五年級(jí)下學(xué)期傳統(tǒng)文化教學(xué)總結(jié)范文
無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無(wú)聲又匆匆,回顧一段時(shí)間以來(lái)的教學(xué)經(jīng)歷,我們收獲到了很多經(jīng)驗(yàn),一起好好總結(jié)過(guò)去這段努力的時(shí)間吧。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編精心整理的五年級(jí)下學(xué)期傳統(tǒng)文化教學(xué)總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。
本學(xué)期,我們開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)文化課程。傳統(tǒng)文化課程是對(duì)少年兒童進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的啟蒙課程,旨在使民族文化得以血脈相承,使學(xué)生受到中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),從而陶冶情操,開(kāi)啟心智,提升智趣,提高綜合文化素養(yǎng),激發(fā)愛(ài)國(guó)情感,培養(yǎng)民族氣節(jié)。一學(xué)期下來(lái),同學(xué)們逐漸適應(yīng),從容上課,現(xiàn)在孩子們對(duì)詩(shī)句朗朗上口,感受到了課本中的營(yíng)養(yǎng),體驗(yàn)到了對(duì)傳統(tǒng)文化更深刻的認(rèn)識(shí)。這讓我為他們高興,現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、學(xué)情分析:
五年級(jí)三班,共44人。學(xué)生經(jīng)過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)我國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化有了初步的了解。大多數(shù)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的文化表現(xiàn)出較濃郁的興趣,借此時(shí)機(jī),將傳統(tǒng)文化精髓灌輸課堂中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,立志繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,教育學(xué)生做個(gè)具有傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的中國(guó)人。
二、取得成績(jī):
豐富學(xué)生傳統(tǒng)文化,增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)文化價(jià)值的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,共建中華民族的精神家園,同時(shí)也為了提高他們的人文素養(yǎng)及寫(xiě)作水平。
1、學(xué)會(huì)感悟中華經(jīng)典的魅力,提高文學(xué)素養(yǎng)。。學(xué)生知道了什么是國(guó)學(xué)經(jīng)典,接觸了國(guó)學(xué)經(jīng)典,感受到了經(jīng)典的魅力,為今后普及經(jīng)典,傳承國(guó)學(xué)打下了基礎(chǔ)
2、努力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)經(jīng)典誦讀的濃厚的`興趣。眾所周知,興趣是最好的老師,是學(xué)生保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的動(dòng)力
3、拓寬學(xué)生知識(shí)面。通過(guò)經(jīng)典誦讀,尤其是高年級(jí),教師引導(dǎo)學(xué)生了解跟經(jīng)典相關(guān)的知識(shí),發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛收集信息資料,積極進(jìn)行關(guān)于經(jīng)典的探究活動(dòng)
4、改變行為,提高修養(yǎng)。誦讀一方面要拓寬學(xué)生的視野,更重要的是在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生的綜合素質(zhì)(言語(yǔ)談吐、行為習(xí)慣、思想修養(yǎng)等)得到鍛煉。讓學(xué)生明白了做什么樣的孩子才是大家喜歡和需要的。因此,從這個(gè)方面的意義來(lái)說(shuō),過(guò)程比結(jié)果更加重要。
三、采取的教學(xué)措施
1、教學(xué)形式多樣化。時(shí)而教師講解、時(shí)而學(xué)生講故事、時(shí)而讀書(shū)等。
2、注重游戲教學(xué)。教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生興趣,我將運(yùn)用游戲“對(duì)句、接龍、找寶藏、小老師”等多種形式。
3、注重面向全體和個(gè)別差異。集體、小組、個(gè)人展示等交錯(cuò)進(jìn)行,使每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。
4、重視平常積累,背誦經(jīng)典名句名篇,通過(guò)進(jìn)行比賽來(lái)提高效率。
5、重視多元評(píng)價(jià)方式,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主評(píng)價(jià),并以此作為反饋,激勵(lì)學(xué)生在日常生活中多觀(guān)察、多積累。
下面我來(lái)談一下工作中的不足:
首先,由于我們開(kāi)設(shè)《傳統(tǒng)文化》授課經(jīng)驗(yàn)有限,影響到了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的效果。希望今后多進(jìn)行一些培訓(xùn)和交流會(huì)。
其次,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。由于沒(méi)有考慮到本學(xué)期教材,往往與語(yǔ)文授課時(shí)相混,影響與開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)文化時(shí)目的相違背。下學(xué)期我會(huì)注意參加一些相關(guān)培訓(xùn)和交流機(jī)會(huì),收進(jìn)科學(xué)的教學(xué)模式,及時(shí)的解決本學(xué)期的問(wèn)題,我們會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,相信我們會(huì)做得更好。
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