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      2. 小學三年級中隊學期工作總結

        時間:2020-11-25 18:10:38 總結 我要投稿

        小學三年級中隊學期工作總結

          時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經(jīng)結束了,回顧這段時間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長,是時候抽出時間寫寫工作總結了。那么如何把工作總結寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的小學三年級中隊學期工作總結,希望能夠幫助到大家。

        小學三年級中隊學期工作總結

          歲月如水悄然流逝,生命如歌娓娓動聽。又是一學年期末的盛夏,回顧這一學期少先隊工作的點點滴滴,有辛苦也有快樂,有付出也有收獲。本學期的少先隊工作在校領導的指導下,緊密結合學?傮w教育工作,努力配合政教處德育工作,積極開展少先隊主體活動。開展豐富有益的各項活動,充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢,拓展校外少先隊工作領域,為少年兒童的健康成長提供切實有效的服務。現(xiàn)將本學期少先隊工作總結如下:

          一、以榜樣的力量感染隊員

          輔導員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設良好的班集體,全面提高學生素質(zhì),具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,能真正做到為人師表,率先垂范。要求學生做到的,自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學生人格;教育他們熱愛班級,搞好團結;在學習上,要求學生書寫認真工整,并加以督促。我時刻注意自己的一言一行,努力成為學生學習的榜樣,成為學生愿和我講知心話的朋友。

          二、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子

          孩子的進步,集體的成長,離不開班主任、輔導員,也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,我通過家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,通過交流更能了解學生,從而做好學生的思想工作。結合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,對家長提出一定的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。比如如何檢查學生的`作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,而要引導孩子自己檢查出來,必要時可以縮小范圍,這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習慣。在生活體驗和家務事上要求家長不要太寵著孩子,而要讓他們進行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應急能力這將影響到孩子的將來。因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化。這一學期,我們組織了一次家長會,在會上給家長介紹學生在學校的表現(xiàn),爭取雙向管理學生,從而達到更好的效果。

          三、重視對學生的法制、安全教育

          生命屬于我們每個人只有一次。作為輔導員我深感責任重大,時刻牢記要讓每位學生平平安安上學來,安安全全回家去。時常利用隊會課對學生進行法制安全教育。還利用宣傳畫 、錄像、知識講座對隊員進行防溺水、防震、防火等教育。 在學校組織的防震、防火演練活動中,我們精心組織,嚴密部署帶領隊員有序撤離教室。從而成功的對隊員進行了體驗教育。 同時還加強隊員的衛(wèi)生意識教育。遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看。伙埱帮埡蠖家词;夏天到了要勤洗澡、勤換衣服講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

          四、重視各項比賽,增強班級的凝聚力

          比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情況。這學期學校舉辦重大的比賽有運動會、繪畫比賽,藝術節(jié)匯報演出、弟子規(guī)誦讀比賽、演講比賽、跳繩比賽等,我?guī)ьI學生積極參加,均獲得第一名的好成績。這些活動的開展尤其是運動會增強了中隊的凝聚力,增強了學生們的集體觀念和榮譽感。

          五、重視班隊活動的開展,豐富學生的生活

          中隊活動課的開展,既可豐富學生的生活,又可鍛煉學生的能力。本學期開展的中隊活動內(nèi)容豐富:有“文明禮貌我先行”, “ 孝敬父母 學會感恩”“手拉手共成長”等。結合三月份的文明禮貌月在母親節(jié)到來之際,我要求隊員為父母做一件事,回憶了成長過程中母親的一個個畫面,并寫成了一段段感人的文字,制成了一張張精美的賀卡,獻給了一位位偉大的母親,并祝愿全天下的母親日快樂!在開展的手拉手共成長互助活動中,號召隊員們積極行動起來向災區(qū)的小朋友捐獻“愛心包裹”。在此項活動中我中隊隊員踴躍捐款獻愛心。我還利用“六一”活動開展相互進行評比,評選“五星”、優(yōu)秀隊員、雛鷹爭章隊員。并進行集體投票,有什么意見可以直接提出,被提的同學要虛心接受,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。這些活動的開展使隊員的素質(zhì)有了很大的提高。社會不良風氣,不僅對周圍環(huán)境產(chǎn)生了一系列危害,還對學生造成了一些不好的影響。我中隊結合社會狀況,切合學生實際,組織學生從身邊事做起,加強隊員的環(huán)保意識教育。號召隊員們積極參與活動,發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,美化家園的社區(qū)清潔活動,美化教室的墻室布臵比賽,對隊員進行環(huán)保教育,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

          盡管輔導員的工作煩瑣,為了孩子,我將繼續(xù)努力。在今后的日子里,我將大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好中隊工作。希望在下學期我的輔導員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。

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