班級(jí)的工作總結(jié)
20xx年x月——20xx年x月
一學(xué)期的工作馬上就要結(jié)束了。本學(xué)期結(jié)合園里的工作計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃，我們積極開(kāi)展了班上的各項(xiàng)工作，較好地落實(shí)到實(shí)處完成了班級(jí)任務(wù)。下面將從以下幾方面進(jìn)行班級(jí)總結(jié)：
一、師德建設(shè)方面：
結(jié)合幼兒園保教計(jì)劃要求，我們?cè)跔I(yíng)造“學(xué)楷模、正師德、做師星”的濃郁氛圍中，時(shí)刻牢記教師個(gè)人承諾與師德誓詞，日常工作中認(rèn)真落實(shí)“教工文明行為準(zhǔn)則”與“師德形象標(biāo)準(zhǔn)要求”。學(xué)習(xí)身邊“全國(guó)教書(shū)育人楷�！笔惙f老師的事跡，感悟楷模們的高尚師德、人格魅力、學(xué)識(shí)風(fēng)范，工作中根據(jù)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)，在日常生活中，能夠給予更多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心。
日常生活中，我們努力做到多鼓勵(lì)孩子，幫助他們樹(shù)立自信，與幼兒談話時(shí)，做到低、柔、輕、美，舉止大方，語(yǔ)言文明，不體罰或變相體罰孩子，細(xì)心照顧每一名幼兒，將《北京市第五幼兒園教師師德誓詞》作為我們的工作的生命線，努力為家長(zhǎng)為孩子服務(wù)。用我們的良好師德形象為幼兒筑起愛(ài)的圍墻，讓班上充滿愛(ài)的陽(yáng)光。 結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，本學(xué)期我們時(shí)刻注意在工作中，給予幼兒更多的母愛(ài)和關(guān)注，多與他們聊天、親近，摟一樓、抱一抱，讓孩子們感受到教師的愛(ài)，逐步培養(yǎng)孩子們的愛(ài)幼兒園、愛(ài)老師、愛(ài)小朋友的情感。
二、教育教學(xué)工作方面：
1、結(jié)合園內(nèi)的教科研工作，我們積極圍繞園里開(kāi)展“教師如何引導(dǎo)幼兒活動(dòng)區(qū)游戲中主動(dòng)活動(dòng)的指導(dǎo)策略”的實(shí)踐研究活動(dòng)開(kāi)展教育活動(dòng)。轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，讓孩子共同參與、創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，努力打造突出幼兒主動(dòng)活動(dòng)的教育環(huán)境。在活動(dòng)區(qū)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，努力挖掘其中的教育性，把握活動(dòng)的互動(dòng)性、連續(xù)性，突出發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用，反映幼兒活動(dòng)的全過(guò)程。
本學(xué)期我們積極開(kāi)展“活動(dòng)區(qū)游戲的指導(dǎo)”工作，在小班年級(jí)組主動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)區(qū)游戲的展示活動(dòng)。有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展活動(dòng)區(qū)的游戲，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，因人施教。多進(jìn)行小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)，豐富活動(dòng)區(qū)的游戲材料，制作了新穎的、立體的、可操作的學(xué)具材料，鼓勵(lì)幼兒多動(dòng)手，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)，主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)。
2、日常教育教學(xué)工作中，我們能認(rèn)真按照教育教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃組織幼兒的一日活動(dòng)。日常教學(xué)做到游戲化、多樣化。鼓勵(lì)他他們積極主動(dòng)地去探索、去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)，初步掌握簡(jiǎn)單的知識(shí)技能和方法，培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的濃厚興趣。本學(xué)期我們有計(jì)劃有目的的開(kāi)展了
班級(jí)《能干的小手》主題教育活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種有趣的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)自己的小手、了解手的功用。促進(jìn)幼兒認(rèn)識(shí)自我，感受到自己的能力，體驗(yàn)到自己的小手本領(lǐng)大。孩子們嘗試著學(xué)習(xí)自己的事情自己做，初步建立自我保護(hù)意識(shí)。
結(jié)合園內(nèi)保教計(jì)劃，日常工作中我們還進(jìn)一步加強(qiáng)德育教育，延續(xù)“慶傳統(tǒng)節(jié)日、賞中華美德”的專題教育，利用中秋、重陽(yáng)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展民俗體驗(yàn)活動(dòng)，建立民族自豪感、傳承中華文明與傳統(tǒng)美德。
3、在自然角里，圍繞本學(xué)期秋冬季節(jié)特點(diǎn)，我們讓幼兒運(yùn)用多種感官感知秋、冬季動(dòng)植物的明顯變化。確定相應(yīng)的主題，開(kāi)展自然角的科學(xué)探究活動(dòng)。如《水果娃娃屋》《可愛(ài)的蒜寶寶》等。通過(guò)幼兒的認(rèn)一認(rèn)、看一看、猜一猜、觀察驗(yàn)證、記錄等探索活動(dòng)，豐富小班幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
