最新新教師見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)（通用6篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng)，想必我們需要寫(xiě)好工作總結(jié)了。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的最新新教師見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
新教師見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)1
歲月如梭，踏入鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校從事教學(xué)工作已經(jīng)一年了。在這一年的工作中，我既體會(huì)到了剛剛踏上教師工作崗位的那種新鮮感，又切身感受到了教師工作的艱辛和勞累。在這一年中，我既是兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教師又擔(dān)任七(2)班的副班主任工作,協(xié)助班主任管理班級(jí)。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和副班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我簡(jiǎn)要匯報(bào)一下本年度的工作。
一．教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）深入細(xì)致地備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。我積極制作多媒體課件，盡可能地讓課堂氣氛活躍，樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
（2）認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
�。�3）認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
�。�4）堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課三至四節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.不僅如此，還抓住每次外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。
�。�5）注重教育理論與實(shí)踐的結(jié)合。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變、走好入行的第一步，我積極參加市教育局精心組織的新教師崗前培訓(xùn)活動(dòng)，這大大提高了我的教育理論水平。一年來(lái),學(xué)校定期組織青年教師匯報(bào)課，通過(guò)公開(kāi)匯報(bào)課,我注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高。同時(shí)我多次參加學(xué)校組織的班班通多媒體培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)教室多媒體授課平臺(tái)運(yùn)用熟練。
�。�6）扎實(shí)自己的基本功。課余時(shí)間我堅(jiān)持聽(tīng)voa、bbc鍛煉自己的聽(tīng)力，并堅(jiān)持做翻譯練習(xí)，時(shí)刻謹(jǐn)記夯實(shí)自己的專業(yè)基本功。
二．班主任工作情況
本學(xué)期協(xié)助班主任開(kāi)展的主要工作有：
（1）協(xié)助班主任組織開(kāi)展每周班會(huì)活動(dòng)。
�。�2）協(xié)助班主任做好大課間的教室衛(wèi)生和桌椅擺放工作。
（3）協(xié)助班主任做好早操查晚寢工作，與學(xué)生交流，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
（4）協(xié)助班主任做好學(xué)生大型活動(dòng)的排練工作，比如：唱軍歌比賽，跳繩比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)，圣誕晚會(huì)，風(fēng)箏節(jié)等。
�。�5）在班主任因公外出期間，代替班主任負(fù)責(zé)管理班級(jí)日常事務(wù)。
在這一年的副班主任工作中，我深深地體會(huì)到了班主任工作的瑣碎與繁重，班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生都需要班主任去了解和關(guān)心，班級(jí)中的每一件事情，都需要老師親力親為地和同學(xué)們一起參與。在與學(xué)生的接觸中，我看到了每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生可愛(ài)的一面，我深深地希望他們每個(gè)人通過(guò)初中三年的學(xué)習(xí)都能到達(dá)理想的高峰。在教育教學(xué)工作中，我也希望自己能夠通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與反思，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在反思中成長(zhǎng)，使自己能夠快速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)教師。
新教師見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)2
時(shí)光荏苒，作為見(jiàn)習(xí)期的一年就這樣很快的過(guò)去。從作為學(xué)生的那個(gè)校園轉(zhuǎn)到作為教師的這個(gè)校園，我的角色發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，性質(zhì)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這突然的轉(zhuǎn)變當(dāng)然起先也有過(guò)不適應(yīng)和失敗，甚至有過(guò)埋怨，但更多的是收獲，收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了從理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的體驗(yàn)，收獲了與學(xué)生的情感。在與學(xué)生一年的相處中，體會(huì)到了做老師的滋味，真的是五味雜陳，悲喜交加。一學(xué)年很快即將過(guò)去，回首這一年，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng)，非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái)，我從以下幾個(gè)方面對(duì)過(guò)去半年的工作做一簡(jiǎn)要回顧與總結(jié)：
一、班主任工作中，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng)。
加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì)課、品德課，有針對(duì)性在開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑、豐富的中隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并用“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
