關(guān)于個(gè)人總結(jié)自身缺點(diǎn)不足匯總
⒈政治學(xué)習(xí)與實(shí)際工作聯(lián)系不密切。作為黨委委員，擔(dān)任多年政工科長和黨辦主任職務(wù)，應(yīng)該對黨的學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)把握非常嫻熟，應(yīng)該做好與醫(yī)院實(shí)際和臨床工作實(shí)際的結(jié)合，但你做得還不夠，結(jié)合不密切，聯(lián)系不緊密，有時(shí)引起同志們的怨言和牢騷。
�、查_拓進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。工作上不求上進(jìn)，只求過得去，不求過得硬，工作標(biāo)準(zhǔn)要求低。缺乏爭創(chuàng)一流、持之以恒的精神。比如我為病人獻(xiàn)愛心工作，出臺(tái)了辦法以后就不再持之以恒地抓下去，現(xiàn)在有的科室?guī)缀趿饔谛问搅恕?/p>
�、诚禄鶎诱{(diào)研少。你雖然不分管臨床科室，但分管工作也是涉及全院，應(yīng)該多深入一線了解基層動(dòng)向，為開展好工作打基礎(chǔ)，但你平時(shí)呆在辦公室的時(shí)候比較多，很少到各臨床科室，很少有針對性地開展調(diào)查研究，了解基層情況少，不利于下一步工作的開展。
�、磁c一線人員溝通少。你具體負(fù)責(zé)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)該多與一線職工群眾溝通交流，多了解下基層的動(dòng)向，為開展好黨的群眾路線教育活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)，但你平時(shí)呆在辦公室的時(shí)間多，深入一線與職工接觸少，交流少，不了解職工的情況，不利于活動(dòng)開展。
�、倒ぷ髦鲃�(dòng)性不強(qiáng)。對領(lǐng)導(dǎo)或組織交辦的'工作，主動(dòng)性不強(qiáng)，促一促動(dòng)一動(dòng)，不促不動(dòng)，缺少干事創(chuàng)業(yè)的激情和動(dòng)力。
⒍管理水平有待進(jìn)一步提高。擔(dān)任院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)少，管理知識(shí)欠缺，管理能力不強(qiáng)，管理水平有待提高。
�、菲渌麡I(yè)務(wù)不熟。身為行政后勤人員，對醫(yī)院業(yè)務(wù)工作不熟悉，對行政管理工作和黨建工作比較熟，希望下一步要加大學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性和主動(dòng)性。
⒏專業(yè)知識(shí)缺乏。從事政工及黨辦工作時(shí)間比較長，對行政管理工作比較擅長，但專業(yè)知識(shí)缺乏，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開拓眼界，增強(qiáng)管理水平和能力。
�、箞�(zhí)行上級(jí)安排時(shí)要注重與醫(yī)院實(shí)際相結(jié)合。特別是黨員學(xué)習(xí)和思想政治教育方面，存在“兩層皮”現(xiàn)象，沒有和臨床更好地結(jié)合，導(dǎo)致黨員不滿意，職工有牢騷，效果不理想。
�、鹤陨矸止芄ぷ髦獾氖虏恢匾�。對自身分管工作比較重視，對自己不分管的工作不太重視，熱情不高，關(guān)注度不高。
�、粚β毠さ乃枷虢逃粔蛏钊�。作為比較熟悉職工思想教育的同志，應(yīng)該加強(qiáng)這方面的工作，持續(xù)的對職工進(jìn)行各種形式的思想教育，促進(jìn)院風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
�、挤诸愔笇�(dǎo)不夠。主要指在中層干部培訓(xùn)和黨員教育培訓(xùn)方面，要注重分類指導(dǎo)，不能一般同志和科主任、護(hù)士長，醫(yī)療人員，護(hù)理人員，行政后勤人員一刀切，應(yīng)該注重培訓(xùn)的人性化和針對性，要加強(qiáng)分類指導(dǎo)，因人而異，因材施教，提高培訓(xùn)效果。
⒔到臨床一線調(diào)查研究少。平時(shí)在辦公樓的時(shí)間比較多，很少到臨床一線科室，特別是有針對性的開展調(diào)研更少，下一步應(yīng)引進(jìn)注意。
⒕存在“多一事不如少一事”的思想。思想比較保守，怕得罪人，存在“多一事不如少一事，少一事不如沒有事”的思想。下一步要增強(qiáng)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，凡事敢說、敢做、敢管，提高管理能力。
�、抗ぷ髦胁粔虼竽憹娎�。有“老好人”思想，管理上有畏難情緒，前怕狼后怕虎，怕得罪人，導(dǎo)致工作推進(jìn)效率不高。
�、览碚搶W(xué)習(xí)多，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)少。由于工作性質(zhì)的原因，你平時(shí)組織理論性的學(xué)習(xí)較多，但大都不是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，所以職工參與積極性不高，效果不理想。
�、翍B(tài)度生硬，缺少靈活性。平時(shí)很少與同志們溝通、交流。比較嚴(yán)肅，很少開玩笑，時(shí)間長了同志們很少與你敞開心扉交流，會(huì)對以后的工作開展帶來不利影響。
�、鹿ぷ鞑环e極、不主動(dòng)。對患者投訴不是及時(shí)回復(fù)和解決，而是拖拖拉拉，直到規(guī)定的最后期限才開始處理。這不是工作能力高低的問題，而是工作認(rèn)真不認(rèn)真，負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)的態(tài)度問題。
�、闷D苦樸素意識(shí)不強(qiáng)，自我要求不嚴(yán)。八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)前，存在吃請、請吃現(xiàn)象。有請就到，有酒就喝，不講原則，片面地認(rèn)為是聯(lián)絡(luò)感情，實(shí)際上在職工和同志們之間造成了不好的影響。
�、倪M(jìn)取心不強(qiáng)，缺乏爭創(chuàng)一流的精神。工作上要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬。存在“緩一緩、喘口氣、歇一歇”的應(yīng)付思想。
21. 抓工作不深不細(xì)。滿足于批閱文件，會(huì)議傳達(dá)。比如市紀(jì)委下發(fā)的通報(bào)，你只是在辦公會(huì)或者例會(huì)上作了傳達(dá)，至于下邊的科室傳達(dá)沒傳達(dá)，學(xué)習(xí)沒學(xué)習(xí)，你沒有再督促檢查，也不知道效果好不好。
22. 作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，有攀比心理。班子中你比較年輕，對現(xiàn)代化的工具比較熟悉，看到別人開好車、戴名表你也想買，看到別人有了好手機(jī)、好電腦你也攀比，這樣時(shí)間長了對你自己不好，對其他同志的影響也不好。
23. 工作不愿吃苦受累，不想承擔(dān)責(zé)任。你雖然年輕，但不愿意吃苦，工作拈輕怕重，存有“多一事不如少一事，少一事不如沒有事”的思想，怕挑重?fù)?dān)，不敢大膽作為，不利于成長發(fā)展。
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