遇上你是我的緣遠程培訓(xùn)磨課總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編整理的遇上你是我的緣遠程培訓(xùn)磨課總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
鄭老師在整個模塊過程中都表現(xiàn)的非常積極,對于研修學(xué)習(xí)以及磨課的態(tài)度都值得我們學(xué)習(xí),而對于學(xué)習(xí)和磨課任務(wù)完成也是最積極,最用心的,總結(jié)中又讓我們再次對她的努力敬佩萬分。??一個月的遠程研修不知不覺就要結(jié)束了,真有點舍不得,從一開始的茫然無知,到現(xiàn)在的豁然開朗,回頭看看學(xué)過的內(nèi)容,做的作業(yè),寫的隨筆,真是感慨萬千,別有一番滋味在心頭。
每天像個學(xué)生一樣坐在電腦前認(rèn)真的觀看錄像,聽教授的研究計劃指導(dǎo),知道了以后的教學(xué)中如何更好的分析教材,一定注意語言運用的分析,教學(xué)設(shè)計要與學(xué)生的生活實際密切結(jié)合,設(shè)計活動時更要注意英語的運用,這樣學(xué)生才能學(xué)得高興,掌握得好。教學(xué)目標(biāo)要按照實際合理設(shè)計,不能定的過高或過低,一堂好課合適就是最好的。這讓我想到了一句廣告詞:不求最好,只求更好。
遠程雙對接培訓(xùn)這些天,除了完成自己的學(xué)習(xí)和作業(yè),隨筆之外,懷著一顆好奇和興奮的心情靜靜地瀏覽同行們的作業(yè),隨筆,回復(fù)大家的點評,有本校的本地的,還有全省各個地區(qū)的,看到大家一篇篇認(rèn)真完成的作業(yè),一篇篇精彩的點評,真是讓人目不暇接,從中受益匪淺。
從大家對遠程培訓(xùn)的期待中,看到了老師們一顆顆積極上進的心,從學(xué)情目標(biāo)分析中學(xué)到了各種各樣的適合自己風(fēng)格的活動,研討中了解大家的困惑,也學(xué)到了自己一些沒有想到的地方,方法。這次培訓(xùn)以鮮活的案例和豐富的`知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)。真是百花齊放百家爭鳴,就像魯子問教授說的,我們不是種豆得豆,我們種下的是豆子,而結(jié)出來的是大西瓜。
研修又開始了,期中測驗,復(fù)習(xí),但對這難得的研修機會不想錯過,下了課趕緊學(xué)習(xí),中午每天早到,爭取更多的時間學(xué)習(xí),交流,真是見縫插針,感到時間的不夠用,感覺自己有很多想說的,千言萬語都化作一句話,感謝你,遠程培訓(xùn),遇到你是我們的幸福,有你的陪伴我們的工作生活感覺都進入了一個新的境界。
研修有時感到有點力不從心,周三期中檢測,雖然是自己考試,但也還是希望孩子們考出一個好成績,做試卷,看試卷,每天三節(jié)課,再加上看卷,簡直擠不出沒時間來,晚上回到家,做飯,吃飯,看試卷,給孩子檢查作業(yè),孩子做作業(yè),我也做作業(yè),兒子有時會問,媽媽,你今天晚上還研修學(xué)習(xí)嗎?自從我們開始研修,我有時和兒子說起這件事,看老師們講的精彩的每堂課,老師們?yōu)榱搜行薅己苊,沒想到兒子記在在了心里,經(jīng)常會問一問,很好奇,我說,為了把像你這樣的孩子教得更好,媽媽和你們一樣,也要經(jīng)常學(xué)習(xí),不然就落后了。
今天晚上8點30孩子睡下了,我還想再把沒學(xué)習(xí)完的內(nèi)容學(xué)完,不忍心落下這么好的學(xué)習(xí)機會,真是為研修,挑燈夜戰(zhàn),心甘情愿,這也是一種幸福吧。
在研修期間,像一個小學(xué)生一樣認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),研修機會應(yīng)該好好珍惜,沒想到我的每次作業(yè)都被指導(dǎo)老師推薦了,感覺只要付出就有收獲,心里很是感激。
