務,這點還需要多想辦法。

          回首當班主任的日子,我真的意識到在很多的班級問題面前自己真的太年輕,要努力和學習的地方很多,真的是當好的年輕老師難,當好的年輕的班主任更難,當好的年輕的好班主任難上加難。希望自己在不遠的將來可以成為好老師,好班主任。

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