關于大學生的受騙總結
篇一：大學生上當受騙報告
合肥學院思想政治理論課
實踐教學報告
指導教師馬保衛課程名稱合肥學院思想政治理論課 系 別計算機科學與技術系 班 級11級卓越工程師班 姓名（學號） 李丹丹（1104013005）葛輝（1104011041）
周奧（1104013004）馬杰（1104013028）金濤（1104013039）
合肥學院思政部制
關于大學生上當受騙的調查報告
調查人：11級計本3班：葛輝 馬杰 金濤 周奧 李丹丹
調查時間：2017年12月
調查目的：當今社會，騙子往往是利用人性的弱點，比如說人的善心，熱心，貪婪心，好奇心等等來進行行騙，使得不少人都有過上當受騙的經歷。高等院校既是培養高級專業人才的搖籃，也是社會組成的一部分。大學生活是大學生進入社會開始獨立人生的第一站。隨著我國高等教育的迅速發展，高校辦學規模不斷擴大，校園社會化現象日趨明顯，一些治安案件危急大學生人身財產案件，誘發大學生違法犯罪案件等在高校大學生中也時有發生。加強大學生安全防范教育和遵紀守法教育是使大學生自覺樹立安全防范意識和自覺遵紀守法成為目前學生管理工作中最重要的一環。 調查方法：抽樣調查
調查對象：合肥學院在校大學生
調查方式：問卷調查
調查結果：
1、 調查結果顯示。54%的學生表示有過上當受騙的經歷。其中，男生中占41%，而女生高達83%另外，在大一新生中有60%學生表示有過上當受騙經歷，而非大一學生中有44%。
分析：女生更容易上當受騙重要的原因就在于虛榮心抵不住誘惑.再加上單純,缺乏社會生活與網絡知識經驗,以為社會上網絡中只有美好,沒有丑惡,不懂得防范別人,缺少戒備之心.，而大一新生剛入學對校園環境不熟悉，而且缺乏社會經驗，很容易上當受騙
2、 關于上當受騙后的感受，66%的學生表示會反省自己，并把此當做一次社會經歷，16%的學生更持消極觀念，表示再也不相信陌生人，18%的學生表示無所謂。
分析：大部分學生有自我保護的觀念，并能從經歷中獲取感受，但部分學生態度過于消極，大學生應該懂得明辨是非，要用智慧的眼睛審視社會。不能一竿子打死所有人，也不能太過于相信陌生人，要自我辨別。
3、 如何看待街上的乞討行為？40%的學生認為純屬欺騙，博取同情。56%的學生表示此舉只是生活所迫，無奈乞討。另有4%的學生認為乞討是屬于毫無尊嚴的行為。
分析：目前，街頭行乞真真假假，而更能騙取好心人同情心的，恐怕還是那些刻意偽裝的假乞丐。他們編造各種凄苦的身世博取他人同情，這種以虛構悲慘遭遇方式行乞的行為，應該給它取個專用名字叫“騙乞”。
“騙乞”屬于一種比較可恥的欺騙方式和手段。因為它不僅騙取了人們的善款，而且還騙取了人們的愛心，是一種“雙料”欺騙。這是其一。騙乞”的危害比較可怕�！膀_乞”突破了行乞行業的公認規矩——走投無路時的最后求援途徑和渠道�！膀_乞”不僅沒有遵守這一規矩，而且，還采取欺騙的手段，是可忍孰不可忍。更重要的是，“騙乞”不遵守行乞規矩，擾亂了“行乞市場”，透支了行乞行業的誠信，透支了人們的愛心，使人們不也輕易相信乞丐，挖斷了身處絕境中的人的最后一條求生通道。無疑，這最終會害了真正走投無路的人。如此說來，這無異于一種間接謀殺。
因此，“騙乞”看起來是一件小事，但是，這樣細細分析起來就是一件大事。當然，更主要的是，當前像這種“騙乞”的人還不少。有的甚至拐買兒童作為行乞工具。如果這是樣，那么它比上述女孩直接“騙乞”更陰損和惡毒。因為這種“騙乞”手段拐買和摧殘兒童在前，“騙乞”在后。而前者是嚴重違法行為。
所以，要嚴厲打擊“騙乞”人。一方面固然是為了防止“騙乞”者透支乞丐誠信，透支和搶奪人們的愛心，防止好心人被假乞丐欺騙；另一方面，又是為了保護真乞丐和兒童的需要。
4、 遇到騙子之后的做法。54%的學生表示會尋求幫助，更有26%的學生表示會與騙子進行周旋。僅
20%的學生表示會報警。
分析：加強青少年法制教育，維護青少年合法權益 。青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。學生在遇到困難時應該尋求法律援助，而不應該自己一個人孤身范險，讓親人為之擔心。
