大學生記者工作總結
難忘的工作生活已經告一段落了，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，將過去的成績匯集成一份工作總結吧。你所見過的工作總結應該是什么樣的？下面是小編收集整理的大學生記者工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生記者工作總結1
這篇姍姍來遲的工作總結，寫寫停停，作為單細胞生物，我總是不愿意思考太多，于是拖了這么久，工作總結也應該寫成自我反思了。
與記者團相遇，是一場無意中的邂逅。我記得我是在跟同學一起去找提款機的時候看到了記者團招新的攤位，我曾經很多次想過要在大學時加入社團來鍛煉自己，但這之前我對社團工作完全沒有任何概念。加入記者團對我來說是一次嘗試，也是一種挑戰。我一向懶散，耐心也不夠，能否堅持下來確是個未知數。
對于寫作我并不擅長，我不認為喜歡看幾本書就能寫出什么好東西來，雖然有時候讀他人作品總會吐槽一番，但我實是個看客，所謂寫作也只是無聊時隨性一筆，真正拿出來可登不得大雅之堂。進入文編部后我確實有點壓力，時常在想自己是不是選錯了，是不是做不到，因為比起其他人我實在交不了很多稿。焦慮之余就想努力一把，可惜努力的結果就是記事薄里碼了好多個半成品卻沒法繼續，由而認識到自己的渺小與不足，世界之大，我只是一粒沙。
轉眼就是半年，這半年過得如此之快是我沒有想象到的。比起任務的壓力，我感受到更多的是感情。在這半年里，我認識了很多人，但是真正熟悉的還是部里的小伙伴們。嚴肅的宙部，溫柔的穎姐，沉穩的喬姐帶領著我們一直向前，從你們身上我學到了很多。雖然我不愛講話，也不會活躍氣氛，但是看著大家鬧騰是件很開心的事。10月18號是我的生日，剛好也是我們團里的第一次大例會，那是我20年來第一次有除父母以外的人記得我的生日，這里文字匱乏形容不了的感動，我會一直銘記在心。
最初聽到部長們或者團長們講到“人情味”這三個字就想，什么時候我能了解它，感受它，到現在，真真正正覺得我是這里的一員，我愛記者團這五個字，沒有心是喊不響的。不管是已經在團里呆了一年多的部長還是依然青澀的我們，都是將自己青春里最美好的一段裁剪下來，認真的織入記者團這匹華麗的絲綢中，點點滴滴才能匯聚一路繁華。
套用網絡上的一句話，時光不老，我們不散。也許下一個半年我依然不夠好，但是我還在路上，我還會堅守。
大學生記者工作總結2
今天我作為院報大學生記者團的負責人對年度院報大學生記者團工作進行總結。本學期即將結束，院報大學生記者團在院團委的領導下、在黨委宣傳部的指導下始終堅持以新聞立團為宗旨，充分發揮大學生記者的作用，為校園的信息傳遞和文化建設、為學院的宣傳輿論工作做出更大的成績。團內機構基本健全、社團活動逐步規范化、活動的主題更加能體現自身特色、活動的質量顯著提高，加強了與相關組織和人員的合作與交流，促進了自身發展。
回顧記者團這一學年來的工作，總結起來有以下幾點：
一、記者團的常規工作是協助我院老師做好院報的編排及發放工作
從20xx年4月份成立以來，總計刊印發行近100萬字的院報宣傳我院新聞動態。本學年院報工作又上升了一個新臺階，校報工作管理機構和院報編輯部皆以設立。而且院報已從去年月刊做到半月刊。本學期院報的投稿量也呈直線上升，我院各級領導、各系部領導及廣大師學等對院報給予了很大的支持與幫組。院報的編排工作是在學院的專職編輯及兼職編輯的帶領下由一群優秀的學生記者負責初版編輯工作。院報的發放以擴展到全院范圍內的師生閱讀交流和校外的相關組織、人員的交流。本學期院報工作取得了一定可喜的成績，順利通過江蘇省高校校報質量考評。
