新生軍訓總結優秀范文
新生軍訓總結優秀范文一
為期七天的軍訓工作結束了，在校領導的重視、高一各班主任及課任老師的通力協助下，在國防教育基地領導及教官的辛勤教導和全體同學的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿的完成了。
20xx級新生從9月x日始至9月x日止，經過了歷時七天的軍訓生活，參訓學生650人，本次軍訓以學校計劃為依據，以提高學生的國防觀念、集體主義觀、培養吃苦耐勞的作風為目的，基本上取得了預期的效果，軍訓成績顯著。
軍訓期間主要工作如下：
一、領導重視 周密安排
為了提高質量的完成今年的軍訓工作，切實提高學生的綜合素質和基本軍事技能，增強國防觀念和國家安全意識，學校黨委非常重視，成立了以孫忠學書記為組長的軍訓領導小組，負責軍訓的籌劃、準備及實施工作。承訓的基地領導抽調專門力量進行了具體分工。軍訓期間，學校領導及參訓教師都深入訓練場檢查，指導工作，每天都跟隨在訓練場協助教官抓好訓練，極大的鼓舞了軍訓人員的熱情，在每天的具體安排上，雙方領導把一天所需的訓練場地、器材等方面都做好協調，明確分工、周密安排、嚴密組織，確保了軍訓工作的順利發展。
二、嚴格管理 提高素質
在整個軍訓期間，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間的安全穩定，一是重點抓作風、紀律培養。依據各項管理措施，同學們加強了的列隊作風，增強了組織紀律觀念，培養了“一切
行動聽指揮”的意識。達到了訓管結合、培養作風的目的。二是嚴格訓練場的管理，全體同學不論是在驕陽烈日下，還是秋風細雨中，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。三是統一內務，整理內務是軍訓期間一項非常重要的內容，同學們在教官的組織下把自己的寢室整理得井然有序，被子疊的棱角分明，物品擺放整齊劃一。
三、訓練刻苦 成績顯著
這次軍訓時間雖短，但晝夜溫差較大，條件艱苦。白天，在高溫的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神，每天汗流浹背。晚上，還撰寫軍訓日記。他們在軍訓日記中寫到“軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規范著我們的行為，軍訓更像一把火炬，時刻照耀著我們的前方。”同學們普遍感覺是：苦中有樂，樂中有笑，學到了課堂上許多學不到的知識，有的`同學身體不適，仍帶病堅持訓練，不拖后腿，一直堅持到最后。這種精神大大的激發了全體同學的軍訓積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。
四、集中會操 成績顯著
在9月x日的軍訓匯報表演大會上，同學們頭頂綿綿細雨，在教官的口令下，一絲不茍的完成規定動作，以飽滿的精神和高昂的斗志向學校領導和老師們交上了入學以來的第一份滿意的答卷。
通過軍訓，學會提高了自身的身體素質，心理承受能力有了大幅度的提高，精神風貌也煥然一新，集體榮譽感和團隊精神明顯增強。
與此同時，在軍訓過程中也凸現出一些問題，具體如下：
首先，部分同學吃苦精神不夠，存在一定的偷懶現象。
其次，一些同學身體素質較差，缺乏必要的身體鍛煉。
第三，一些同學集體意識薄弱，時間觀念淡薄。
第四，少數同學文明禮貌較差，語言不雅。
針對以上幾點不足，建議同學們能離開舒適的溫床，走到戶外，參加運動，增強體質。如今獨生子女較多，提醒家長不要過分溺愛自己的孩子，給其自己運動的空間，鍛煉身心。文明禮貌方面，希望中小學老師能加強學生育人的教育！
軍訓是廣大新同學進入高中的第一門課，是加強相互溝通的平臺，是培養學生相互協作、增強集體榮譽感的有效途徑。這次軍訓達到了預期的目標，我們將本著教育學生，服務學生的原則，一如既往地投入到今后的工作中：我們會針對軍訓中凸現的一些問題努力工作，爭取要20xx級同學的各項工作開展的有聲有色，卓有成效。
新生軍訓總結優秀范文二
20xx年x月x日，中午兩點半，首師大09級的全體同學回到了朝思暮想的學校。熟悉的樓群相伴著綠樹紅花，親愛的家長面帶熱切的微笑，但是我們最不舍的還是一身戎裝。因為有一個可愛的地方我們再也回不去了，因為有8天日子我們再也經歷不了了，因為我們想保留下最后的紀念……就讓美好的回憶停留得久一點、再久一點吧！
