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三年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)
�。�2017——2018）學(xué)年度第一學(xué)期 陳桂萍
本學(xué)期擔任三年級的班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我班己形成了班風正，學(xué)風濃，同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀律的良好局面�，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，抓好班級管理。
班主任是班級的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者和學(xué)生健康的引領(lǐng)者。 要做好學(xué)生的德育工作，并不是件容易的事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果方法掌握不好，許多工作無法開展。因此，我在工作之余，認真鉆研班級管理方面的書，積極向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，切實地進行實踐，力求把每件事處理得恰到好處。利用晨會、班會同學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，建全班干部集體，，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，努力挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，建立良好的班風，為學(xué)生營造良好的`學(xué)習(xí)氛圍。
二 、加強學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。這學(xué)期，我從學(xué)生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣：（1） 培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律的習(xí)慣。在學(xué)校，紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我結(jié)合班級的實際情況，經(jīng)常利用班會課和品德課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守學(xué)校紀律。（2） 培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，不赤腳、不穿拖鞋上學(xué)，由班干部督促檢查，促使學(xué)生自覺自悟，形成良好習(xí)慣。在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助。（3）培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。開學(xué)初，教室的清潔衛(wèi)生和班級的衛(wèi)生區(qū)管理總是時好時差，許多學(xué)生在學(xué)校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。為了激發(fā)學(xué)生的積極主動性，使學(xué)生人人關(guān)心班級，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我每天都早上都主動與他們一起打掃衛(wèi)生區(qū)；下午放學(xué)，又一同和他們打掃教室。一個星期過后，有些同學(xué)看見地上有臟東西都主動打掃干凈，對這些同學(xué)的大轉(zhuǎn)變我及時的予以表揚，特別是值日生，每天都把教室打掃得干干凈凈，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、要愛護學(xué)生，親近學(xué)生 。
班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。 研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；二要研究學(xué)生的個性特征，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過程中，使學(xué)生認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，從而樹立起班主任崇高的威望。
四、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
在班級管理工作中，轉(zhuǎn)化后進生的工作是一項棘手的工作。因此，班主任要重視對后進生的教育工作 ，針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，為后進生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生學(xué)習(xí)不刻苦，成績也不理想，所以我利用課間、休息時間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，提高他們的學(xué)習(xí)成績。
五、重視與家長的聯(lián)系 ，做好家訪工作
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的。平時，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，及時匯報學(xué)生在校的基本情況，力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。充分調(diào)動家長的積極性，使家長愿意配合學(xué)校教育好孩子，這樣班主任工作才能更加順利輕松。
在今后的德育工作中，我還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作，不斷改進管理方法，為培養(yǎng)新時代接班人而努力！
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