二、社團的內部管理工作有：招新并考核登記了新一屆記者團成員，通過競選的形式完善了組織機構
建章建制，完善記者團章程，擬定并獲通過的“記者團工作條例”，保證工作有章可循、有法可依。本學期在常規的例會中增加讀書評報的專場例會，并詳設評報例會的制度，為以后的記者團內部管理拓寬渠道。辦公室每月對主席團、記者部和常規部進行量化考核工作。
三、社團活動文化建設主要是開展記者團兩大特色活動：上半學年舉辦“記者節”，下半學年舉辦大學生記者團的周年慶活動
并配合學院社團聯合會選送社團巡禮節和社團文化節的活動和節目。上學年成功舉辦“追夢文學、共舞青春”師生元旦聯誼晚會。本學期又成功策劃并順利舉行院報大學生記者團成立三周年慶�；顒�。清明時節組織社團成員前往揚州革命烈士陵園舉辦“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”的憑吊活動。在社團巡禮節活動中成功選送“用筆尖記錄真實、用言語傳遞真情”的主題征文活動。為了提高團內及我院學生的新聞素養，記者團指導老師武智老師作了“高校形象與新聞宣傳暨大學生采訪工作專題講座”。記者團成員在軍訓時進行了大型的采訪活動，并在近期還對我院院領導進行了精彩的人物專訪。
四、社團間交流主要有與我院宣傳類、文學類社團以及兄弟高校學生媒體的交流
如與我院廣播站及星夢文學社的交流，與環境資源技術學院的大學生記者團以及藏純雜志社的交流等�，F階段，與其他社團的交流主要是互聽例會、共同采訪，希望以后能有稿件交流、聯誼活動等加強合作。
展望未來，我們首先要解決的問題是如何提高學生記者的采寫能力，記者團在我院社團中人數居多，但真正在寫作上有能力人卻并不多。指導老師主講的培訓、學生記者之間的交流，要歸結為學生記者的實際采寫。比如學院的一些大型會議和領導的專訪，就發現自身的采寫能力有很大不足，駕馭大型稿件很困難，更別說能寫出新意了。學生記者就應該積極發現新聞，尋找新聞人物，在日常中常寫稿，多寫一些副刊、博客之類，鍛煉自己的文筆，所謂熟能生巧。才能在記者團的工作中出奇制勝。我的總結完畢。
大學生記者工作總結3
本學期學生團工作從3月開始到6月已經全部結束。從一區的角度而言，本學期主要以“帶新”為主，其工作其實是以二區工作為中心的，但二區新學生的成長并不如預想中的那樣迅速，而一區學生的工作則因為包括課業繁忙在內的諸多原因而未能達到預期。
一、學生完成稿件數少
除校友采訪(1959級校友回校)、人物采訪(新世紀優秀人才支持計劃、優秀共產黨員)等稿件外，一區學生幾乎沒有完成其他稿件，也就是說他們的工作很少涉及學生活動新聞、周末談等關注普通學生生活的層面，對新聞網和副刊的支持也不足，完全無視開學初制定的“每人每月3篇稿件”的要求。
這其中原因是多方面的，主要是課業繁忙和對學生生活失去新鮮感。根據學校的課程安排，一區的學生大多課業繁重，以電氣學院電氣工程系的課程為例，每天基本都是3大節課，還有大量的實驗。而且隨著專業學習的深入，學生對課外復習、課外實踐的需求和對保研、考研、就業的壓力都在增加，加之一區學生對自己學習要求都很高，所以忽視團工作也可以理解。另一方面，學校對學生活動的投入越來越少，學生活動，尤其是社團活動在一區難有作為和發展，有特色的學生活動非常少，新聞素材的減少也給學生發揮才能制造了困難。
