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      2. 三年級(jí)班主任工作總結(jié)怎么寫(xiě)

        時(shí)間:2021-06-29 12:50:21 總結(jié) 我要投稿

        三年級(jí)班主任工作總結(jié)怎么寫(xiě)

          小學(xué)三年級(jí)班主任工作總結(jié)

        三年級(jí)班主任工作總結(jié)怎么寫(xiě)

          作為新教師的我,初出茅廬,開(kāi)始接任的是三年級(jí)班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。因?yàn)樾闹杏袗?ài)。

          一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

          三年級(jí)作為中段學(xué)生,加上是外校學(xué)生,年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思想品德課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          二、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生。

          作為一名年輕教師,我愛(ài)班上的'優(yōu)等生,更愛(ài)班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。如我班羅勇同學(xué),每次上課發(fā)呆,不肯做作業(yè),甚至于逃課。我沒(méi)有放棄他,而是手把手的教他寫(xiě)字,抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步,不斷鼓勵(lì)他,在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。漸漸的,他不但能完成作業(yè),而且成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。在生活上,我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水,因?yàn)槲倚W(xué)生大多是外來(lái)民工學(xué)生,家境不大好,有時(shí)學(xué)生看了病,都是我付的款,不需要任何回報(bào)。寶劍鋒從磨利出,梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)生們對(duì)我敬重有加,什么事都來(lái)找我,作為老師,作為一個(gè)班主任,我感到非常欣慰、感動(dòng)。

          三、培養(yǎng)良好的班集體。

          當(dāng)今社會(huì)是展現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代,作為班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加、組織學(xué)校與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。開(kāi)展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),如:寫(xiě)字、朗讀、講故事、口算比賽等,利用黑板報(bào)開(kāi)展排版比賽,每?jī)芍芫妥寣W(xué)生分組出黑板報(bào),還在教室墻壁上貼了學(xué)生的各方面的優(yōu)秀作品,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

          四、尊重、愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生。

          人們常說(shuō):良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。但我覺(jué)得教育學(xué)生良藥未必定苦口,批評(píng)、教育范錯(cuò)誤的學(xué)生,要以尊重學(xué)生的人格為前提,采用不同的方法,以關(guān)心為前提,讓學(xué)生感受到我對(duì)他的愛(ài),用心聽(tīng)進(jìn)你說(shuō)的話,然后去做,還要做到,那么就成功了。當(dāng)然,這并不容易,比如,學(xué)生沒(méi)按時(shí)到校,我會(huì)馬上打電話到學(xué)生家問(wèn)清楚情況,然后做出處理。有學(xué)生上課做小動(dòng)作,我不會(huì)當(dāng)眾點(diǎn)名批評(píng),我會(huì)用眼睛點(diǎn)下,到下課時(shí)間把學(xué)生叫到辦公室提醒,并以情動(dòng)人,效果很好,現(xiàn)在班上紀(jì)律好,氣氛佳,上起課來(lái)也比較輕松。在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,覺(jué)得日子過(guò)得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開(kāi)心,我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己。

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