2020小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(精選5篇)
不知不覺中一個(gè)精彩的活動(dòng)結(jié)束了,這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的活動(dòng)總結(jié)怎么能落下。那么什么樣的活動(dòng)總結(jié)才合適呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì)寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。通過感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”,知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,開展了一系列感恩教育活動(dòng),注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。
少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào),每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩社會(huì)。
二、感恩社會(huì)。
學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的學(xué)生顏鵬飛的家長(zhǎng)愛心捐款,愛心捐款共計(jì)1611元。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng),全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召,紛紛伸出援助之手,在這次活動(dòng)中,涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”,孩子們把自己的零花錢,自覺自愿地捐了出來,獻(xiàn)出了自己的一片愛心,特別是五(1)的學(xué)生,捐款錢數(shù)再多,其中彭柳青同學(xué)就捐款100元整,吳杏林同學(xué)捐款20元。
在這個(gè)社會(huì)里,誰(shuí)都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對(duì)待這一切。
三、感恩父母。
讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ,來到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。
四、感恩師長(zhǎng)。
感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮,并對(duì)老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,我們還會(huì)通過身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來?yè)碛行腋?鞓返娜松?/p>
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
本月我校開展了“感恩節(jié)”系列活動(dòng),其目的是為了讓學(xué)生了解感恩節(jié)的意義,學(xué)會(huì)感恩。并通過知識(shí)問答了解科學(xué)常識(shí)、政治常識(shí)來拓展學(xué)生的知識(shí)面。以開展自助餐的形式讓學(xué)生從中學(xué)會(huì)感恩,講規(guī)則,懂得謙讓,講衛(wèi)生節(jié)約的好習(xí)慣。
在此活動(dòng)中,各組長(zhǎng)、各班級(jí)老師及全體后勤人員都能認(rèn)真負(fù)責(zé),使各班活動(dòng)順利開展。特別是讓學(xué)生答謝身邊每個(gè)人的活動(dòng),使學(xué)生了解到每天為他辛苦服務(wù)的、培養(yǎng)養(yǎng)育他們的,不僅僅是父母、爺爺奶奶,還有后勤阿姨、叔叔、班級(jí)老師等。各班還通過不同形式讓孩去體驗(yàn)和感受父母辛苦,以此答謝父母的養(yǎng)育之恩。特別是低年級(jí)同學(xué)回家為父母擦鞋子,使父母非常感動(dòng)。還有二年級(jí)艾迪要求孩子幫父母洗碗,父母激動(dòng)的拍下孩子洗碗的過程。
在自助餐的活動(dòng)中,老師為學(xué)生子精心布置教室,把桌子擺成圓形點(diǎn)起了蠟燭營(yíng)造了溫馨的氣氛。每樓層大廳都擺了同學(xué)們們愛吃的餐點(diǎn),孩子們開心極了。在老師們有序的組織下進(jìn)行就餐。在此活動(dòng)中,同學(xué)們表現(xiàn)的非常出色,沒有一個(gè)浪費(fèi)的,并保持著地面、桌面、身上都是干凈的。
總之,通過這次活動(dòng),不僅使學(xué)生了解感恩節(jié)的意義還學(xué)會(huì)感恩,也懂得了守規(guī)則、互相謙讓,養(yǎng)成良好節(jié)約的好習(xí)慣。
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
中華民族自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事。感恩是一個(gè)范圍很廣的話題,小到個(gè)人,大至整個(gè)社會(huì),擁有一顆感恩之心是為人的起碼準(zhǔn)則。
在多元文化發(fā)展的今天,讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,有一顆感恩的心,是小學(xué)情感道德教育的一個(gè)重點(diǎn),為弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德教育,深化學(xué)校德育工作,提高學(xué)生整體的思想道德修養(yǎng),突出德育特色,我校在三月份開展了以“感恩”為主題的教育活動(dòng)。
本次感恩活動(dòng)的開展主要從宣傳思想開始,內(nèi)容涉及感謝老師,感謝他人,感謝社會(huì)……懂得感恩,從身邊的小事做起,我給學(xué)生布置了一份特別的《愛心家庭作業(yè)》,通過這種形式,孩子可以很好的與父母談心,進(jìn)行思想上的交流,使父母與孩子的關(guān)系更加融洽。并要求學(xué)生每周回去后幫家長(zhǎng)做一件家務(wù)勞動(dòng),例如做飯、掃地、洗衣服等;顒(dòng)的開展樹立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞,從而感謝父母,尊重父母。收到了意想不到的效果,很多學(xué)生的家長(zhǎng)留下了激動(dòng)的淚水。
