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      2. 小學(xué)第一學(xué)期田徑隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)

        時(shí)間:2021-02-28 10:52:24 總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)第一學(xué)期田徑隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)

          總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)第一學(xué)期田徑隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)第一學(xué)期田徑隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)

          一學(xué)期的工作即將結(jié)束,這一學(xué)期中,在完成課堂教學(xué)的情況下,利用業(yè)余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行田徑訓(xùn)練。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各科老師的支持下,我校田徑隊(duì)員從幼稚走向成熟。下面將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下:

          一、得到領(lǐng)導(dǎo)支持,取得老師配合

          本學(xué)年伊始,在校長的組織與幫助下,各學(xué)科老師的支持下,繼續(xù)進(jìn)行田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練前認(rèn)真制定每周的訓(xùn)練計(jì)劃,從二~六年級中挑選運(yùn)動員,并同各班班主任了解訓(xùn)練隊(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同家長取得一致認(rèn)可。訓(xùn)練開始后,經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和教師間去聽取訓(xùn)練隊(duì)的意見和建議,對提到的問題進(jìn)行一一處理。如果學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降,就采取短時(shí)停訓(xùn)的辦法,促使其提高學(xué)習(xí)成績;對品質(zhì)薄弱的隊(duì)員,進(jìn)行思想教育,勒令其改正。

          二、積累訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),開展系統(tǒng)訓(xùn)練

          田徑隊(duì)訓(xùn)練隊(duì)員主要以跑為主,其中分為短跑和中長跑,還有投擲項(xiàng)目。在訓(xùn)練過程中,邊找資料,邊做記錄。然后針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行分項(xiàng),編寫行之有效的訓(xùn)練計(jì)劃。

          三、一分耕耘,一分收獲

          在日常訓(xùn)練工作中,每天都是學(xué)生管理班以后的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,從周一到周四,每天如此。老師們沒有怨言,更沒有遺憾。在節(jié)假日中,老師們犧牲了自己的休息時(shí)間,每天半日2個(gè)半~3個(gè)小時(shí)的`訓(xùn)練是異常艱苦的,但老師們靠著一種堅(jiān)強(qiáng)的毅志,為的是每一個(gè)學(xué)生和學(xué)校的榮譽(yù),做到盡心盡力,盡職盡責(zé)。功夫不負(fù)有心人,在區(qū)運(yùn)動會成績總分大大超出前一次的成績,提高了十幾分。但離目標(biāo)還很遠(yuǎn),需要繼續(xù)努力。

          四、存在不足

          1.學(xué)生參加業(yè)余學(xué)習(xí)班過多與訓(xùn)練時(shí)間沖突。

          2.運(yùn)動量安排不夠適當(dāng)。

          3.學(xué)校場地與比賽場地不符,學(xué)生比賽難以適應(yīng)。

          4.學(xué)生比賽經(jīng)驗(yàn)不足,心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。

          5.學(xué)生條件不錯(cuò),但不愿意參加訓(xùn)練,得不到家長的有利支持。

          以上是本學(xué)年度田徑隊(duì)訓(xùn)練工作的一個(gè)簡要總結(jié),在今后的訓(xùn)練工作中,要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,為學(xué)校體育工作發(fā)揮自己的最大力量。

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