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      2. 小班家長委員會(huì)的工作總結(jié)

        時(shí)間:2021-06-12 18:24:17 總結(jié) 我要投稿

        小班家長委員會(huì)的工作總結(jié)

          開學(xué)伊始,我們班迎來了30多位小朋友,他們剛剛進(jìn)入幼兒園,家長們對(duì)我們也很不熟悉,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)開展也不 了解。為了規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與班級(jí)的管理和監(jiān)督工作,促進(jìn)家園溝通、聯(lián)動(dòng),幫助老師有效的管理好班級(jí),積極為班級(jí)建設(shè)出言獻(xiàn)策,我們班在開學(xué)的第一次家長會(huì)上成立了我們小五班的家長委員會(huì)。

        小班家長委員會(huì)的工作總結(jié)

          在開學(xué)的一段時(shí)間里,我就在積極醞釀這件事情,因?yàn)榘嗉?jí)幼兒剛剛?cè)雸@,家長之間還很陌生,我一邊留心觀察家長,一邊了解家長的家庭基本情況,做到心中有個(gè)大致的合適人選,以便有個(gè)臨時(shí)的家長委員會(huì)的成立。因?yàn)槭?小班第一學(xué)期,如果通過選舉產(chǎn)生怕有一定的困難,家長委員會(huì)工作是剛剛起步,很多事項(xiàng)留待以后改善,等家長之間比較熟悉的時(shí)候,再通過選舉產(chǎn)生正式的家長委員會(huì)。

          在第一次的家長會(huì)上,我特地就家長委員會(huì)的問題做了專門的介紹,他們都是第一次當(dāng)上家長,自然對(duì)這個(gè)組織的性質(zhì)和功能十分陌生。我主要從工作性質(zhì)方面對(duì)家長進(jìn)行宣傳。

          作為家長委員會(huì)的成員要主動(dòng)參與班級(jí)管理和監(jiān)督工作,家長委員會(huì)要維護(hù)好幼兒和家長合法權(quán)益,對(duì)我們班級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量和師德師能師風(fēng)做好評(píng)價(jià)和監(jiān)督

          具體的比如關(guān)于班級(jí)環(huán)境、衛(wèi)生、保育、教學(xué)、師風(fēng)師德等等方面都可以積極的提出意見和建議,家長有什么要求都可以積極反饋給老師。

          通過在家長會(huì)上的宣傳,家長們看到了班級(jí)老師的誠意,同時(shí)也樹立了主人翁的意識(shí)。

          接下來,我把自己這段時(shí)間的觀察和自己心中的人選拿出來和家長討論,并承諾以后的家長委員會(huì)成員會(huì)通過選舉產(chǎn)生。

          我覺得家長委員會(huì)成員一定要“愛管閑事”,敢于直言不諱。開學(xué)初,文文爺爺對(duì)我很不滿意,原因是文文是老生,從以前的小班留下來的,她爺爺認(rèn)為我只顧著去照顧那些哭哭啼啼的孩子,冷落了他的孫女,我知道他爺爺?shù)恼J(rèn)識(shí)雖有偏差,但能直接向老師提出來,也是很可貴。另外欣欣的奶奶比較的有“維權(quán)”意識(shí)。來到班級(jí)前前后后的,上上下下的打量,發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)的衛(wèi)生間沒有隔壁班的干凈,裝修不好,馬上提出意見,園里國慶節(jié)假期就重新裝修了衛(wèi)生間,我認(rèn)為欣欣奶奶也是比較合適的人選。在班級(jí)委員會(huì)中,我們還需要男家長,他們思維方式不一樣,很多時(shí)候,和我們女教師考慮的不同,所以,我通過觀察,發(fā)現(xiàn)安安爸爸算是全職爸爸,來幼兒園時(shí)間較多。我把自己的想法和大家一一分享,也讓家長更加理解了家長委員會(huì)的作用,就這樣,我們班的臨時(shí)家長委員會(huì)成立啦。

          家長委員會(huì)果然在后來的很多工作中幫了我們很大的忙,因?yàn)槲覀儼嗟谋S龁T臨時(shí)有調(diào)整,家長們的情緒很大,聚集在校園準(zhǔn)備找園長理論,大家情緒不好,這時(shí)候,家長委員會(huì)成員主動(dòng)提出,先跟班級(jí)教師溝通,家長把他們的'不滿和要求轉(zhuǎn)達(dá)給我,我一方面做好家長的安撫工作,一方面積極把家長的意見反饋給園領(lǐng)導(dǎo),避免了家長們?cè)谇榫w惡劣的情況下溝通不暢,弄的家園關(guān)系緊張。

          班級(jí)幼兒都比較的金貴,小孩子之間難免磕磕碰碰,很多時(shí)候我們家長委員會(huì)的成員總是替老師承擔(dān)起一部分的工作,安撫家長,家長之間也相互傳達(dá)著要相互體諒,也要多體諒老師的意識(shí),這比我們自己來要求家長體諒的效果就完全不一樣了,家長委員會(huì)的成員自身素質(zhì)都比較高,大家相互影響,整體家長素質(zhì)也在不斷的提高。

          班級(jí)會(huì)有一些活動(dòng)開展,家長因?yàn)椴皇煜,總?huì)有畏難情緒,這時(shí)候,我們通過家長委員會(huì)的宣傳,讓他們帶頭參加,家長之間相互影響,班級(jí)活動(dòng)中,家長參與的程度也非常高。

          班級(jí)成立家長委員會(huì)是對(duì)家長的基本尊重,是教師開展好各項(xiàng)活動(dòng)一個(gè)有利的助手,是融洽家園關(guān)系的一個(gè)好的紐帶。

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