所以在看到一區學生完成稿件數少的'事實同時，也應注意到其客觀的原因，而且大部分一區學生在部需要的情況下還是盡力分擔了一部分報道任務，比如電工電子大賽、創新、微軟小學者等稿件。針對這種情況可以弱化交稿指標，而改用指定活動，即不強調“每人每月3篇稿件”這樣量化的指標，而改用由部指定一區學生報道任務，同時還可以引入末位淘汰機制，例如對每學期交稿質量最差或數量最少的學生勸退。這樣一區學生不用自己尋找新聞素材，而由部統一管理報道任務，一方面均衡了一區學生的出稿數量，另一方面也督促不積極的一區學生努力提高自身新聞素質。本學期的一區學生工作，實質上已經實行了該方法，但不夠全面徹底。
二、學生例會出勤率低
考慮到2006級一區學生一共6人，故開學初將原本每周一次的例會改為每兩周一次，但出勤率依然很低，但值得肯定的是，大部分一區學生在缺席前都會先請假，并說明理由。
這說明例會制度確實存在不足，即例會的內容設置有些空洞，例會紀律也經常得不到保證。所以希望以后的例會能有一個大家都感興趣的議程，包括評報、稿件分析等，并強調例會紀律，包括專心記筆記等。
其中評報機制在2006年有，但之后因為公寓收不到報紙等原因而停止，希望以后可以恢復。每周周末點評上上周出版的，如果公寓無法收到報紙，一區學生可以有大約一周時間來部索取報紙，不影響評報。評報一方面可以督促學生看報紙、學習新聞寫作、交流稿件，另一方面也是對報紙的一種反饋，了解大學生想看怎樣的報紙，對校報的長遠發展也有一定作用。而會議紀律問題則主要因為會議地點設在部，電腦面前，有人上網，有人改稿，造成了不專心聽例會的現象。希望可以出臺例會紀律條例，用規章制度說話，維持會議紀律。
三、學生采寫能力層次不齊
大部分一區學生對某些稿件的寫作不熟悉、交稿質量不高是不爭的事實，導致這種情況的原因主要在于兩個方面，即缺乏鍛煉、沒有有效利用例會。有些學生交稿少
大學生記者工作總結4
從2012年10月到2012年12月走過了3個月，在這三個月中，我有的得有失，有成功也有失敗，在成功中我總結經驗繼續努力，在失敗中我沒有氣餒，繼續加油，相信我能夠在記者團可以做的更好，放飛夢想，創造美好未來。
一、 思想總結
大學伊始，對于大學有太多的美好愿望。對于一個初入大學的學生有太多的迷茫，剛剛開始我設想過很多，想過加入學生會，但是一看見學生會的要穿正裝，我就打消了這個念頭。之后想了許久，大學生記者團來招新我感到新奇就加入了。這確實是對我的一個考驗，因為我比較的內向，但我的坦然面對才行，經過這幾個月我有了很大的改變。我慶幸我能夠堅持下來，并且還將繼續堅持下去。時間過得很快，在短短的幾個月，我完成一次蛻變，在人生的路上，這些都將成為我寶貴的經驗。
二、 工作總結
回顧這一學期的工作，我個人可謂感受良多。既學到了很多新的知識和理念，也還感到任由很多不足之處需要改進。在這一學期中，我與新聞部的同學共同經歷了很多新聞事件的報道活動，從中體會到了團隊精神的重要性，完成了很多意義深遠的新聞報道�，F將工作總結如下：
1．熟悉采訪的基本禮儀和業務知識；
2．參與部門的各項培訓；
3．學習并參與團內各項活動，見證了學校的各縣大型活動和大事件；
4．做好部門日常采訪及寫稿工作；
5．2012年重慶市高校校報研究會年會暨好新聞頒獎會議；
6．總結部門工作。
短短三個來月，對于我來說卻是受益匪淺。我將會在今后的工作中，在團隊的平臺上，常請示勤匯報，力求把工作做得更好，在工作中磨練意志，增長才干，與記者團共進退。
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