總結：社會經驗對于大學生來說是相當匱乏的稀缺資源，大學生經歷和閱歷不足。在生活水平日益提高的今天，學生們似乎越來越多生存在自我封閉的象牙塔中，當然這和父母驕生慣養有直接的關系，一味地守著那塊風水寶地，不愿意主動和外界接觸。社會是個很復雜的矛盾體，社會經驗是需要自己去摸索，去主動深入接觸社會，接觸各種各樣的人，用心體驗生活，感悟生活才可能學到，從而積累社會經驗�？v使你讀書破萬卷，學習成績再怎么出類拔萃，但社會實踐少，對外面世界懵懵懂懂，也不過枉然。這就好比學習游泳，不能只是呆在岸上觀看，要想學會游泳，就必須跳到水里去，那怕嗆幾口水，那樣才能學會游泳，否則，就永遠不會游泳。大學生要多參與社會實踐，才有辨別真偽的能力。缺乏社會經驗這也是不法分子能趁虛而入的主要因素之一。
其次大學生頻頻被騙，反襯出現在大學生們人際關系、交往能力極差，缺乏自我保護意識和自理能力。這也是一些用人單位為什么不愿意用學歷高的主要原因。要知道，學歷高并不能代表你就有能力。遇到什么事情，應該多動一些腦筋。其實，那些自稱很有錢，或很有權利，或很有背景的人，往往就是一些大騙子，連這樣一點常識都不具備，怎樣能在社會上立足？
而事實上，不少大學生都經不起誘惑，自我免疫力差，考慮事情過于單純，容易輕信他人。這也是大學生涉世尚淺，缺乏社會經驗所導致的。身在學校，因此交際范疇更多的限制于學生之間，關系比較單純，明朗化，彼此值得信任，以致于對外界不設防線。再者，在如今這物欲橫流的社會，誰不愛錢吶？大學生也是人，一些大學生貪戀錢財，愛慕虛榮之心使得他們甘愿被那些“披著羊皮的狼”所俘虜，這也由于他們沒有樹立正確的人生價值觀和金錢觀。大學生相對社會是個弱勢群體，可見不法分子對大學生心理及其環境等方面了如指掌。如此，大學生被一些混跡江湖的“老油條”騙財騙色也就見怪不怪了。
從另一角度講，大學生屢屢受騙，除了自身原因外。高校教育部門，相關政府機構和治安人員也有不可推卸的責任，對此類屢發不止的事例的不重視由此可見一斑。大學生是我們未來的主人，他們肩負重大責任和使命，而這些頻發的受騙事件勢必會影響到其他大學生的生活，讓一些原本對社會恐懼的人更恐懼。因此，治安理應提高其管理水平，尤其對大學生這一塊應予以重視。相關部門該多多搜集時下一些新奇騙術伎倆，加大防騙宣傳力度。而我們的學校也應該注重人文熏陶，學生在讀好書的同時，應多多參與到社會實踐中，而非天天知乎者也地死讀書，讀死書。通過社會、學校的里應外合，從而減少大學生上當受騙，這將是一項艱巨的工程。
篇二：當代大學生受騙現象分析論文
當代大學生受騙現象分析
山東大學機械工程學院劉斐 陳自彬
摘要：近年出現很多大學生上當受騙的案例，不止是新生，包括有一定閱歷的大學生都出現這些情況。針對以上情況，我們分析近幾年新聞報道和身邊的案例，總結各方面原因，針對普遍案例制定對應對策，遇到騙子能運用技巧分辨，讓大學生不再受騙。 關鍵字：受騙 原因 技巧
一、 大學生安全教育的重要性和必要性
大學生的安全教育是高校管理者和教育者以黨和國家法律、法規、方針、政策為依據，以全面提高大學生綜合素質為目標，以安全責任、安全意識和安全知識為主要教育內容，輔導員可以通過學生入學教育和日常教育等多種途徑，使在校大學生增強安全意識，全面系統地掌握安全知識，提高安全防范意識與自我保護技能，更好地適應大學生活和今后走向社會需要而進行的工作。
在當前大學教育的普及化，學校的招生規模不斷擴大的情況下，高校學生的安全教育顯得尤為重要，為了使大學與社會接軌，校園內組織的社會活動也越來越多，校園社會化的現象也日趨明顯，校內及校園周邊的治安環境越來越復雜。大學校園治安、刑事案件的頻頻發生，給高校內學生的安全造成了極大的威脅。而隨著社會的快速發展和高度開放化，教育領域也逐步邁向社會化，在這樣的情況下，安全防范意識及自我保護能力較差的大學生們勢必成為各種不安全問題和案件的受害者。所以，不斷增強大學生的安全意識和自我保護防范能力，已成為全社會的共識，學校對實施大學生的安全教育，有著迫切的必要性。
二、 大學生受騙的幾種情況
(一) 假借推銷． 以次充好。一些校外騙子，常常利用節假日和晚上，打扮成學生模樣， 在騙過學校保衛和樓管的監控下，混入學生宿舍。他們能說會道，巧舌如簧．把自己說成下崗失業人員或貧閑學生．在取得學生的信任后，利用學生們的同情心，向其推銷質次價高的“三無產品”
(二) 招聘兼職，騙取押金，隨著經濟快速發展和物價上漲等因素． 大學學贊已成為學生家庭的一大負擔，為減輕家里的負擔，學生們急于勤工儉學或做課