20xx年x月x日，這是我們軍訓中最快樂的一天——因為下雨了。沒有烈日、沒有訓練，但這不是我們“最”快樂的原因；沒有教官的“不許動、身體前傾、雙膝后壓、兩手貼緊、目視前方”，有的是同學艱難的玩耍歡笑，但這也不是我們“最”快樂的理由。
“四連的姑娘們，拿著臉盆出來咯！”剛聽到命令的時候，女孩子們心里總會有些扭捏，可是又怎么能不服從“命令”呢？走上操場，發現教官們早就有組織、有計劃地行動起來了。碩大的操場上，他們的身影顯得那么渺小，鞋子踏在水里，衣服濕成一團，不是為了我們，他們哪里要受這種罪！教官們的黃色臉盆已經看不出原來模樣了，沙子、泥水讓它們換上了新裝。姑娘們的心被感動，我們怎么能不行動起來呢？“教官，讓我們來幫忙吧！”大家自覺的排成兩隊，在水坑與水井間搭起了人力傳送帶，可是往日嚴厲的教官卻怎么也不肯讓我們插手，“這個太臟了，別沾手也別沾盆了，你們回去吧！”這一次的“命令”我們怎么也不能聽了，搶過教官手中盛滿雨水的臉盆，平日嬌滴滴的女學生今天也要變身女戰士。教官們還是有些猶豫，沒想到他們也會扭捏，大男孩兒的本性這下可藏不住了！“教官，沒事的。、”“教官，人多力量大！、”“教官，我們的盆小好用”……“教官，我們舍不得只有你們在受累！”這句話在每個姑娘心中翻騰，這是我們不能說的秘密。
褲腳打濕了、臉盆變臟了、腰酸背疼了，可是心里真的很開心！看著變干凈的操場，我們戀戀不舍，掏出手機記錄教官們的可愛時刻，也留下自己的汗水與歡笑。這場雨下得可真好呀！
20xx年x月25、26、27日，我們在正步與軍體拳中掙扎。腳痛得已經麻木，如果不是訓練，真是一步也不想走。不過我們還有一點安慰，比起站軍姿，走起來會舒服一點的。不過我們還有動力，“打倒五連”是我們共同的目標，這是為了榮譽的戰斗。
全團演練是我們展現風采的時刻，正步踏齊，軍體拳的“哈”聲喊響，百人的方陣此刻就像是一個人。不！絕不是一個人，我們是心連心的一個整體，是打出去的一個拳頭！
站著吃飯習以為常，饑餓感戰勝了挑三揀四的飲食習慣；邦邦硬的床板也是最好的安樂窩，筋疲力竭的人不懂什么叫失眠。然而，饑餓與疲憊沒有讓我們變成自私自利的人。開飯的時候，我們會先給晚到的同學盛好飯菜再動自己的筷子；早上和中午，起得早的同學不僅會叫醒賴床的同伴，還會盡力搞好內務衛生。休息的時候，我們會分享糖果，一起做簡單的游戲，在生活上互相幫助。沒想到越是艱苦、貧瘠的環境，我們越能奉獻自己，“有樂同享，有難同當”。我們是“兄弟”，我們是“姐妹”。
20xx年x月22、23、24日，萬事開頭難。下了學校的大巴，我們就為軍人的氣度而傾倒，黝黑健康的皮膚，筆直的身板，抖擻的精神，熟悉的陌生人——一群幾乎只在電視上看到的人。我們接受的第一個科目就是“坐”，“準備凳子、放、好、坐”，簡單的事情變得復雜而陌生，我們不知所措，除了“服從命令聽指揮”沒有其他選擇。
坐、蹲、站、走、跑，全都“不會”了，我們好像成了幼兒園的小朋友，一切行為都要重新學，然后一遍一遍的練習。身份認知的強烈落差帶來了難以言表的痛苦，久違了“失去自由”的生活喚起的不是懷念，而是莫名的反抗——然而反抗是無力的、無用的，也是無能的表現。
從到達軍營的第一刻開始，同學們就開始主動適應這里，雖然嘴里還會說“苦”、說“累”，但是除了迫不得已，沒人愿意請假，哪怕是暈倒在訓練場上……還記得我們四連的一個女兵，第一次訓練的時候就暈倒了，很嚴重，心跳都疏。同學、老師、醫生都很著急、很擔心。要把她送回學校，她怎么也不肯，她不愿意離開我們，更不想離開這個軍營。老師被她的決心感動，同意她留在軍營的宣傳部，不用參加軍事訓練。我們羨慕她可以不用受苦，可是她卻說“你們多好，我也想訓練�！遍_始的時候，她只偷偷地跟我們上早操和晚操，她不想落下訓練課程，哪怕軍訓證明上寫得是“免訓”……
沒軍訓過的人不會懂什么叫做“手足情深”；沒軍訓過的人不會懂什么叫做“集體與榮譽”；沒軍訓過的人不會懂什么叫做“服從命令”；沒軍訓過的人不會懂什么是“吃飯、睡覺的幸�！�；沒軍訓過的人不會懂什么是“最可愛的人”……
逆著時間的流向，回望——那時的苦，現在也有了絲絲甜意；那時的累，不過是年輕的嬌氣；雖然軍訓讓我們的皮膚變黑了，我們的嗓子變啞了，我們的衣服被汗浸濕了、曬干了、變硬了；但是，我們的身體硬朗了，我們的感情堅強了，我們的心中多了一份溫暖的回憶。
軍訓讓我們懂了太多太多，而它只有8天——滿打滿算、短短的8天，這是生命歷程中絕不可少的一筆。
最后，用我們最熟悉的聲音，為軍訓畫上圓滿的句號吧！
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