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      2. 第一學(xué)期班主任的優(yōu)秀工作總結(jié)

        時(shí)間:2021-06-27 19:28:29 總結(jié) 我要投稿

        第一學(xué)期班主任的優(yōu)秀工作總結(jié)范文

          本學(xué)期我擔(dān)任電氣0711班班主任,這也是我在我們學(xué)校第一次擔(dān)任大專(zhuān)班班主任。一個(gè)學(xué)期的班主任工作收獲多,現(xiàn)總結(jié)如下:

        第一學(xué)期班主任的優(yōu)秀工作總結(jié)范文

          1、認(rèn)真觀察新同學(xué),選了一名好班長(zhǎng)。

          對(duì)于新生來(lái)說(shuō),選好一個(gè)班級(jí)帶頭人顯得尤為重要。從新生報(bào)名的第一天開(kāi)始我就深入學(xué)生宿舍觀察班上同學(xué),尋找合適的班長(zhǎng)人選。經(jīng)過(guò)幾天多次深入宿舍,發(fā)現(xiàn)了一名合適的人選,并指定他為軍訓(xùn)期間臨時(shí)負(fù)責(zé)人,該同學(xué)軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)得到了全班同學(xué)的一致認(rèn)可,事實(shí)證明班長(zhǎng)選對(duì)了,這也為我的班級(jí)工作的開(kāi)展開(kāi)了一個(gè)好頭。

          2、從新生開(kāi)學(xué)抓起,從軍訓(xùn)抓起,嚴(yán)明紀(jì)律,為良好班風(fēng)奠定基礎(chǔ)。

          作為班主任,我深知班級(jí)工作的關(guān)鍵在于創(chuàng)建良好班風(fēng),而紀(jì)律嚴(yán)明則是好班風(fēng)的基礎(chǔ),所以我從軍訓(xùn)期間就開(kāi)始,就“嚴(yán)”字當(dāng)頭,凡是軍訓(xùn)期間有任何違紀(jì)情況,哪怕是幾分鐘的遲到、早退,我都要找同學(xué)談話。當(dāng)然,談話時(shí)候,我從不斥責(zé)學(xué)生,更多的是說(shuō)服教育。

          3、深入調(diào)查研究,創(chuàng)建了電氣0711班級(jí)管理制度,規(guī)范班級(jí)管理。

          班級(jí)管理制度是班級(jí)管理規(guī)范化的開(kāi)端,早在“系系行、班班行”活動(dòng)之前我們班就開(kāi)始了班級(jí)管理制度創(chuàng)建活動(dòng),我也讓為班委會(huì)、團(tuán)支部把班級(jí)管理制度創(chuàng)建作為他們成立后的第一件大事來(lái)抓,在班規(guī)創(chuàng)建的過(guò)程中,充分調(diào)動(dòng)班干部和同學(xué)們參與其中,使他們對(duì)班級(jí)管理有主人翁的精神。班級(jí)管理制度創(chuàng)建之后,并不是一紙空文。我們真正做到了一周一總結(jié),個(gè)人操行分一周一小通報(bào)報(bào),一月一大通報(bào)。通過(guò)這樣一些舉措,良好的班風(fēng)逐漸形成,班上遲到曠課現(xiàn)象非常少見(jiàn),晚自習(xí)通常是七點(diǎn)就到了一半人。

          4、積極帶動(dòng)同學(xué)開(kāi)展第二課堂,鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì),增加班級(jí)凝聚力。

          自一開(kāi)學(xué),我就反復(fù)給同學(xué)們強(qiáng)調(diào),我們高職高專(zhuān)的學(xué)生,不僅要學(xué)知識(shí),更多的是要學(xué)專(zhuān)業(yè)技能、要提高綜合素質(zhì)。為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)提高個(gè)人綜合素質(zhì)的空間,自軍訓(xùn)結(jié)束后的第一周開(kāi)始,我便帶領(lǐng)同學(xué)們組織了一系列的'第二課堂活動(dòng)。有演講比賽、辯論賽、秋游、寢室設(shè)計(jì)大賽、講課比賽、籃球友誼賽、羽毛球友誼賽。通過(guò)這些活動(dòng),不僅使很多同學(xué)得到了鍛煉,而且也大大增加了班集體的凝聚力。

          要總結(jié)的似乎還有很多,總之歸根結(jié)底,我認(rèn)為我班級(jí)工作的法寶還是愛(ài)心+鼓勵(lì)。我強(qiáng)調(diào)愛(ài)心,我把“我愛(ài)電氣0711”這幾個(gè)大字掛在黑板的正上方,讓每個(gè)同學(xué)都銘記于心,我自己也是通過(guò)一次次細(xì)心的舉動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)我的同學(xué)們的愛(ài)心。我更注重鼓勵(lì),我總是在各種場(chǎng)合抓住一切機(jī)會(huì),鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們,使他們更有信心。

          20xx年元月11日

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