小班第一學期工作總結模板
一、教學內容:
本學期來,是我從學校出來第一次接觸教育類的工作。工作了一段時間后,也讓我認識到了自己許多不足之處,以下是我這幾個月來的教學工作內容:
九月份時,主要開展的是《嗨,你好》主要是讓幼兒學到體會和新朋友一起玩的快樂;初步感受上幼兒園的快樂。熟悉幼兒園一天的生活作息。要幼兒適應幼兒園與熟悉身邊的小伙伴,有什么事情都能告訴老師,和朋友友好相處。
十月份時,這個月主要開展的是《小手和小腳》,主要是讓幼兒了解保護小手和小腳的重要性。小手和小腳可以做很多事情。學會保護小手和小腳的方法。同時也要幼兒學會懂得自己的事情要自己做;知道飯前便后要洗手;注意傾聽和學習表述自我保護的方法。在幼兒生活上有不懂的地方時,去教育他該如何做。
十一月份時,主要開展的`是《顏色躲貓貓》,讓幼兒學會認識顏色,如何分辨顏色,讓幼兒能說出這一個物品是什么顏色,另外一個物品是什么顏色。有時,在給幼兒發(fā)玩具時,都會提問幼兒玩具的顏色,再把發(fā)給能說出顏色的幼兒。剩下一些尚未能記住顏色分辨的幼兒,再教導他們記住這些都是什么顏色的玩具,同時也要幼兒學會正確地、按順序翻閱圖書;觀察圖畫,說說自己如何上廁所;學習遵守游戲的規(guī)則進行游戲。
十二月份時,主要開展的是《天才小廚師》,讓幼兒學習與認識食物方面的知識。雞蛋可以通過不同的制作方式制作出不同的食物,如蛋卷、蛋糕等。引導幼兒什么食物都要吃,不可以挑食。本月也要求幼兒學習到一下幾點:1、學習正確的使用餐具的方法;2、簡單介紹食物的名稱和食物的制作過程;3、知道湯圓的文化含義。
一月份時,主題活動《大大和小小》,本月主要是讓幼兒學習和認識大和小方面的內容。例如:書本上有一內容是一個最大的動物和一個最小的動物做比較,讓幼兒認識動物的同時,也認識到最大和最小。本月時最主要是搞環(huán)境布置,還有一些課程尚未順利進行。本月主要的也讓幼兒學習到:學習快速敏捷地思考問題;體驗身體收縮與伸展的變化;學習根據(jù)要求制作玩具卡。本學期來也開展了《手工》、《我的數(shù)學》這兩門課程,剛開始教幼兒動手操作手工時,幼兒的思考能力有限,并沒能答到要求把手工紙撕出來。但通過了每周的動手操作,也有了一定的進步。能自己動手撕出手工紙,不需要教師引導的也有小一部分幼兒。在數(shù)學方面里,幼兒學會了能掌握住畫圓圈的方法把圖畫圈出來,以及畫橫線把相對應的圖畫連在一起。
二、保健方面:
每天早上,幼兒來園后,給幼兒的后背墊毛巾、預防幼兒在玩耍時出汗過多弄濕衣服。在室外活動時,幼兒出汗了,會及時的給幼兒取下毛巾。每天吃飯時,提醒幼兒米飯不要掉在桌子上。并讓幼兒吃完飯后把自己的凳子放到指定的地方。午休前讓幼兒脫衣物,蓋好被子,再檢查幼兒是否蓋好被子。天天保育員上班后會整理好班上的一切食物,早餐用完后,會收拾好桌子上的雜物,擦干凈桌子,最后把食用后的餐具拿去廚房。每天都會用清水稀釋一些消毒粉,擦拭各區(qū)域及擺放的物品。平時幼兒上廁所時,保育員會跟在后面,幼兒上完廁所后會及時沖洗干凈廁所。午飯時,擦干凈每一張桌子,用餐過后,收拾桌面的雜物后,會坐在一旁觀察每個幼兒入睡情況。下午幼兒午休醒后,給幼兒穿衣服,并檢查穿鞋的情況。放學前,給杯子洗干凈后進行消毒,最后拖干凈地板,再開啟消毒燈。
三、安全方面:
每天幼兒上下樓梯時,都會告訴幼兒,上下樓梯不要拉衣尾,不許推人,扶著樓梯扶手靠右慢慢走。戶外活動時,特別要注意每個幼兒,幼兒戶外活動時會比較貪玩,在幼兒進行每一個游戲環(huán)節(jié)前,都需要和他們講好游戲要求。每天幼兒都需要做早操鍛煉,有時,有些幼兒會有些小動作,我和保育員看到后會提醒幼兒做好早操。每天,都會和幼兒講安全方面的知識。但本學期還是有發(fā)生了一安全方面的事故,有一次,放學時間到了潘思哲小朋友,在上校車時,上車的樓梯里沒扶好扶手就摔了一跤。當時我看到后沒有及時觀察該幼兒情況,過了不一會兒跟車老師就抱著他下了車。原來,當時摔跤不小心把嘴唇的上邊磕出血了,事情也有了一定的嚴重性。最后是主班黃老師與陳老師把他送去了醫(yī)院。經(jīng)過這件事后,讓我更加懂得了,應該更關注到每一位小朋友,防止打架、推人等現(xiàn)象。
四、家長方面:
每天,都沒有按時回園的幼兒,我會給該幼兒家長打電話,詢問家長幼兒為何沒來幼兒園,若是身體不舒服,叮囑家長在家多讓幼兒喝水。每周填寫《家園聯(lián)系手冊》放映幼兒在園情況。有時有些接送的幼兒,我會和家長說一下幼兒當天發(fā)生的情況。本學期,每月份都會邀請各班里的一兩位家長參加一月一次的觀摩團活動。期末時開展了一年一度的校運會,當天,幼兒園幼兒的家長都邀請了,只有一些工作忙沒能參加的家長尚未到來。該校運會開展了:親子操、《爸爸去哪兒》、親子游戲、等一些有趣的活動,幼兒玩的非常的開心,家長也很積極的配合。
五、個人工作:
本學期來,學到了不少的知識。從剛開始來到這里,到現(xiàn)在經(jīng)過的點滴。記憶猶新。雖然學到了不少,但還是發(fā)現(xiàn)自己許多方面的不足。每天,面對班上的幼兒時,脾氣還是會很暴躁,沒有耐心。現(xiàn)在,在班上還是會對幼兒很兇,可能是因為自己一個人帶班壓力大,講他們的時候,他們也不聽。所以我的壞脾氣還是會出現(xiàn)。爭取在下一學期里,能改掉這些壞脾氣。
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