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假日小分隊一年級上活動總結(jié)
不經(jīng)意間，一個有意義的活動又告一段落了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫活動總結(jié)吧。那么如何把活動總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編精心整理的假日小分隊一年級上活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、孩子們在樂活假日小隊活動中增加了知識，培養(yǎng)了能力，豐富了人生。
1、鍛煉身體、增強體質(zhì)是樂活假日小隊活動的一大主題。
“球球總動員”“加油馬拉松”等活動讓孩子們盡情地奔跑、快樂地運動。不僅學(xué)習(xí)各種運動知識，努力鍛煉身體，擁有健康的體魄；還讓孩子們體驗了比賽競爭的驚險刺激，培養(yǎng)了團隊合作的意識、堅強拼搏的意志、積極向上的精神。
2、擁有豐富的知識和開闊的視野，是樂活假日小隊的重要追求。
“閱讀中豐富，書香中成長”活動激發(fā)起小朋友們閱讀的興趣。小朋友們來到圖書館，遨游在知識的海洋中，感受著讀書的快樂，不斷充實自己的頭腦，拓展自己的知識面，爭當(dāng)快樂的“小書蟲”。
3、樂活假日小隊活動還特別注重開展與科學(xué)有關(guān)的活動。
“工藝品DIY”“勤動手，會動腦，愛科學(xué)，樂成長”“快樂暢游科學(xué)樂園” “我是小小考古學(xué)家：遠古恐龍，神秘再現(xiàn)”等活動在孩子們的眼前打開了一扇科普之窗。科技節(jié)、科技館等場館特別設(shè)計和制作的展品，現(xiàn)代化的展示手段，開放式的演示、動手參與的形式都牢牢抓住了孩子們的興趣�；顒訂⒌纤季S，培養(yǎng)創(chuàng)造力，極大地激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和探索的精神。孩子們在玩中學(xué)，做中學(xué)；在活動中摸索、思考，在活動中豐富、成長。
4、學(xué)會交流，勇敢展示自己，是樂活小隊要教給孩子們的另一種生存的本領(lǐng)。
“深呼吸，綠肺凈土；愛共舞，人與自然”活動將孩子們帶到濕地公園，讓孩子們學(xué)會與自然交朋友；“我們的樂活小‘春晚’”活動在學(xué)期結(jié)束后，帶孩子們一起聯(lián)歡慶祝，讓孩子們大膽展示自己的本領(lǐng)。這些活動同時還培養(yǎng)孩子們學(xué)會欣賞自然欣賞他人，做一個真誠的傾聽者和觀察者，認真思考我們在自然中人群中應(yīng)該做什么，怎么做！
5、通過假日小隊活動，孩子們的觀察與表達能力也得到了提高。在活動中孩子們都能認真觀察和體驗，活動后認真“說”日記、說感想。
二、樂活假日小隊活動還帶給了我們心靈的快樂感動和豐富成長。
每次樂活假日小隊活動都在家長們的精心準備中，在孩子們的熱切期待下，在一片歡聲笑語間展開，時刻都洋溢著輕松的氣氛，隨處都有收獲的驚喜，這些都是在活動的同時收獲的寶貴的精神副產(chǎn)品！
可以說，樂活假日小隊成為孩子喜歡、家長歡迎的組織形式，它在同學(xué)間、親子間、師生間、家長間搭起了一座“愛心橋”。
樂活假日小隊活動還叫我們睜開第三只眼——
假日活動使孩子們假日更充實快樂，童年更爛漫幸福，在孩子幼小的心靈播下富有生機的友情的種子。它教會小朋友用第三只眼看自己看同學(xué)看父母看世界：小朋友在活動中發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點自己的缺點，以便彌補改進；在活動中發(fā)掘自己的潛能，認識自己，提高自己；在活動中看到父母的另一個側(cè)面，感受理解父母的愛；在活動中發(fā)現(xiàn)世界之大，精彩無限。
假日活動同樣也給了家長們一個交流的平臺，家校聯(lián)合，共同見證、參與孩子的成長。它也教會家長們用第三只眼看孩子看他人看自己看成長：家長們在活動中發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點，學(xué)會欣賞；在活動中發(fā)現(xiàn)各個家庭教養(yǎng)方式的區(qū)別和優(yōu)劣，學(xué)會交流借鑒；在活動中發(fā)現(xiàn)不只是孩子需要學(xué)習(xí)，其實家長也需要學(xué)習(xí)，爭取親子共同進步共同成長。
都說生命的厚實與時間無關(guān)，但與經(jīng)歷、感悟緊密相連，僅管孩子們還很稚嫩還很懵懂，但我們希望孩子們熱愛生活、自信樂觀，每天充實一點明媚一點，做一個朝氣蓬勃的人，正如清晨明凈澄澈的青天在陽光下閃著越來越耀眼的光芒！
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