�。ǘ┳寣W(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì)，沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個(gè)學(xué)生打架，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來(lái)說(shuō)是十分深刻的，但沒(méi)過(guò)兩天，又有另外兩個(gè)學(xué)生打架。我很氣憤，但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽(tīng)他們說(shuō)，聽(tīng)后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。
二、在教學(xué)教研工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實(shí)、上課隨意性比較大、經(jīng)驗(yàn)缺乏是我最大的不足。為了提高自己的教研水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1、多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。作為新教師，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是最主要的，為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我虛心求教，學(xué)期開(kāi)始，我抓緊機(jī)會(huì)多聽(tīng)課，我們科組經(jīng)驗(yàn)豐富的老師有很多，有兩位是從教20余年的高級(jí)教師，因此我只要有空就去聽(tīng)他們的課，聽(tīng)?zhēng)煾档恼n使我深有啟發(fā)，習(xí)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法，例如，課堂提問(wèn)方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的積極性，在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)，啟發(fā)學(xué)生的思維等，這些經(jīng)驗(yàn)使我受益非淺，當(dāng)著我把這些經(jīng)驗(yàn)具體應(yīng)用在課堂上之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的輕松，我也教的欣喜（例如聽(tīng)陳少玲老師的課，使我明白了教學(xué)流程順暢和知識(shí)擴(kuò)展的重要性，使我在以后的.教學(xué)過(guò)程中做到目的明確，條理清晰）。
2、多鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n，研讀教材，努力上好每一節(jié)課。為了不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，我在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上，一方面我尊重學(xué)生并嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得；另一方面我發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)，盡量活躍課堂氣氛，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)�，F(xiàn)在課堂上我都會(huì)留出幾分鐘出題給學(xué)生做，并且利用一些課余時(shí)間認(rèn)真做好課后的輔導(dǎo)工作。
3、多看書(shū)。在課余，我堅(jiān)持經(jīng)�？磿�(shū)、看報(bào)，如《給年輕班主任的建議》、《現(xiàn)代教育讀本》、《福建教育》等，從書(shū)中習(xí)得一些科學(xué)的教育教學(xué)方法。同時(shí)利用科組訂閱的《七彩語(yǔ)文》、等雜志，方便了解教學(xué)教研方面的動(dòng)態(tài)信息。我還會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來(lái)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。一年的堅(jiān)持，使我收獲不少，積累了大量有用的教學(xué)素材，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧上，還是在處理教材、課堂教學(xué)的合理安排上，我都有了很大的進(jìn)步。
三、今后努力的方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的，只是我們一直不去關(guān)注那些成績(jī)差的學(xué)生，讓他們習(xí)慣了接受批評(píng)，作為老師，我們有責(zé)任去改變他們，幫助他們。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
一個(gè)校門邁出，一個(gè)校門邁進(jìn)，不同的是一邊是學(xué)生，一邊是教師，角色的轉(zhuǎn)變有些大。在東莞中學(xué)，我開(kāi)始了我的事業(yè)和我的追求，回首這一年光陰，我與學(xué)生在一起，覺(jué)得日子過(guò)得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開(kāi)心，在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛(ài)，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)學(xué)生。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師。
新教師見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)3
轉(zhuǎn)瞬間一年的見(jiàn)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，但這短短一年中，由于有各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心幫助和諄諄教導(dǎo)，以及自身奮發(fā)向上的努力，使我從中獲益匪淺�，F(xiàn)將任職以來(lái)的工作情況做如下簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。
一、思想方面：
愛(ài)崗敬業(yè)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度和文件，堅(jiān)持積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。態(tài)度端正，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，團(tuán)結(jié)同事，服從教研室的活動(dòng)和安排。關(guān)心學(xué)生，為人師表，爭(zhēng)取成為學(xué)生的良師益友。
二、教學(xué)工作方面：
