初中的英語(yǔ)教研組工作總結(jié)
本學(xué)期我們英語(yǔ)教研組，堅(jiān)持以研究英語(yǔ)教學(xué)的課堂有效性為目標(biāo)，以提高教師的業(yè)務(wù)水平為目的，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。我們組的老師們，在承擔(dān)了繁重的教育教學(xué)任務(wù)的前提下,仍然勤勤懇懇的工作，毫無(wú)怨言，出色的完成了教學(xué)任務(wù)。下面就本學(xué)期英語(yǔ)組的主要工作匯報(bào)如下：
一、抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作
全組教師能認(rèn)真閱讀《小學(xué)課堂常規(guī)》，認(rèn)真鉆研教材，在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)，切實(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。同時(shí)，中段老師繼續(xù)推行聽(tīng)讀的檢測(cè)功能，讓學(xué)生在校內(nèi)、校外都能夠自覺(jué)的接觸英語(yǔ)，培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)之情。為了能更好地提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，我組針對(duì)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的實(shí)際情況，及時(shí)地進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺，做到把握教材和教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救，努力做到堂堂清、周周清，月月清，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。
在備課中，新教師能嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，做到詳備三單教案，并能做到清晰、規(guī)范，備過(guò)程、備方法、備教材、備學(xué)生，做到“心中有生” 。
二、抓好教研組業(yè)務(wù)工作，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
1、本學(xué)期我們把教學(xué)研究的重點(diǎn)放在教師的專業(yè)成長(zhǎng)上，為了提高教師的專業(yè)水平，我們學(xué)校還成立里青年導(dǎo)師工作室，專門針對(duì)五年以內(nèi)的年輕教師的提升。本學(xué)期我校陳丹老師還代表我們學(xué)校為區(qū)里上了一節(jié)公開(kāi)課，為了上好這節(jié)課，我們?nèi)M的.老師一起聽(tīng)課，并做到評(píng)課時(shí)各抒己見(jiàn)，真誠(chéng)的提出自己的意見(jiàn)及建議。無(wú)論是新教師或是老教師，在不斷的評(píng)課課，磨課中，每個(gè)人的教師專業(yè)都有了明顯的進(jìn)步。
2、只有勤于學(xué)習(xí)才會(huì)樂(lè)于施教，也只有勤于學(xué)習(xí)，我們才能真正教好書(shū)、育好人。為此，我們教研組不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，充實(shí)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教師理論素養(yǎng)。本學(xué)期，結(jié)合學(xué)科專業(yè)和自身工作需要我們英語(yǔ)組的老師們都根據(jù)自己在教學(xué)中所缺少的有針對(duì)性地閱讀英語(yǔ)書(shū)籍，并在讀書(shū)分享時(shí)提出困惑，大家集思廣益，共同解決問(wèn)題。
以上是我們英語(yǔ)教研組的一學(xué)期工作回顧，當(dāng)然，在工作中我們還存在著很多的不足。我們堅(jiān)信，昨天的成績(jī)不只是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，在今后的歲月里，我們組也必將再接再厲，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。
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