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      2. 千干萬民手拉手落實文件促增收工作總結

        時間:2022-10-02 22:43:23 總結 我要投稿
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        千干萬民手拉手落實文件促增收工作總結

          為了切實搞好“三農”服務,增強干部服務意識,提高服務本領,實踐“三個代表”重要思想。根據縣委辦、政府辦《關于開展“千干萬民手拉手,落實文件促增收”活動的通知》(X黨辦發(fā)〔2005〕X號)精神,我局于2005年X月X日組建駐村幫鄉(xiāng)工作隊,抽派主要領導擔任工作隊隊長,抽派素質好,有吃苦耐勞精神,善于開拓創(chuàng)新,具有一定政策理論水平、專業(yè)知識和實踐經驗、身體健康、能辦實事的干部進駐我局掛幫鄉(xiāng)——XX鄉(xiāng)XX村,認真落實“八條措施”,實現“八項目標”。

        千干萬民手拉手落實文件促增收工作總結

          一、廣泛開展宣傳

          工作隊的同志利用科技培訓時間、開會時間、田間地頭廣泛向群眾宣傳中央1號文件精神,宣傳黨的農業(yè)發(fā)展政策、計劃生育政策以及相關的法律、法規(guī),提高群眾對各種政策的知曉率,提高群眾的守法意識。

          二、開展科學養(yǎng)殖技術培訓

          工作隊通過深入群眾生活,了解到當地群眾缺乏科學養(yǎng)殖知識,受傳統(tǒng)觀念的束縛,飼養(yǎng)方式落后,且在上一年發(fā)展養(yǎng)殖生產中暴露出一些問題。根據這一現狀,為切實幫助群眾解決實際問題,提高該村的科學養(yǎng)殖技術整體水平,提高畜產品質量,工作隊積極向本單位為該村爭取了XXXX元培訓經費,分別于“五一”黃金周期間和11月份開展科學養(yǎng)殖技術培訓兩期,培訓鄉(xiāng)行政領導、畜牧獸醫(yī)站技術干部及群眾XXX人次,發(fā)放培訓資料XXXX多份。在培訓的方式上,改變以往不切合實際、照抄照搬的死板方法,在培訓內容上具有針對性,讓群眾聽得進,易于汲收知識。主要從減少引進豬應繳反應實用方法、外二元母豬的飼養(yǎng)管理、仔豬培育、商品豬飼養(yǎng)管理,豬常見病的防治、飼料的選擇、調制及加工、優(yōu)質牧草栽培等方面開展培訓。通過培訓,群眾的科學養(yǎng)殖技術水平和養(yǎng)殖積極性大大提高,增強了農民發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)的信心和決心。群眾評價這樣的培訓班效果好,今后應多辦。

          三、協(xié)助群眾抓好生產、搞好養(yǎng)殖規(guī)劃、尋找致富門路

          工作隊深入農戶,調查了解群眾的生活、生產情況,幫助群眾搞好春耕、秋種、烤煙、畜牧生產。同時根據該村實際,積極為群眾尋找致富門路。特別是了解到該村群眾對池塘、稻田養(yǎng)魚有較高的積極性后,幫助他們認真搞好養(yǎng)魚規(guī)劃,并及時向局領導匯報,為當地群眾爭取了XXX元的養(yǎng)魚經費,無償向群眾提供XXX多尾魚苗,將魚苗分送到各戶,實地向群眾開展養(yǎng)魚技術培訓進行指導,積極引導其他群眾發(fā)展畜牧業(yè)。該村已高標準建成外二元母豬基地XX個,全年引進外二元母豬X頭。

          四、協(xié)助抓好計劃生育村民自治工作

          按照要求,工作隊每季度對該村的計劃生育工作進行一次調研,并寫出調研報告及上報縣“人領辦”。該村計劃生育情況:全村總人口XXXX人,總戶數XXX戶,今年共出生XX人,作手術XX例,計生率達XX%,二孩率達XX%,計外多孩率XX%。總之,該村計劃生育常抓不懈的工作機制已經形成,基礎工作得到加強,村民自治全面啟動。

          五、協(xié)助抓好幫建“示范村”、“四在農家”活動創(chuàng)建工作

          工作隊通過深入調研,與鄉(xiāng)村兩級班子座談,結合該村實際,制定了《縣XX局2005年掛幫示范村幫建實施方案》、《縣XX局2005年“XXXX”活動創(chuàng)建方案》,積極為該村“XXXX”點爭取了2噸水泥,扶持群眾修建水泥路面硬化連戶路,同時,積極發(fā)動群眾自籌資金修路。將單位黨員捐款XXXXX元,分別送到貧困群眾、貧困黨員、計生戶、貧困兒童手中,解決他們在生活、生產上的燃眉之急,送去了黨的溫暖。為紀念黨的生日,在建黨85周年之際,工作隊與該村黨員、群眾座談、暢談我黨近年來取得的成就,我縣經濟發(fā)展現狀及該村黨建工作現狀,搭建城鄉(xiāng)支部手拉手橋梁,幫助該村黨員堅定共產主義理想信仰,對全面建設小康社會充滿信心。

          六、做到“工作”與“先教學習”兩不誤、雙促進

          工作隊的黨員同志下鄉(xiāng)走到哪兒,就把學習資料帶到哪兒,堅持集中學習和自學,在因下鄉(xiāng)不能參加局黨支部集中學習的情況下,其他同志對他進行補課,學完了規(guī)定的必學和自選篇目,認真記好了讀書筆記,寫出心得體會。做到了“工作、學習”兩不誤、雙促進。

          工作隊以開展保持共產黨員先進性教育學習為契機,深入基層深入群眾,努力為群眾辦好事、辦實事,把群眾滿意不滿意作為檢驗學習效果標準,增強了宗旨意識,提高了服務本領,真正體現了自己的人生價值,達到了“干部受教育,群眾得實惠”的目的。

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