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      2. 幼兒班主任工作總結

        時間:2021-06-29 19:18:19 總結 我要投稿

        關于幼兒班主任工作總結范文

          時間是一只永遠飛翔的鳥。轉眼間,忙碌、充實且快樂的一個學期在孩子們的歡聲笑語中圓滿地結束了;叵肫疬@一學期走過的日子,有收獲,也有不足,有反思,也有感想,我們和孩子們一起進步,一起成長,一起快樂而精彩地生活著。本學期,我從各方面嚴格要求自己,結合實際情況使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作能取得更大的進步,我細細地品味著過去的一點一滴,理一理頭緒,現(xiàn)對本學期的工作做出總結。

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          一、班級情況分析

          學前一班共有幼兒30名,男生16名,女生14名。經(jīng)過一學期的教育和培養(yǎng),幼兒在原有的水平上均有較大程度的提高,各方面都有了較明顯的進步。書寫作業(yè)工整美觀,舞蹈激情四射,最讓老師感覺驕傲的是每位小朋友的繪畫能力都有了不同程度的提高。孩子們的點滴進步老師和家長們都看在眼里,喜在心上.

          在老師的`眼里,孩子們天真、活潑、可愛且極富有集體榮譽感,非常熱愛學校的生活,尊敬老師,與同伴能夠友好相處。大部分的幼兒能積極參與班級組織的各項活動,自理能力和綜合社會實踐能力都有顯著提高,良好的學習、衛(wèi)生、文明禮貌等習慣已逐漸養(yǎng)成。經(jīng)過平時嚴格細致的教育管理,狠抓一日生活常規(guī),學前班已逐漸成為一個充滿和諧,文明禮貌,團結友愛,活潑健康,快樂向上的小集體。這些可愛的孩子,遵守課堂紀律,規(guī)則意識和任務意識也不斷增強,懂得了“我們愛學校,我們愛集體,我們愛學習,我們要做好孩子”這個小學生應理解和掌握的基本道理。老師精心培養(yǎng)起來的幾個小班長,小組長也很得力,是老師的小助手。平時有了他們的幫助,老師在開展工作的過程中感覺輕松了很多。

          二、保育工作

          在學校中,教育和保育是相輔相成,不可分割的,因此在保育工作中,我和杜老師,共同把保育工作做到位。

          1、加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣、學習習慣在原有基礎上有了較好的發(fā)展和提高。

          2、做好班級、寢室的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,被褥整潔舒適,教室、宿舍通風透氣,為孩子們營造出了一個整潔、衛(wèi)生、舒適的生活學習環(huán)境。

          3、嚴格衛(wèi)生保健制度,堅持做好晨檢工作,對請病假的幼兒及時地做好病情跟蹤記錄,同時還積極協(xié)助校醫(yī)開展各種預防流行疾病的工作,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證玩具、用具的衛(wèi)生、安全使用。

          4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣不挑食,不偏食,進餐時不講話,不掉飯粒,用餐完后能夠主動把餐桌收拾干凈,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣。

          5、加強對幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,起床后,學會自己動手疊被子和整理床鋪,經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)和訓練,孩子們基本上都能獨立地把被子疊得整整齊齊,自理能力有了明顯的提高。

          6、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時地制止,并進行隨機教育。

          7、根據(jù)天氣情況及時提醒幼兒更換衣物,多喝水,努力降低幼兒生病的幾率,預防各種流行疾病,從而保證我班幼兒每個月較高的出勤率。

          經(jīng)過我們的共同努力,孩子們的身體及健康都得到很好的發(fā)展,同時也使孩子們養(yǎng)成了較好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,自理能力又進一步地得到了很好的提高,讓家長的意見越來越少,滿意越來越多,從而也越來越放心把孩子交給我們。

          三、班級管理

          一個班級工作是否能得以順利的開展,和班主任的管理是否到位有著密切的聯(lián)系。本學期,我班的班級管理工作主要從以下幾個方面來入手:

          總結做過的工作是為了以后能夠更好地開展工作,回顧走過的日子,點點滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲,時刻的反思讓我更好地領悟工作的真諦。我將在新的學期里揚長避短,繼續(xù)多學、多思、多試,努力使自己成為一名讓領導放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀教師!信心十足地去迎接新的挑戰(zhàn)!

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