1、堅(jiān)持聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄。無(wú)論是本專業(yè)還是其他專業(yè)老師的課，都很大程度的開(kāi)闊了我的思維和眼界，受到了很大的啟發(fā)，從中學(xué)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且一直在努力探索適合自己的教學(xué)思路與模式。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)。仔細(xì)研讀教材，參考相關(guān)權(quán)威文獻(xiàn)書(shū)籍，聯(lián)系以后學(xué)生面臨的資格考試，力求準(zhǔn)確把握考點(diǎn)、弱化難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和課程內(nèi)容，制定適合學(xué)生的教學(xué)形式與方法，保質(zhì)保量編寫(xiě)教案。
3、虛心求教，深入學(xué)習(xí)，夯實(shí)專業(yè)知識(shí)。遇到自己知識(shí)的薄弱點(diǎn)或者疑惑點(diǎn)，及時(shí)向前輩請(qǐng)教，查漏補(bǔ)缺。利用課余時(shí)間，深入學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，反復(fù)鉆研教材，網(wǎng)上查找資料，學(xué)習(xí)精品課程，實(shí)現(xiàn)以教促學(xué)、以學(xué)助教的良性循環(huán)。
4、重視課堂，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。在課堂教學(xué)過(guò)程中，盡量做到精神飽滿，自然大方，聲音洪亮，吐字清楚，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，讓自己和學(xué)生都處在一種愉悅親切的課堂氛圍。熟記課程設(shè)計(jì)，保證課堂連貫性充實(shí)性，同時(shí)注重因勢(shì)利導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生自主思考、解決問(wèn)題。課后歸納總結(jié)，在實(shí)踐中提高教學(xué)水平。
5、聽(tīng)取意見(jiàn)，加強(qiáng)師生交流。課下注意多與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解教學(xué)效果，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，耐心地對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，并且關(guān)心學(xué)生日常生活，幫助他們解決各種問(wèn)題。
三、今后努力方向：
初涉教育崗位的我，無(wú)論是在教學(xué)水平上，還是專業(yè)知識(shí)上，都存在著諸多不足，很多地方都有待進(jìn)一步完善。我會(huì)以更加積極向上的姿態(tài)，向老教師學(xué)習(xí)，不僅是向其學(xué)習(xí)教學(xué)理念、授課方法，更要學(xué)習(xí)他們對(duì)教育行業(yè)深深的熱愛(ài)，和他們身上那種科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)取的精神品質(zhì)。同時(shí)，腳踏實(shí)地的堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、技能實(shí)踐，還要逐步嘗試科研，讓整體業(yè)務(wù)水平提升到一個(gè)新的高度，所以，我還有很長(zhǎng)的路要走。
最后，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們給予的支持與幫助，不足之處也懇請(qǐng)批評(píng)指正，我一定再接再厲，努力工作，爭(zhēng)取不辜負(fù)大家的厚愛(ài)與期望。
新教師見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)4
在20xx年x月，通過(guò)艱辛的考驗(yàn)，我很榮幸地成為了一名作戰(zhàn)教育前線的人民教師，懷著激動(dòng)的心情，帶著“教好書(shū)嗎，育好人”的堅(jiān)強(qiáng)信念，來(lái)到了高廟中學(xué)，開(kāi)始我的教學(xué)生涯。光陰荏苒，時(shí)間飛逝，一年的見(jiàn)習(xí)期已結(jié)束，作為一名新教師，在這一年里，為我的轉(zhuǎn)變很大，使我對(duì)自己將來(lái)的教育方向有了很多的感觸，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)：
一、思想政治方面：
“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”。我充分體會(huì)到了培訓(xùn)時(shí)一位老師講的這句話，作為一名教師，不僅要知識(shí)淵博，技藝精湛，更重要的是要品德高尚。師德的修養(yǎng)，不能一蹴而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心領(lǐng)會(huì)，從每一小步開(kāi)始，從小事做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，一直以“要做個(gè)合格的老師”約束自己。一年之中，為了能迅速完成從一個(gè)社會(huì)人到教師的角色轉(zhuǎn)變，我積極參加了校內(nèi)外組織的教研會(huì)，三新一德學(xué)習(xí)，中西部中小學(xué)農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，教師教育技能培訓(xùn)等，使自己在教學(xué)、教法、教育理論上得到很大的進(jìn)步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛(ài)自己的事業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。
二、教育教學(xué)方面：
積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，科學(xué)探究的精神，教師不再將知識(shí)填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生通過(guò)自主探究的方式提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，找出方案，解決問(wèn)題，得出結(jié)論，驗(yàn)證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問(wèn)題。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的自主性和能動(dòng)性，讓學(xué)生努力成為有文化、有理想、有道德、有紀(jì)律的四有新人。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
