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小學(xué)學(xué)年體育達(dá)標(biāo)工作總結(jié)
小學(xué)—學(xué)年體育達(dá)標(biāo)工作總結(jié)
學(xué)校體育達(dá)標(biāo)工作,是學(xué)校體育教學(xué)的一個(gè)重要組成總分。達(dá)標(biāo)工作做得好壞,直接體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校體育老師的教學(xué)水平和領(lǐng)導(dǎo)重視程度,也充分證明了一個(gè)學(xué)校體育工作開(kāi)展的深入力度,也是對(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的后備力量,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,推動(dòng)學(xué)校體育工作的全面普及,提高身體素質(zhì)都有著積極作用。
幾個(gè)月來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各其它教師的配合努力下,學(xué)校體育達(dá)標(biāo)工作正穩(wěn)步、扎實(shí)地向前邁進(jìn)。本學(xué)年的體育達(dá)標(biāo)工作能夠進(jìn)行得如此順利,主要源于以下幾點(diǎn):
一、領(lǐng)導(dǎo)的支持
此次體育達(dá)標(biāo)工作由校長(zhǎng)孫玲玲任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)此次體育達(dá)標(biāo)的各項(xiàng)工作,由副校長(zhǎng)孫素平、體育老師胡艷景任副組長(zhǎng),定期召開(kāi)有關(guān)體育方面的事宜會(huì)議,并對(duì)學(xué)校體育工作提出具體的措施和要求。
二、充分的準(zhǔn)備
在開(kāi)學(xué)初,我們學(xué)校就對(duì)此次體育達(dá)標(biāo)做出了充分的準(zhǔn)備,首先是學(xué)生們的準(zhǔn)備:學(xué)生們除了在家里自己鍛煉以外,學(xué)校還安排了專(zhuān)門(mén)的時(shí)間——每天下午兩節(jié)課后,讓學(xué)生們進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目的練習(xí),每個(gè)班由班主任帶領(lǐng)學(xué)生在操場(chǎng)上指定的地方進(jìn)行練習(xí),同時(shí)負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全,并由專(zhuān)業(yè)的體育教師胡艷景做技術(shù)上的指導(dǎo),使我們的學(xué)生能夠正確、有效地進(jìn)行鍛煉。
其次就是學(xué)校的準(zhǔn)備:在體育達(dá)標(biāo)的文件下達(dá)之后,學(xué)校立刻制訂出適合我們芳華路小學(xué)自己的工作計(jì)劃。工作小組由孫玲玲校長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)全面事務(wù),由副校長(zhǎng)孫素平、體育教師胡艷景任副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)及全體學(xué)生在日常訓(xùn)練中及正式達(dá)標(biāo)測(cè)試中學(xué)生的安全,一至六年級(jí)十二個(gè)班的班主任負(fù)責(zé)本班體育達(dá)標(biāo)中各項(xiàng)具體的事務(wù)及本班學(xué)生的安全,其它教師任達(dá)標(biāo)測(cè)試中的裁判員,負(fù)責(zé)體育達(dá)標(biāo)工作的順利進(jìn)行。
之后,由工作小組中的兩名副組長(zhǎng)對(duì)班主任老師進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn),培訓(xùn)中主要強(qiáng)調(diào)了在體育達(dá)標(biāo)過(guò)程中如何合保證學(xué)生的安全,在體育達(dá)標(biāo)測(cè)試結(jié)束后如何依據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的要求填寫(xiě)報(bào)表,還講解了對(duì)于各班不能參加此次體育達(dá)標(biāo)測(cè)試的學(xué)生應(yīng)該具備哪些應(yīng)有的條件,以保證學(xué)生在達(dá)標(biāo)測(cè)試中的不出現(xiàn)特例,以免出現(xiàn)意外情況;緊接著又對(duì)各位裁判員老師進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn),讓每位裁判員老師都能依據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的規(guī)定對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)確無(wú)誤地測(cè)量,并且強(qiáng)調(diào)了體育達(dá)標(biāo)測(cè)試中使有器材時(shí)的注意情況以及如何避免不安全的事故發(fā)生。
這兩個(gè)大方面上的準(zhǔn)備,為本次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行提供的必要的條件。
三、明確的分工
組長(zhǎng)孫玲玲負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的各項(xiàng)工作,保證此次活動(dòng)正常進(jìn)行;副組長(zhǎng)孫素平負(fù)責(zé)在學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)學(xué)生的安全及器材的準(zhǔn)備,副組長(zhǎng)胡艷景負(fù)責(zé)各班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)的技術(shù)指導(dǎo)、《秩序冊(cè)》的制訂及全校學(xué)生達(dá)標(biāo)成績(jī)的匯總和上報(bào);劉桂芳負(fù)責(zé)一(1)班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)的安全及成績(jī)匯總;張彤負(fù)責(zé)一(2)班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)的安全及成績(jī)匯總及一年級(jí)的學(xué)生成績(jī)匯總;曹春香負(fù)責(zé)二(1)班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)的安全及成績(jī)匯總;魏琳琳負(fù)責(zé)二(2)班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)的安全及成績(jī)匯總;負(fù)責(zé)二年級(jí)的學(xué)生成績(jī)匯總;孫琰負(fù)責(zé)三(1)班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)的安全及成績(jī)匯總及三級(jí)的學(xué)生成績(jī)匯總;趙艷霞負(fù)責(zé)三(2)班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