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      2. 商務寫作課程教學總結(jié)

        時間:2021-04-02 18:35:53 總結(jié) 我要投稿

        商務寫作課程教學總結(jié)

          日子總是像從指尖流過的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,回顧過去這段教學工作,我們都取得了很大的進步,這也意味著,又要準備開始寫教學總結(jié)了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,下面是小編精心整理的商務寫作課程教學總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        商務寫作課程教學總結(jié)

          《商務寫作》這門課程是本學期才開設的新課程,這門課程是關于商務上的文書寫作,我們沒有學習過關于文書的寫作,在基礎上相對比較薄弱。寫作的要求比較嚴格,在語言的運用上需要更加嚴謹,在寫作的格式上,更是需要專業(yè)和嚴謹!渡虅諏懽鳌凡幌衿渌奈恼聦懽,沒有隨意的情感宣泄,相對來說會是比較枯燥乏味的文書表達。但是,眾所周知,語言嚴謹、規(guī)范的文書是每個企業(yè)都必不可少的,而《商務寫作》正是訓練我們寫規(guī)范、嚴謹?shù)奈臅,從另一個角度來講,掌握了《商務寫作》就是掌握了一個取得成功的機會。

          本學期到現(xiàn)在為止,鄭云翔老師已經(jīng)為我們講過許多課題,其中涉及商務信函寫作,商務應用文寫作,商務文書寫作等等,在課堂上更是現(xiàn)場實訓邀請函的寫作,商務合同的`寫作等,用實踐行動讓我們切實掌握知識,這幾十次的寫作鍛煉,都是我們不可多得的財富。

          一、從基礎開始

          第一節(jié)課的時候,老師講的是相對比較基礎的文書寫作,簡單明了地講述了商務寫作的重要性,并且為我們介紹了公文的格式,以及寫作上需要注意的細節(jié)。因為我們沒有這么課程的教材,老師在講課的時候,大部分會用上一屆文秘專業(yè)的學生寫的比較好的文章作為輔助例子,幫助我們更好地理解課程。最后,老師布置了一個作業(yè),要求我們寫一篇:規(guī)劃(可以是人生規(guī)劃,也可以是大學規(guī)劃)。通過這一篇相對比較簡單的寫作,我們正式開始學習《商務寫作》這門課程。

          二、嚴格要求 刻苦訓練

          第二節(jié)課開始,任務相對比較繁多,我印中象最深刻的是老師講的關于求職信的寫作。老師在授課過程中,很慎重地按照著PPT一步一步仔細地講著,還叫我們集體朗讀PPT上的段落文字,這突如其來的教學方式,讓我覺得很想笑,感覺像是回到了小學時代,老師在黑板上板書,然后叫大家一起大聲朗讀。而現(xiàn)在我們都是大學生了,老師還這樣叫照著‘黑板’朗讀,這讓我覺得很滑稽,但是慢慢地我發(fā)現(xiàn),原來讀一遍以后,對于文字的理解會更加深刻、明了,基本上每節(jié)課老師都會叫我們朗讀PPT的內(nèi)容,慢慢地大家也都習慣這樣的方式,一邊讀一邊加深理解。老師對于寫作的要求很嚴格,要求我們必須認真地完成每一篇寫作,也因為老師的嚴格要求,才真正地鍛煉我們,提高了我們的寫作能力,為我們畢業(yè)后的就業(yè)大號基礎,做好準備。

          老師常說,現(xiàn)在的企業(yè)最需要卻也最缺乏的就是寫作方面的人才,學好了商務上的寫作,在今后的就業(yè)上,就比別人多了一層優(yōu)勢。老師常常以真實的例子激勵我們學習這門課程,不厭其煩地告訴我們寫作的重要性,甚至有的師兄師姐畢業(yè)后工作了,還懊悔著當初沒有好好學習寫作,現(xiàn)在又重新找老師幫忙、學習。

          三、實踐才是檢驗的標準

          每一次老師布置的作業(yè),大家寫好交上去以后,老師都會選一些優(yōu)秀的作品放在QQ空間上,或者是現(xiàn)場讀給大家聽,和大家分享這些優(yōu)秀的作品,讓大家一起借鑒、學習。

          老師還在課堂上舉辦了‘招聘會’,模擬面試的場景,由老師擔任面試官,各個班級派代表前去‘面試’,老師現(xiàn)場盤問了很多刁鉆的問題,讓面試的同學覺得尷尬非常,不知如何應對。通過對面試場景的模擬,有的同學在面試的時候,不敢和招聘者具體討論酬勞方面的問題,老師說這是不可取的,要勇敢地和招聘者說明你的自身優(yōu)勢,自身價值以及自身對招聘單位的要求,面對和自己的專業(yè)不對口的崗位,我們要拒絕這樣的崗位,要堅持選擇從事與自己專業(yè)對口的工作。

          除此之外,老師還在課堂上舉行過模擬商務談判,每個班里每5個人為一組,2個人作為招聘者,2個人作為應聘者,1個人作為談判記錄者。我是班里的第一小組,我們的任務是寫普寧國際服裝城聘請經(jīng)管系學生的聘用合同,一開始甲方(普寧國際服裝城)對乙方(經(jīng)管系學生)進行面試,在面試過程中,小組里雙方代表進行商務談判,針對酬勞、工作時間、違約責任等問題進行深入討論,最終雙方達成協(xié)議,簽訂聘用合同。課堂上氣氛十分活躍,全程都是我們自己在討論,大家運用老師教的知識展開一番“唇槍舌戰(zhàn)”,用實踐驗收學習成果,在老師的教導下,大家都獲益良多。

          四、學習經(jīng)驗總結(jié)

          本學期的《商務寫作》課程也接近尾聲了,文書寫作雖然比較枯燥、乏味,也相對比較難學,但是在學習的過程中也是有不少樂趣,老師講課中與我們的互動十分多,也經(jīng)常在課堂上開設實踐活動,讓我們更好地去運用文書寫作。這門課程對我們今后的工作崗位是有極大的幫助的,學習了這幾十種文書寫作,無形之中我們已經(jīng)擁有一筆巨大的財富。

          最后,感謝鄭云翔老師的為我們講授這一門課程,雖然《商務寫作》不是我們的專業(yè)課程,但是這門課程對我們來說無疑是一門相當實用的課程,在此,衷心地感謝老師的教導,您辛苦了!

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