學(xué)校通過開展系列感恩主題教育,讓學(xué)生能牢記不忘別人的幫助之恩,不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩,懂得社會(huì)進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射;顒(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)了反思,學(xué)會(huì)了善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)了自律,學(xué)會(huì)了對(duì)幫助過自己的人心存感激,進(jìn)而塑造了學(xué)生的健全人格。
“感恩教育”作為一項(xiàng)活動(dòng)畢竟要落下帷幕。但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),“感恩教育”是社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。心懷感恩,我們的人生必將投射出更加燦爛的光環(huán)。
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
為教育引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩他人、感恩社會(huì)、感恩自然,進(jìn)一步明確社會(huì)責(zé)任感,強(qiáng)化道德實(shí)踐,全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì),我校政教處在團(tuán)委、關(guān)工委、藝體中心的大力協(xié)助下深入開展了“以感恩從心開始,讓愛溫暖藝高”的.系列活動(dòng)。
活動(dòng)分為三個(gè)階段:第一階段是前期宣傳階段,通過升旗儀式、黑板報(bào)、班會(huì)、校園網(wǎng)等陣地全方位地營(yíng)造感恩主題教育氛圍,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣,引發(fā)學(xué)生對(duì)感恩問題的思考,提升校園人文素養(yǎng);第二階段是全面實(shí)施階段,活動(dòng)分為三部分;第三階段是總結(jié)表彰反思階段。
活動(dòng)三部分內(nèi)容:一是“感謝父母養(yǎng)育我”,要求學(xué)生利用周末協(xié)助父母做三小時(shí)家務(wù)后,寫一篇心得,然后請(qǐng)父母看完心得后寫一句感受;二是“感謝老師教育我”,在全校開展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ),遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”,同時(shí)開展了學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),做一張愛心小卡片來表達(dá)對(duì)老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上,可以在小卡片上寫上你的建議、你的決心、你的祝福等;三是“感謝社會(huì)關(guān)愛我”,在此部分我校專門開展了“感恩社會(huì),做知法、守法好公民”系列活動(dòng),制訂了“xx市藝術(shù)高級(jí)中學(xué)法制教育活動(dòng)實(shí)施方案”,并且將感恩系列活動(dòng)在“法制伴我成長(zhǎng)”大合唱比賽中推向高潮。
通過這一系列的活動(dòng)學(xué)生懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則;懂得了“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。通過活動(dòng)學(xué)生學(xué)會(huì)了感謝、珍惜和感恩,包含對(duì)父母對(duì)家庭的感恩,對(duì)其他親人的感恩,對(duì)同學(xué)老師和朋友的感恩,對(duì)國(guó)家與社會(huì)的感恩,對(duì)大自然的感恩等等。
我相信,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
為了加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),教育孩子學(xué)會(huì)感恩,即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會(huì)的關(guān)愛;增強(qiáng)愛心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體,從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí),懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展,我們一如既往的開展了感恩教育活動(dòng)。
1、開展主題班會(huì),以班級(jí)為主體,組織“感恩”教育主題班會(huì),班會(huì)的內(nèi)容主要以感謝父母感謝老師為主,讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟親情的同時(shí),能把對(duì)父母的感恩以及對(duì)師長(zhǎng)的感恩更好的付諸于行動(dòng)。
2、完成一次“感恩”作業(yè),作業(yè)的內(nèi)容就是學(xué)生自己像父母調(diào)查了解自己、成長(zhǎng)的過程中所需的費(fèi)用,以及從小到大享受的父母的關(guān)心和愛護(hù)。學(xué)生在完成作業(yè)后要寫出自己內(nèi)心地感受,并在班上交流,共同領(lǐng)悟父母對(duì)他們的恩情。
3、出一期以感恩為主題的辦報(bào),在學(xué)生中起到更好的宣傳教育作用。
4、要求每一位學(xué)生都把感恩落實(shí)到行動(dòng)中,讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我們要求孩子們每星期至少做一次,并且能夠持之以恒地做下去。
5、在學(xué)生中間開展同學(xué)如手足的活動(dòng),鼓勵(lì)他們互相珍惜友情,互相幫助。
6、以小組為單位,調(diào)查身邊發(fā)生的感恩故事,增強(qiáng)學(xué)生“孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛社會(huì)”的思想意識(shí),從而以實(shí)際行動(dòng),盡自己所能幫助他人,“為父母做一件有意義的事”,增進(jìn)感恩體驗(yàn)。
通過我們開展的一系列活動(dòng),學(xué)生更懂得了愛父母、愛老師、愛身邊的人、愛學(xué)校、愛社會(huì)、愛自然。
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