九年級(jí)上學(xué)期班主任教學(xué)工作總結(jié)范文
指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走,回顧過(guò)去這段教學(xué)工作,我們都取得了很大的進(jìn)步,何不趕緊對(duì)過(guò)去工作做一個(gè)總結(jié),以往后的工作做參照。相信很多朋友都不知道教學(xué)總結(jié)的開(kāi)頭該怎么寫吧,下面是小編收集整理的九年級(jí)上學(xué)期班主任教學(xué)工作總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時(shí)間飛逝,在冬天陣陣的寒風(fēng)里,一學(xué)期的初三畢業(yè)班工作就結(jié)束了,半年來(lái),我順利且圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),并把一個(gè)曾經(jīng)不起眼的班級(jí)――九(5)班建設(shè)得有模有樣,較之以往有了較大進(jìn)步,這使我為之感到興奮和驕傲,讓我深深地覺(jué)得這一學(xué)期的付出是值得的,是有價(jià)值的;仡欉@一學(xué)期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,甜酸苦辣五味俱全,下面我就這一學(xué)期中整個(gè)班級(jí)所做的一些工作做簡(jiǎn)單的小結(jié)。
我是剛踏入二郎中學(xué)門檻的,也是第一次擔(dān)任初三畢業(yè)班的班主任工作,所以我非常珍惜這次機(jī)會(huì),我想我該把對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)、和對(duì)母校的情懷轉(zhuǎn)化為積極工作的動(dòng)力,所以平時(shí)工作相當(dāng)努力、認(rèn)真。為了更好的`管理好學(xué)生,做好本職工作,我吃住在學(xué)校,每天不離學(xué)校一步,視校園為家,并且一有不懂的問(wèn)題就能及時(shí)向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)討經(jīng),由于我的虛心,使我學(xué)到了許多班級(jí)管理的方法并付諸了行動(dòng)。
本學(xué)期,我主要抓好了安全衛(wèi)生工作、保學(xué)控輟工作,學(xué)生學(xué)習(xí)養(yǎng)成教育等工作。我時(shí)常鼓勵(lì)學(xué)生超越自我,做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,在我和各科任教師的協(xié)調(diào)配合下,班上大部分學(xué)生能認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴和機(jī)會(huì)之難得,都能自覺(jué)地投入學(xué)習(xí),并且在學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,特別是在懂得了更多做人的道理。全班師生通力合作,我班被學(xué)校授予了“優(yōu)秀班集體”流動(dòng)紅旗一次,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
初三畢業(yè)班工作非比尋常,我們每位老師心中都很清楚:教初三,就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)!開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期,我們就開(kāi)始實(shí)行早自習(xí)制度,早晨7:20分到校,監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),至7:50分結(jié)束。有時(shí)連早飯都來(lái)不及吃,就直奔班級(jí)。馬上接著上第一節(jié)課。我覺(jué)得:“這不算什么,只要學(xué)生需要,再苦再累也值得!狈艑W(xué)后,我還針對(duì)各類學(xué)生開(kāi)展分層教學(xué)和輔導(dǎo),每天要到22:30分才能下班。批改試卷,出試題,經(jīng)常要熬到深夜才能休息。家里務(wù)事自是顧不上了。
工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大,是我的切身體會(huì),但是,我沒(méi)有因此而有一絲一毫的退縮,既然承擔(dān)了初三,就一定要做出成績(jī)!這就是我,一個(gè)初三班主任的自白。
但是,細(xì)細(xì)回想,我在工作中還是存在不少的問(wèn)題和不足。由于年輕,我在處理班級(jí)工作時(shí)還缺乏經(jīng)驗(yàn)和方法,如有幾位學(xué)習(xí)極其困難的學(xué)生出現(xiàn)了極度厭學(xué)的情況,以致影響到班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這些是今后需要我在工作中要改進(jìn)的,我相信,通過(guò)明年幾個(gè)月的加倍努力,我一定會(huì)取得更加良好的成績(jī)。
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