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小學(xué)下學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)
肯優(yōu)： 規(guī)范教學(xué)管理和教務(wù)管理工作。
1、認(rèn)真制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃和督查各教師寫好學(xué)科、班務(wù)、中隊(duì)等計(jì)劃。
開學(xué)初，針對教師在上一個(gè)學(xué)期工作中的情況及平時(shí)檢查發(fā)現(xiàn)的存在問題，圍繞教務(wù)處工作重點(diǎn)，制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃和教研計(jì)劃。并要求學(xué)科教師、班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃和各部門計(jì)劃認(rèn)真制定個(gè)人計(jì)劃，教務(wù)處做好檢查和收集。
2、精心編排課程表。
課程表是學(xué)校日常工作和其他活動的“總指揮”。在編排課程時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省級課時(shí)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)排出最佳課程表。
3、扎實(shí)開展教研活動。
根據(jù)學(xué)校教學(xué)情況，每學(xué)期圍繞教研主題開展多種形式的教研活動。以前，我校教師對參與教研活動積極性不高，今后，要調(diào)動優(yōu)秀教師、骨干教師、年輕教師的積極性，讓這些力量帶動全體教師，從而提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
4、規(guī)范檔案的管理工作。
常規(guī)管理檔案中，教務(wù)處要存檔的材料要求細(xì)而齊。今后，開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動，要認(rèn)真制定方案、計(jì)劃，與老師們一起做好記錄，做好活動總結(jié)，整理好紀(jì)實(shí)性材料并及時(shí)存檔。
5、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理工作。
今后努力方向：扎實(shí)有效做好科研管理工作。
1、規(guī)范教學(xué)檢查工作。
教師制定的教學(xué)計(jì)劃是否落實(shí)，教務(wù)處的常規(guī)檢查工作就顯得非常重要。本學(xué)期我對教學(xué)檢查工作不是很規(guī)范，導(dǎo)致有些老師在備課、批改作業(yè)、集體備課、教研活動等工作上有些松懈。今后教務(wù)處把這些常規(guī)檢查工作規(guī)范化，每月的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給老師，對于優(yōu)秀教案、典型的教學(xué)反思給予表揚(yáng)，不足的地方與老師做好溝通，做到每次檢查不流于形式，有檢查、有記錄、有指導(dǎo)、有反饋。
2、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。
組織教師認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《有效備課》《有效上課》《小學(xué)教學(xué)參考》等業(yè)務(wù)書刊，特別是《有效上課》中展現(xiàn)的問題及問題解決小策略，讓老師們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，切實(shí)投入到提高課堂教學(xué)有效性和實(shí)效性的研討活動中。
3、完善學(xué)科評價(jià)制度，切實(shí)做好段期考質(zhì)量分析。
對于教學(xué)成績實(shí)行階段性的驗(yàn)收、測評。每學(xué)期的'段考、期考，指導(dǎo)教師認(rèn)真做好質(zhì)量分析，教務(wù)處認(rèn)真評審，在此基礎(chǔ)上做好學(xué)校的質(zhì)量分析，并在教職工大會上及時(shí)與老師交流匯報(bào)。有待下學(xué)期跟進(jìn)。
4、夯實(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
每學(xué)期教務(wù)處做好教師培訓(xùn)計(jì)劃，對教師進(jìn)行信息技術(shù)和農(nóng)遠(yuǎn)培訓(xùn)。每學(xué)年不僅創(chuàng)造條件請專家來校指導(dǎo)，還派出優(yōu)秀教師、骨干教師外出交流學(xué)習(xí)，然后讓這些教師在校內(nèi)培訓(xùn)其他教師，從而提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支強(qiáng)大的教師隊(duì)伍。
5、扎實(shí)開展課題研究工作。
今后，教務(wù)處將加大對課題研究工作的管理力度，讓老師們切實(shí)做好課題研究工作。
教務(wù)處的工作要做得漂亮，不僅自己需要不斷地學(xué)習(xí)與提高，更需要與領(lǐng)導(dǎo)、同事們精誠團(tuán)結(jié)、分工合作，希望自己在今后的努力工作中不斷成長。