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      2. 第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

        時間:2021-07-03 15:17:55 總結(jié) 我要投稿

        第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

          在校委會的總體布置下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)。我現(xiàn)對我這學(xué)期的教學(xué)工作情況做一總結(jié)。

        第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

          一、體育教學(xué)情況

          開學(xué)初針對教學(xué)大綱制訂好學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度。能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課,備課字跡工整,圖文并茂,每周積極參加教研活動,共同探討,共同提高。能認(rèn)真上好每一堂課,耐心細(xì)致地搞好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作。對差生能用愛心去感化,使他們更有信心和決心。本學(xué)期我教學(xué)對象是高二年級的中學(xué)生,眾所周知,青少年特點、學(xué)科體系和社會需求是課程編制的三個基本要素。本次課程改革,從以學(xué)科為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生的發(fā)展為中心,兼顧學(xué)科體系、青少年經(jīng)驗和社會需求三者。學(xué)生最終要走進(jìn)社會,走向生活。課程唯有反映社會及生活的需要,幫助學(xué)生了解社會和生活,使學(xué)校成為社會、生活的一部分,才能體現(xiàn)課程的本質(zhì)功能。為此,新課程增加了學(xué)生與社會現(xiàn)實生活相關(guān)的部分,使課程內(nèi)容更加具體、更富有生活氣息。如在體育與健康中增加了保健和健美的內(nèi)容;綜合實踐活動中安排了社會實踐和社區(qū)服務(wù)、探究性活動等內(nèi)容。學(xué)生能自覺地把鍛煉身體做為自身素質(zhì)發(fā)展的需求。能加強(qiáng)自身提高是最大的有益。

          二、體育管理工作

          1、加強(qiáng)課間操管理和練習(xí)。

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生勞逸結(jié)合的能力,提高學(xué)習(xí)效率。針對以往教學(xué)中出現(xiàn)的課間操形式主義,走過場的現(xiàn)象,本學(xué)年從課間操管理如手,進(jìn)行大力整頓效果顯著。本人自覺的將初二級學(xué)生課間操的管理工作承擔(dān)起來,堅持每天跟操監(jiān)督并督促其認(rèn)真訓(xùn)練。使本年級的課間操有所改進(jìn),基本達(dá)到鍛煉身體的目的。

          2、加強(qiáng)田徑隊訓(xùn)練的練習(xí)。

          以賽帶練的提出有力的帶動了我校的體育興趣小組的訓(xùn)練。為配合學(xué)校田徑運(yùn)動會、籃球運(yùn)動會、拔河比賽等活動本人積極開展體育興趣小組訓(xùn)練。組織成立高二田徑隊,利用早讀前和課外活動時間進(jìn)行業(yè)余訓(xùn)練,為特長體育的.學(xué)生提供練習(xí)平臺,成級顯著。

          3、加強(qiáng)學(xué)生課外活動的管理工作,引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

          為了保證學(xué)生的充足的體育鍛煉時間,加強(qiáng)學(xué)校安全管理。安排了對課外活動的指導(dǎo)和檢查工作。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足為了讓每位同學(xué)都有活動的場所,我自覺的加入到修建體育器材的行列,修建乒乓球案3副及籃球、排球場地的平整工作。

          4、運(yùn)動會訓(xùn)練、比賽、組織工作。

          為配合學(xué)校豐富校課余文化生活,檢查業(yè)余訓(xùn)練隊的成績。我擔(dān)任各項體育運(yùn)動會的編排、組織工作。使我校的各項體育賽事井然有序,達(dá)到以賽帶練的教學(xué)目的。

          三、存在的問題

          課程目標(biāo)的確定和內(nèi)容的選擇,考慮更多的是選拔人才及少數(shù)人進(jìn)一步深造的需要,而較少考慮大多數(shù)人在義務(wù)教育階段后,直接進(jìn)入社會、從事各種工作的需要,當(dāng)然也就無從談起適合每個受教育者終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。在內(nèi)容的選擇上,要精選學(xué)生終身發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識和基本技能,要從青少年的經(jīng)驗出發(fā),更加注重聯(lián)系社會的發(fā)展,聯(lián)系學(xué)生的生活實際。過去的已經(jīng)過去,我想展望未來,學(xué)校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ッ、提高,我想在不久的將來,不管是學(xué)校的體育教學(xué)工作、運(yùn)動競賽等都將會有更大的提高……

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