家庭教育總結(jié)與反思范文
白靜心中住著一個(gè)缺愛的小女孩。晚上，高健8：30回到家，白靜已用心做好了菌湯面，盛滿滿一碗，端給高健，希望高健夸夸她，高健說了聲：謝謝，默默地吃完。白靜失望地去洗漱了，衛(wèi)生間里白靜聽到小錦還在看電視，便說：小錦，看完這集，關(guān)了電視，寫作業(yè)！白靜從廚房接水，發(fā)現(xiàn)廚房的水池堆滿了需要清洗的碗筷，走回客廳看到高健在專注地學(xué)英語(yǔ)，很生氣：吃完飯也不刷碗！便氣嘟嘟地說：能不能不學(xué)了？看看幾點(diǎn)了？還要早點(diǎn)睡覺呢？說著就去搶過手機(jī)！高健生氣地說：你干什么？我學(xué)完再睡��！白靜憤怒地說：你一天和我們說幾句話？你根本不愛我們��！你愛你自己！是自私��！白靜沮喪地躺在床上，絕望地想：為什么找了一個(gè)理智感這么強(qiáng)不會(huì)表達(dá)愛的老公？她發(fā)現(xiàn)自己還是個(gè)渴望愛的小女生，她發(fā)現(xiàn)她渴望的愛像兒歌中唱的：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我。小時(shí)候沒有媽媽的陪伴，爸爸不善言談，長(zhǎng)大了又找了類似父親性格的老公，白靜很痛苦，如何才能跳出這種輪回，白靜不知道什么時(shí)候睡著了。
早上，高健關(guān)切地問：親愛的，好些了嗎？“好多了，你思考我說的話了嗎？覺得我說的.有道理嗎？”白靜還惦記著昨天的事。“思考了，有道理！”高健若有所思地說�！俺鋈赍X是愛的責(zé)任，回到家是愛的陪伴，你呢？你讓我想過最想要的是什么，我想要的是愛，你說你在家要么看小說，要么學(xué)英語(yǔ)，我說話你都嫌煩，你愛我嗎？”白靜執(zhí)著地堅(jiān)持自己的邏輯。早餐桌前吃飯的小錦聽不下去了：媽媽！你也不對(duì)，你沒有給爸爸自由，爸爸很晚回來，已經(jīng)很辛苦了，昨天晚上你嘮叨他，今天早上還嘮叨他，你愛爸爸嗎？白靜愣住了，怎么女兒說的也有道理，“我怎么不愛他，昨晚我還做他喜歡吃的面呢！”白靜辯解道�！澳銈儍蓚�(gè)差不多�！迸畠航o出這樣的評(píng)判。白靜開始去反思自己的表現(xiàn)，也許真的是一葉障目，是自己偏執(zhí)。
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