八年級英語備課組工作總結(jié)
時間匆匆,忙忙碌碌又一學(xué)期。在學(xué)校上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們初二英語教師通過團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n
教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。我們每周五下午定期進(jìn)行集體備課。平時備課,大家積極討論教學(xué)中的難點、重點,及解決的方法。對新世紀(jì)英語的教材和試卷分專題進(jìn)行分析。我們每周定人、定內(nèi)容開展集體備課。
二、認(rèn)真聽課
我們八年級英語備課組的三位老師認(rèn)真聽取學(xué)校安排的“隨堂課”,雖然平時自己的課也比較多但是我們都盡量抽時間去聽。并且每個人都認(rèn)真上好隨堂公開課。本人本學(xué)期的區(qū)級公開課《Exhibitions and Museums》被評為:優(yōu)。作為備課組長自己也認(rèn)真指導(dǎo)張靖龑老師,每星期做好聽課、評課及指導(dǎo)工作。
三、狠抓詞匯學(xué)習(xí)
在我們平時的教學(xué)過程中我們深刻意識到詞匯在英語學(xué)習(xí)中的重要性。從開學(xué)初我們就狠抓詞匯的背誦與默寫,著重強(qiáng)調(diào)詞性轉(zhuǎn)換。有效利用《同步能力測試》上的內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行同意詞、單詞詞性轉(zhuǎn)換的復(fù)習(xí)與鞏固。每天對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑~匯練習(xí)。
四、積極參加競賽,努力備戰(zhàn)初三
積極參加區(qū)級、片級的各項活動。如:期中質(zhì)量分析,英語講故事比賽校級與片級的選拔賽,組織學(xué)生參加“迎世博”英語競賽、全國英語能力競賽的報名,送考及復(fù)賽的各項事宜。老師們認(rèn)真參加“迎世博”雙語考核的培訓(xùn)及此次考核的各項準(zhǔn)備。組織組內(nèi)青年英語教師葉曄、秦希婷、張靖龑老師參加“英語雙語競賽”,并獲得優(yōu)秀的成績。自己同時也做好與張靖龑老師的`師徒結(jié)對工作。自己也為都江堰的老師做了題為《信息技術(shù)與英語課堂有效結(jié)合》的講座,受到了不錯的效果。
2009年的9月我們的學(xué)生就要初三了,我們思想上非常重視。并且積極地做好準(zhǔn)備。我們時刻關(guān)注中考的動態(tài),研究中考題型的改變,做題過程中努力把學(xué)生往中考的標(biāo)準(zhǔn)去帶。
所獲成績:
2008年11月 凌燕獲區(qū)“特教”課堂教學(xué)評比三等獎
2008年11月 凌燕獲區(qū)“上外迎園杯英語講故事比賽”指導(dǎo)教師三等獎
金詩瑤同學(xué)獲“迎園杯英語講故事比賽” 三等獎
2008年12月 凌燕順利完成為期一年的“區(qū)骨干輔導(dǎo)員培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)
2008年10月 凌燕八(6)班張煜同學(xué)獲“迎世博英語能力競賽”決賽 優(yōu)勝獎
2008年12月 張靖龑老師參加“英語雙語競賽”,并獲得優(yōu)秀的成績
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