)的安全及成績(jī)匯總;袁來(lái)靜負(fù)責(zé)四(1)班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)的安全及成績(jī)匯總;王靖負(fù)責(zé)四(2)班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)的安全及成績(jī)匯總及四年級(jí)的學(xué)生成績(jī)匯總;黃秀云負(fù)責(zé)五(1)班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)的安全及成績(jī)匯總;王小娜負(fù)責(zé)五(2)班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)的安全及成績(jī)匯總及五年級(jí)的學(xué)生成績(jī)匯總;何美霞負(fù)責(zé)六(1)班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)的安全及成績(jī)匯總及六年級(jí)的學(xué)生成績(jī)匯總;陳潔負(fù)責(zé)六(2)班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時(shí)的安全及成績(jī)匯總;醫(yī)療衛(wèi)生員張愛(ài)梅負(fù)責(zé)學(xué)生在出現(xiàn)意外情況時(shí)的緊急處理;廣播員史存存負(fù)責(zé)體育達(dá)標(biāo)測(cè)試時(shí)各班的調(diào)度,讓此次體育達(dá)標(biāo)測(cè)試可以有序進(jìn)行。
有了這樣詳細(xì)的分工,使我們做到了每個(gè)學(xué)生的安全有人管,出現(xiàn)意外情況的時(shí)候有人處理,每個(gè)班都有測(cè)量的場(chǎng)地,每一份表都有人填,每個(gè)測(cè)試器材的人負(fù)責(zé),為此次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行提供了充分的條件。
四、合理的安排
此次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)能在一天內(nèi)緊張有序的進(jìn)行都源自于我們學(xué)校合理的安排。
之前我們考慮到五、六年級(jí)要進(jìn)行“臺(tái)階試驗(yàn)”這一項(xiàng),每一個(gè)學(xué)生大約需要8分鐘的時(shí)間,152名學(xué)生就需要1216分鐘,如果三個(gè)人一組的話(huà),也要測(cè)400分鐘左右,也就是7小時(shí)左右,而此項(xiàng)測(cè)試又是一個(gè)非常細(xì)致的工作,哪個(gè)老師也受不了這7個(gè)小時(shí),除了班主任老師外,我們僅剩下12個(gè)裁判員老師,如果每個(gè)組測(cè)試的學(xué)生多了,我們又沒(méi)有那么多的裁判員老師。
于是,我們將“立定跳遠(yuǎn)組”分為a、b兩組,將“坐位體前屈組”也分為a、b兩組,以加快測(cè)試速度。我們就利用上午的時(shí)間把“立定跳遠(yuǎn)”、“坐位體前屈”、五、六年級(jí)的“肺活量”、“身高、體重”等這幾項(xiàng)測(cè)試完畢,下午在測(cè)試“臺(tái)階試驗(yàn)”這一項(xiàng)時(shí)所有裁判員全部都參加,將學(xué)生分成十三人一組,花了兩個(gè)半小時(shí)就將該項(xiàng)測(cè)試完畢,而且我們學(xué)校的裁判員還不至于那么累,從而使此次體育達(dá)標(biāo)測(cè)試更加的人性化、合理化。
五、教師責(zé)任心和事業(yè)心
體育教師在上好課的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好體育達(dá)標(biāo)這一塊。首先在課中認(rèn)真抓好達(dá)標(biāo)工作,其次利用課余時(shí)間對(duì)體育差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),對(duì)體育尖子生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),從而做到抓兩頭促中間,使之全面豐收。早鍛煉、課間操不但有教師管理,學(xué)生會(huì)共同參與,并且定期進(jìn)行打分、評(píng)價(jià),對(duì)不符合要求的班級(jí)和個(gè)人提出批評(píng)和建議,并及時(shí)進(jìn)行整改;小型競(jìng)賽內(nèi)容豐富多樣,隔周一次,對(duì)獲勝的班機(jī)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì);由體育組和少先大隊(duì)部合辦舉行的體育項(xiàng)目“立定跳遠(yuǎn)”比賽在學(xué)生中反響強(qiáng)烈,學(xué)生參加踴躍,興趣很高;課外活動(dòng)開(kāi)展正常,班主任組織管理,體育教師到場(chǎng)輔導(dǎo),學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)地全方位向?qū)W生開(kāi)發(fā),讓每個(gè)學(xué)生都能擁有自己的活動(dòng)場(chǎng)地,學(xué)生的活動(dòng)積極性很高,學(xué)校體育活動(dòng)的氛圍很濃,從而大大提高了學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣,也促進(jìn)了學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)工作的開(kāi)展,同時(shí)也提高了學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)率和全能得分;使之學(xué)校今年的體育達(dá)標(biāo)率都是100%。
六、有效的獎(jiǎng)懲制度
在達(dá)標(biāo)工作開(kāi)始以后,我們學(xué)校制訂了《澗西區(qū)芳華路小學(xué)<學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>獎(jiǎng)懲制度》,有效地提高了學(xué)生們鍛煉的積極性各老師們的積極性,使學(xué)生們?cè)阱憻挼臅r(shí)候有了自己的目標(biāo),也使老師們明白了哪個(gè)地方是工作的重點(diǎn)及努力的方向,也使老師們有了工作的動(dòng)力,最后由于魏琳琳老師和曹春香老師的出色表現(xiàn),被我們學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀組織者”。
由于以上幾點(diǎn)工作的非常到位,從而保證了我們這次體育達(dá)標(biāo)非常順利地進(jìn)行,但是沒(méi)有總結(jié)、積累便不能發(fā)現(xiàn)自身的不足和加以克服,更不能展示自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)揚(yáng)廣大。我們芳華路小學(xué)也走訪了周邊的幾所學(xué)校,虛心聽(tīng)取了他們的意見(jiàn)和建議,并對(duì)自己所存在的問(wèn)題進(jìn)行了仔細(xì)的分析和討論,從中尋找出一條為學(xué)校體育工作的不斷發(fā)展、壯大之路。
綜上所述,只要我們不懈的努力,一定會(huì)有更好的成績(jī)出現(xiàn)在眼前。
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