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      2. 三年級上學期班主任工作總結

        時間:2021-06-29 18:01:47 總結 我要投稿

        三年級上學期班主任工作總結模板

          三年級上學期班主任工作總結

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         。2017——2018)學年度第一學期 陳桂萍

          本學期擔任三年級的班主任工作,在學校整體思想的指導下,經過全體師生的共同努力,我班己形成了班風正,學風濃,同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面,F將本學期班主任工作總結如下:

          一、學習優秀班主任工作經驗,抓好班級管理。

          班主任是班級的組織者、班集體建設的指導者和學生健康的引領者。 要做好學生的德育工作,并不是件容易的事,因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,如果方法掌握不好,許多工作無法開展。因此,我在工作之余,認真鉆研班級管理方面的書,積極向優秀班主任學習工作經驗,切實地進行實踐,力求把每件事處理得恰到好處。利用晨會、班會同學生一起學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》,建全班干部集體,,充分調動學生的積極性,培養學生的各方面能力,努力挖掘學生的內在潛力,建立良好的班風,為學生營造良好的`學習氛圍。

          二 、加強學生思想教育,培養學生的良好習慣。

          學生良好習慣的養成,是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎。這學期,我從學生的思想教育入手,重點培養學生各方面的良好習慣:(1) 培養學生遵守紀律的習慣。在學校,紀律是教學質量的保證。本學期,我結合班級的實際情況,經常利用班會課和品德課,教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹立榜樣,發現不良現象及時糾正,培養學生自覺遵守學校紀律。(2) 培養學生文明禮貌的習慣。要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的學生行為規范,衣著整潔,佩戴好紅領巾,不赤腳、不穿拖鞋上學,由班干部督促檢查,促使學生自覺自悟,形成良好習慣。在語言行動上,同學們懂得講文明禮貌,無論在校內、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學之間團結友愛,互相幫助。(3)培養學生的主人翁意識。開學初,教室的清潔衛生和班級的衛生區管理總是時好時差,許多學生在學校、在教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。為了激發學生的積極主動性,使學生人人關心班級,養成良好的衛生習慣,我每天都早上都主動與他們一起打掃衛生區;下午放學,又一同和他們打掃教室。一個星期過后,有些同學看見地上有臟東西都主動打掃干凈,對這些同學的大轉變我及時的予以表揚,特別是值日生,每天都把教室打掃得干干凈凈,漸漸地全班同學都養成了這種良好的衛生習慣。

          三、要愛護學生,親近學生 。

          班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎。 研究學生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。了解全班主要的優缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征,了解個人的生活環境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。在親近與研究學生的過程中,使學生認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,從而樹立起班主任崇高的威望。

          四、做好后進生的轉化工作。

          在班級管理工作中,轉化后進生的工作是一項棘手的工作。因此,班主任要重視對后進生的教育工作 ,針對每一個學生的基礎和特點,進行正確的指導和必要的幫助,為后進生創造良好的學習環境,使每個學生都能得到良好的充分的發展。由于本班男生學習不刻苦,成績也不理想,所以我利用課間、休息時間找他們談心,深入細致地做他們的思想工作,讓他們樹立學習的信心和勇氣,幫助他們制定學習計劃,和劃分學習小組,提高他們的學習成績。

          五、重視與家長的聯系 ,做好家訪工作

          班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的。平時,除了做好校內的教育、管理外,還要做好校外的工作,與家長聯系,取得家長協助,及時匯報學生在校的基本情況,力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。充分調動家長的積極性,使家長愿意配合學校教育好孩子,這樣班主任工作才能更加順利輕松。

          在今后的德育工作中,我還要繼續做好學生的思想教育和教學工作,不斷改進管理方法,為培養新時代接班人而努力!

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