我?guī)W(xué)校三年級(jí)2班的化學(xué)課，一、二年級(jí)3個(gè)班的生物課，教學(xué)不算輕。才來(lái)，很多東西不懂，平時(shí)虛心請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加教研活動(dòng)。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的教學(xué)水平提高，需要從各個(gè)方面努力，不但去書(shū)店找資料，還經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各個(gè)科目老師的優(yōu)秀教學(xué)方式。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，學(xué)習(xí)好大綱，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真上課、聽(tīng)課、評(píng)課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識(shí)，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。
我深知新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。一學(xué)年來(lái)，聽(tīng)課五十多節(jié)。每位老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛(ài)心。當(dāng)然在過(guò)去的一個(gè)年中，還存在許多不足之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評(píng)指正。我一定再接再厲，努力工作。
3、學(xué)校為了鍛煉我的管理能力，我除了擔(dān)任的科目以外，我還做三（2）班的副班主任，學(xué)習(xí)班主任管理的模式，作為見(jiàn)習(xí)班主任，我積極參與了班級(jí)的日常管理。第一，我充分利用課余時(shí)間，了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，通過(guò)直接交流或給他們講充滿人生哲理的故事來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)和思想教育。第二，關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此，我拿出了極大的耐心。通常通過(guò)談話或是針對(duì)性教學(xué)等形式使轉(zhuǎn)化他們，目的讓學(xué)生有所收獲，不論是學(xué)習(xí)還是做人。
4、教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。我今后努力的方向：
第一、在提高自身教學(xué)水平上，爭(zhēng)取多聽(tīng)，多思，多寫(xiě)，多交流；
第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，能夠獨(dú)擋一面；
第三、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗(yàn)與技能。這就是我的一年來(lái)的總結(jié)，快速成長(zhǎng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開(kāi)始，我會(huì)更加努力工作的。
新教師見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)5
一、班主任工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就做五年級(jí)的班主任。通過(guò)向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛(ài)都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛(ài)的切合點(diǎn)。在工作中注意：
1、制定切實(shí)有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
2、充分利用課間談話和班會(huì)課。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間，了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題�；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會(huì)課是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。
3、關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此，我拿出了極大的耐心，通過(guò)家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個(gè)既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。
三、英語(yǔ)教學(xué)工作
我所任教的是二年級(jí)和六年級(jí)共五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。面對(duì)這兩個(gè)有一定年齡差距的年段，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。
2、 認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語(yǔ)課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué)，把音樂(lè)、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作、游戲、畫(huà)畫(huà)、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)求知，輕松學(xué)習(xí)，不斷地鼓勵(lì)自己。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課，認(rèn)真記錄，積極參與評(píng)課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用、 一年來(lái)，我在學(xué)校開(kāi)了多次公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開(kāi)課受到各位老師的好評(píng)。
總體上來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)從大學(xué)校園走進(jìn)小學(xué)校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過(guò)程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的。以上是我這一年見(jiàn)習(xí)期的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正，我一定會(huì)再接再厲，繼續(xù)努力工作。
新教師見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)6
在20xx年x月份，我非常榮幸地成為了一名人民教師。時(shí)光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，一年的見(jiàn)習(xí)期也即將結(jié)束。作為一名新教師，在這一年里，我學(xué)會(huì)了很多，明白了很多，在這一年里，我獲得了很多前所未有的體驗(yàn)和感受。同時(shí)在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心幫助和支持下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。我對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)：
