幼兒教師個(gè)人規(guī)劃的達(dá)成情況回顧總結(jié)范文
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的幼兒教師個(gè)人規(guī)劃的達(dá)成情況回顧總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
彈指一揮間，兩年的歲月已無(wú)情流逝，看著同事們?cè)谧约撼砷L(zhǎng)計(jì)劃的指引下，在幼兒園良好的學(xué)習(xí)研究氛圍中，根據(jù)自己的成長(zhǎng)目標(biāo)，積極努力、把握每次學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，不斷豐富自身的教學(xué)理論知識(shí)，提高教學(xué)實(shí)踐水平�？膳跗鹱约旱娜暌�(guī)劃，我的心就有點(diǎn)虛，有點(diǎn)著急。追悔兩年的歲月，反省這過(guò)去的收獲，雖然不多，但也基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，可能主要是我這人沒(méi)有遠(yuǎn)大理想，目光短淺的原因。簡(jiǎn)單回顧個(gè)人規(guī)劃的達(dá)成情況：
1、學(xué)歷再進(jìn)修上取得了本科文憑。
自20xx年報(bào)名參加福師大學(xué)前教育專業(yè)函授學(xué)歷進(jìn)修以來(lái)，每年在學(xué)院的安排下逐門完成了十幾門課程的學(xué)習(xí)，20xx年在經(jīng)歷了2次英語(yǔ)統(tǒng)考不及格之后，11月份總算在第三次統(tǒng)考中合格了，對(duì)于我這個(gè)可以說(shuō)是英語(yǔ)文盲的人來(lái)說(shuō)，真是痛苦的“難產(chǎn)”，現(xiàn)在終于拿到本科文憑了�；叵肫饋�(lái)，三年的時(shí)光好快呀，每年的寒假、暑假忙著做作業(yè)、參加考試，一晃也就熬過(guò)去了。
2、課堂教學(xué)上獲得了“教壇中堅(jiān)”。
20xx年10月下旬，市教育研訓(xùn)中心組織了平湖市小學(xué)、幼兒園第十二屆“雙高課”、“教壇中堅(jiān)”的選拔賽，我被幼兒園推薦參賽市“教壇中堅(jiān)”，并有幸獲此殊榮。
3、課題研究上有一個(gè)課題成果獲獎(jiǎng)、一個(gè)課題立項(xiàng)。
積極投身教科研。一個(gè)課題成果獲平湖市第十屆優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)；一個(gè)課題方案被立項(xiàng)為嘉興市規(guī)劃課題，現(xiàn)正在實(shí)施中。
雖然我們都知道開(kāi)展課題研究從思考方案――實(shí)踐操作――整理成果，期間的“痛苦”猶如女人十月懷胎，為了“孕育”好這“孩子”，平時(shí)無(wú)論做什么事總被它牽掛著：看書(shū)時(shí)搜索著有沒(méi)有他人相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)課時(shí)留意著有沒(méi)有參考的價(jià)值，教學(xué)中反思著如何提高效果……難怪每次在心煩時(shí)總是說(shuō)“以后再也不做了”，但每次收獲成果時(shí)又感覺(jué)有種充實(shí)的快感和收獲的幸福，到立項(xiàng)申報(bào)時(shí)又沖動(dòng)了。而且作為幼兒園管理教科研工作的成員，我應(yīng)該帶頭參加課題研究。
4、撰寫(xiě)論文上五篇論文獲獎(jiǎng)。
有1篇論文獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，與同事撰寫(xiě)的一篇關(guān)于農(nóng)村幼教點(diǎn)教學(xué)管理規(guī)范方面的文章發(fā)表在“南湖之春”教育教學(xué)改革展示活動(dòng)資料匯編上，有1篇論文獲平湖市一等獎(jiǎng)，有2篇論文獲平湖市三等獎(jiǎng)，今后還需勤練筆，爭(zhēng)取以后有更高檔次的獲獎(jiǎng)文章。
列寧的一句話是我的座右銘：“少說(shuō)漂亮話，多做平凡事�！彪m然我沒(méi)有轟轟烈烈的生活，但我有踏實(shí)的腳步；雖然我不能一下子做得最好，但我在不斷要求自己更好、更好。我有自己的信念：做什么事，都盡自己的努力做好。在這輪專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃的最后一年，也是我今后一直需要加倍努力的.方面主要是：
1、崗位技能上，仍需刻苦練習(xí)
作為幼兒教師許多技能是必須掌握的，如彈琴、繪畫(huà)、唱歌、跳舞等，所以幼兒園將這些崗位技能作為園本培訓(xùn)的一大方面，每學(xué)期都要通過(guò)以賽促訓(xùn)的形式開(kāi)展培訓(xùn)，由于我已屬于幼兒園中的老大姐，技能方面與青年教師相比已無(wú)優(yōu)勢(shì)，但平時(shí)仍需刻苦練習(xí)，課前做好準(zhǔn)備，熟練掌握教學(xué)中必須的教學(xué)內(nèi)容。
2、教育教學(xué)上，形成教學(xué)風(fēng)格
在課堂教學(xué)上，我與同事們相比有很大距離，所以，這是我今后需要加倍努力的一大方面。平時(shí)在多向教學(xué)能力強(qiáng)的老師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上，繼續(xù)要求自己要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，認(rèn)真鉆研教材，將教材讀透，只有這樣才能更好的處理課堂上的一些突發(fā)事件，更好地做好師幼互動(dòng)，從而完善自己的課堂教學(xué)，并加強(qiáng)反思，找到適合自己的方式方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、在學(xué)習(xí)上，加強(qiáng)閱讀
學(xué)習(xí)無(wú)止境，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀，要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，在學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)不足，改進(jìn)和提高自己的工作能力和水平，今后我要多閱讀，特別是多讀專業(yè)書(shū)籍，以此作為自己專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中的催化劑。
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