三、保教常規(guī)工作方面
1、加強(qiáng)進(jìn)餐照顧
一日三餐中，班上幾位教師認(rèn)真照顧幼兒進(jìn)餐，保證幼兒吃飽吃好，對(duì)于個(gè)別挑食幼兒，除了講道理以外，我們還采取“少盛多添”的方法，讓幼兒嘗一嘗、哄一哄、喂一喂。進(jìn)餐中，多介紹各種飯菜的營(yíng)養(yǎng)，以積極樂(lè)觀的情緒感染幼兒，使每一名幼兒都能得到各種均衡的營(yíng)養(yǎng)，保證了幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育期末測(cè)查身高、體重都達(dá)標(biāo)。
2、加強(qiáng)體弱兒照顧，肥胖兒管理：
根據(jù)本學(xué)期天氣逐漸變冷的特征，我們隨時(shí)為幼兒增加衣服，戶外前、小便后，教給幼兒整理衣褲，掖衣服，不讓幼兒露肚皮，防止著涼，對(duì)個(gè)別體弱兒加強(qiáng)護(hù)理，隨時(shí)關(guān)注，多給增加飲水次數(shù)，有病時(shí)及時(shí)、按時(shí)吃藥，加強(qiáng)鍛煉，減少生病的機(jī)會(huì)。對(duì)個(gè)別肥胖兒（李元峰、張恩笑等）加大運(yùn)動(dòng)量，適當(dāng)控制食量，不斷提高身體素質(zhì)。
3、加強(qiáng)戶外體育鍛煉：
每天我們努力保證按時(shí)進(jìn)行戶外鍛煉，保證足夠的戶外時(shí)間和活動(dòng)量，組織戶外活動(dòng)時(shí)，努力做到動(dòng)靜交替，內(nèi)容充實(shí)，讓幼兒有足夠的充分的自由活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)，隨時(shí)提醒加強(qiáng)安全教育。
日常生活中，教師和保育員之間做到了互相提醒，共同配合，發(fā)現(xiàn)漏洞不妥及時(shí)溝通，共同做好保教結(jié)合工作。
4、一日生活常規(guī)培養(yǎng)：
本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)了常規(guī)培養(yǎng)工作，并貫穿于一日生活中。首先教師要求一致，按常規(guī)要求，細(xì)致的有重點(diǎn)的向幼兒進(jìn)行示范，教給正確的方法，日常帶班工作中，堅(jiān)持按要求去檢查，提醒幼兒，同時(shí)教師間注意多溝通，發(fā)現(xiàn)不適及時(shí)調(diào)整，逐步培養(yǎng)幼兒自主的、自覺(jué)的按常規(guī)要求去做，使其形成了良好的常規(guī)習(xí)慣。
四、家長(zhǎng)工作方面：
工作中我們努力做到主動(dòng)熱情的接待每一位家長(zhǎng)，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的情況表現(xiàn)，對(duì)家長(zhǎng)提出的合理要求，認(rèn)真給予答復(fù)和滿足，努力為家長(zhǎng)服務(wù)。
同時(shí)我們還利用多種方式與家長(zhǎng)溝通，填寫“家園聯(lián)系冊(cè)”，針對(duì)家長(zhǎng)的不同要求，有重點(diǎn)的向家長(zhǎng)介紹每個(gè)孩子的健康、學(xué)習(xí)、交往情況，給幼兒多鼓勵(lì)多肯定，以得到家長(zhǎng)的信任和支持。
利用約談的方式，我們多次的與個(gè)別家長(zhǎng)交流和溝通，全面了解孩子在幼兒園的`情況，互相溝通，共同配合，制定個(gè)別教育方案和措施，進(jìn)行家園一致的教育。
本學(xué)期我們還積極開(kāi)展“家校互動(dòng)平臺(tái)”的工作。利用“家校通”使老師和家長(zhǎng)能夠及時(shí)方便、快捷有效的溝通，充分發(fā)揮“家�；�(dòng)平臺(tái)”的橋梁作用，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通。
調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的參與意識(shí)，我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與班內(nèi)的新年聯(lián)歡活動(dòng)、《秋游動(dòng)物園、海洋館》的外出活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更全面的了解幼兒園的工作，充分的利用家長(zhǎng)的教育資源，達(dá)到家園共育的目的。期末家長(zhǎng)們給我們寫來(lái)了表?yè)P(yáng)信，表示了對(duì)我們工作的肯定和認(rèn)可。
五、其他工作：
安全工作是我們一切工作的重中之重。結(jié)合園里的要求，日常生活中，我們隨時(shí)提醒幼兒活動(dòng)中注意安全，加強(qiáng)安全教育。平時(shí)工作中，時(shí)刻注意安全問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，按時(shí)召開(kāi)班會(huì)，認(rèn)真做好交接班記錄工作。在班上做到及時(shí)查找不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)找有關(guān)人員修理、解決問(wèn)題，把孩子的安全、班級(jí)的安全放在班上工作的首位，較好的完成了班級(jí)的安全教育工作。
班上四位老師，平時(shí)工作中努力做到互相幫助配合提醒。多溝通，一切以做好班上的本職工作為出發(fā)點(diǎn)，一切為了孩子。班組長(zhǎng)帶頭，以身作則，搞好團(tuán)結(jié)，少計(jì)較個(gè)人得失、報(bào)酬，平時(shí)工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，充分發(fā)揮了每個(gè)教師的工作積極性。
以上是本學(xué)期的工作總結(jié)，下學(xué)期我們還要繼續(xù)努力，力爭(zhēng)將班上各項(xiàng)工作做得更好。
20xx年x月
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