一、政治思想方面：
作為一名教師，不僅要有淵博知識(shí)，精湛技藝，更重要的是要有高尚的師德。師德的修養(yǎng)就像科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)一樣，不是一朝一夕而就的，不是嘴上的夸夸其談，而是要從小事做起，在點(diǎn)滴中熏陶；要堅(jiān)持不懈，持之以恒。一年來(lái)，我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教育教學(xué)方面：
我積極培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的精神，提升科學(xué)素養(yǎng)，提高動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ耘囵B(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心求教。
由于我?guī)W(xué)校三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)的科學(xué)課，同時(shí)兼任四年級(jí)語(yǔ)文課，教學(xué)任務(wù)非常重。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了提高自己的教學(xué)水平，我經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上看名師上課、聽(tīng)名師講座、學(xué)習(xí)名師的教案和課件，同時(shí)爭(zhēng)取多聽(tīng)課，認(rèn)真虛心的請(qǐng)教我經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加教研活動(dòng)。
在備課過(guò)程中，我都先上網(wǎng)查閱相關(guān)資料和圖片，廣泛涉獵各種知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀文本的方法，并嘗試解讀文本，確定教學(xué)思路，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，然后根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合網(wǎng)上優(yōu)秀教師的教案進(jìn)行修改、提煉、整理，最終形成自己的教案和配套課件。
上課時(shí)，我運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，利用多媒體課件，盡可能地調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)周圍事物的探究欲望，在一言一行中不斷的熏陶他們的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們對(duì)周圍事物的求知欲，使學(xué)生在自主探究的過(guò)程中，不斷的體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣、體驗(yàn)成功的快感，使學(xué)生樂(lè)于參與科學(xué)探究活動(dòng)；在實(shí)驗(yàn)中，不斷的提升學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)合作能力。
課后，我認(rèn)真、及時(shí)的批改作業(yè)，并做到二次批改，三次批改，及時(shí)分析學(xué)生對(duì)本節(jié)課的掌握情況。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。
每個(gè)教師都有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。所以，聽(tīng)課是我們新教師提高自身教學(xué)水平的一個(gè)好方法，新教師只有多聽(tīng)課才能夠逐步積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們精巧的環(huán)節(jié)設(shè)置，精煉的課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)，對(duì)孩子們的無(wú)微不至的細(xì)心；逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，做到心中有數(shù)，不以演示代替學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。魯迅說(shuō)過(guò)：“一千個(gè)讀者中就有一千個(gè)哈姆萊特�！蔽乙f(shuō)，一千個(gè)教師，就會(huì)有一千種教學(xué)風(fēng)格，每一種教學(xué)風(fēng)格，都有它富有獨(dú)特魅力的閃光的點(diǎn)，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能夠博采眾長(zhǎng)，努力上出讓學(xué)生滿意的科學(xué)課！
三、班主任工作情況
校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培養(yǎng)，讓我擔(dān)任四年級(jí)的班主任。一年的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任的重要性和必要性。班主任除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，了解學(xué)生的家庭情況，注重與學(xué)生的溝通與交流，通過(guò)談心、家訪、講勵(lì)志故事等各種方法，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，幫助和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、行為偏差生，關(guān)懷留守兒童�，F(xiàn)在，我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋�(gè)充滿團(tuán)結(jié)向上的集體。
當(dāng)然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，無(wú)論是教學(xué)工作還是班主任工作，我都覺(jué)得自己存在著很多的不足之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及教師批評(píng)指正。我一定再接再厲，努力工作。
四、今后的努力方向
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。我今后努力的方向：
第一、在提高自身教學(xué)水平上，爭(zhēng)取多聽(tīng)，多思，多寫(xiě)，多交流；
第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，能夠獨(dú)擋一面；
第三、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗(yàn)與技能。這就是我的一年來(lái)的總結(jié)，快速成長(zhǎng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開(kāi)始，我會(huì)更加努力工作的。
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