遠程雙對接培訓(xùn),除了完成自己的學(xué)習(xí),作業(yè)和隨筆之外,總是懷著一顆好奇和興奮的心情,靜靜地瀏覽同行們的作業(yè),隨筆,回復(fù)大家的點評,看每一期精彩的簡報,看到大家一篇篇認(rèn)真完成的作業(yè),一篇篇精彩的點評,和專家進行網(wǎng)上交流,真是讓人目不暇接,從中受益匪淺。
在研討的過程中,老師們和專家們互相交流,探討,一個個智慧的問題在這里展現(xiàn),真是感覺時間如流水,稍縱即逝,讓我也感觸頗深,讓我想到了王菲的傳奇這首歌,研修,真是老師們前進路上的一段傳奇經(jīng)歷,相信在每個人的生活和教學(xué)中都是一次大的沖擊。
從大家對遠程培訓(xùn)的期待中,看到了老師們一顆顆積極上進的心,從學(xué)情目標(biāo)分析中學(xué)到了各種各樣的適合自己風(fēng)格的活動,研討中了解大家的困惑,互相交流學(xué)習(xí),全省各地的老師,在這里齊聚一堂,這次培訓(xùn)以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)。真是百花齊放百家爭鳴,就像魯子問教授說的,我們不是種豆得豆,我們種下的是豆子,而結(jié)出來的是大西瓜。
遠程研修期間,雖然比平時少了一些休息時間,有時為了看完一段視頻,一個設(shè)計,完成好每一篇作業(yè),直到深夜,白天,除了上課,給學(xué)生看作業(yè),早上和中午每天早到,但對這難得的研修機會不想錯過,總想爭取更多的時間學(xué)習(xí),交流,真是見縫插針,只爭朝夕。
磨課階段,老師們熱情高漲,利用上課,放學(xué)后的間隙,除了要備好課,給學(xué)生批改作業(yè),更不忘研修,積極對教學(xué)設(shè)計進行修改,網(wǎng)上交流,電話交流,為了更好地交流,我們研修組又組織了一次很正重的研討會議,本次備課研討會議上,老師們各抒己見,暢所欲言,從各個方面對這次教學(xué)設(shè)計提出了不同的修改意見。我組教師充分發(fā)揮才智,仁者見仁智者見智,對備課進行了充分的論證和討論,讓我們對備課有了更深刻的認(rèn)識,只有吃透教材,深挖教材,才能更好的把握教材,運用教材,創(chuàng)造性地使用教材。讓老師們更體會到了集體的力量,“沒有幾次苦打磨,哪得好課放光彩”,一節(jié)好課是經(jīng)過多次的修改,打磨才能出來的。
在大家的團結(jié)努力之下,順利完成了我們的磨課學(xué)習(xí),給研修畫上了一個圓滿又意猶未盡的音符。
??? 遠程研修,一路上有你,我的生活因你變得豐富多彩,你是我教學(xué)道路上的啟明燈,是我航行的指向標(biāo),千言萬語都化作一句話,感謝你,衷心的謝謝你,遠程培訓(xùn),遇到你是我的幸福,在研修中提升自己,鍛煉自己,這次的遠程研修讓我收獲頗豐,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,有你的陪伴我們的工作生活感覺都進入了一個新的境界。的一段傳奇經(jīng)歷,相信在每個人的生活和教學(xué)中都是一次大的沖擊。
這次的遠程培訓(xùn)收獲頗豐,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,不光是在教學(xué)中讓我每次上課時都想到研修學(xué)到的內(nèi)容,把它用到教學(xué)中,對我的教學(xué)起了很大的促進作用,在寫隨筆的過程中鍛煉了自己的寫作能力,研修的好處真是多多,雖然研修接近尾聲,想說忘記你不是件容易的事,因為他已經(jīng)深入進了每個人的內(nèi)心深處,觸及到了我們的靈魂,讓研修精神在我們的生活中永遠延續(xù)下去。
傳奇--------研修有感
[page]只是因為在研修中多看了你一眼再也沒能忘掉你的內(nèi)容
夢想著偶然能有一天再相見從此我開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)看你時你在網(wǎng)上學(xué)習(xí)時你在眼前思考時你在腦海教學(xué)時你在心田寧愿相信這是學(xué)習(xí)好機遇今生的研修故事還會再遇見寧愿用心等你發(fā)現(xiàn)我一直在你身旁從未走遠
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