余兼職，詐騙分子利用這一時機，在收取學生的押金、保證金之后． 便石沉大海， 杏無音信。例如某高校學生在看到招手工制作人員廣告后，便交了2 0 0 元押金領副材料，等辛辛菏苦完成后．打原電話停機．上門交貨時，人已不見蹤影。
(三) 網上談情，騙財騙色．此類案件以女生居多，處于青春期的女大學生們剛從
繁忙的高中階段解放出來，涉世未深，對愛情充滿向往，騙子們住網常常以成功人十等名義與學生虛擬愛情，最終學生們失去的不僅是財物，還會在她們心理上造成嚴重影響：例如，前幾年，一名女碩士被拐騙的事件已成為很 多人討論的話題，為大學生們敲響了警鐘。
(四) 冒充熟人，伺機作案。有的騙子以各種名義接近學生。幾次之后，便以熟人
老鄉等名義去學生宿舍，謊稱“某某在樓下。我替他拿東西”，而同宿舍人員也見過他，便會相信。如果騙子掌握了學生家庭情況，還有可能對其家庭實施詐騙。比如借口學生意外受傷，需交住院費；學生找工作或受處分， 需疏通關系等等，哄騙家長打錢到某賬戶，以達到詐騙錢財的目的。
三、 大學生成為詐騙對象的原因分析
詐騙分子屢試不爽，以大學生為詐騙目標，深層的原因為何除了罪犯能說會道、說謊技巧純熟，演技高超，讓人事前無法分辨，更重要的原因在于部分大學生單純幼稚，極富同情心，膽量不足，辨別能力差，處事不夠老練，在人與人之間的相處，經不住罪犯的死纏爛打，而輕易相信。這主要表現在如下幾個方面：
(一)思想單純，在大學一個這樣人生的轉型期，還無法很好接軌社會，雖然有著進行社會交往的想法，熱衷交友，單純熱情，好善樂施，但對接觸到的事情缺乏刨根問底的習慣，辨別能力不強，缺乏社會生活經驗，考慮問題簡單，在真偽不明的情況下，輕信偏聽。校園詐騙違法犯罪行為人往往就是利用大學生的這些特點，開展違法犯罪活動，使得大學生屢屢上當受騙。根據統計資料表明：在某高校接到的17起大學生詐騙類報案中，罪犯冒充在校大學生身份的案件竟然占有10件，采取都是在路上攔住學生的手段，編造各種理由直接向學生索取錢財，學生對騙子的謊言深信不疑，甚至根本不會對對方身份產生懷疑，便自愿處分自己的財物，而后才意識到問題的嚴重性，其實已受害。
(二)沒有安全防范意識，理性不足。學生所經歷的時代，絕大部分學習生活時間是封閉在狹小的校園或者是溫馨的家庭環境里，與社會的接觸過少，對更加復雜環境的無所適從。而大學生相對學生來說，生活在更開放的校園環境中，對社會復雜性認識的不足，沒有安全防范意識，自我安全防范意識的缺失而疏于對自己的人身和財產安全擔心，不會因為的陌生，而稍有防范，處處坦誠相待，樂于相助。罪犯就是利用這些大學生不防范的特點，以各種理由接近學生，以各種身份拉近關系套近乎，實施詐騙。在前述的高校的保衛部門在受學生的詐騙案中分析可知，甚至有兒名受害學生不僅對違法犯罪實施者深信不疑，還對該假信息進行保留，始終覺得“借錢”的陌生人會返還自己的財物，直至最后仍不見“借錢”者影蹤，才意識到已經受害，事情才被告發。
(三)急功近利，做事過于草率。大學時期，正處于人的思想活躍階段，隨著參與社會的意識不斷增加，所以不斷的通過參與各種社會實踐活動來提高自身的社會適應性，提升與豐富自身的社會經驗，打好良好的基礎，努力盡快成為符合社會需求的人才，實現人生價值。但是往往由于前述的原因，還有的大學生社會活動也具有一定的局限性，各方信息來源渠道不暢，或者鉆于學業，在社會信息的收集分析信息疏于暇顧，或者缺少懷疑的生活態度，輕易相各種媒介的信息，不加辨別，不假思索便認為其真實可靠。從而當然的上當受騙，掉入罪犯事先設計的“局”。在我校曾發生多起學生在經商、求職過程中受騙的案件。根據有關信息的統計，這種大學生急功近利的心態是極其容易被罪犯所利用，即是：在各種機會和選擇前，缺少實際經驗，盲目樂觀，不假思索和防范，認為成功是如此的簡單。種種表現在想經商致富，想一夜成名，想輕易的獲得理想工作，急功近利。
四、 防止大學生受騙的對策
針對目前高校詐騙案件發生的高頻率、犯罪的高成功率并且受害者為低年級的學生居多的情況，結合大學生自身特點和詐騙案件特點，高校安全保衛部門和公安機關開展的工作也應當具有針對性的，針對大學生缺乏參與社會實際經驗、防范安全意識不足、比較易于相信陌生人等特點。對被校園詐騙的.違法犯罪者慣用伎倆和該犯罪的特點進行安全教育，開展宣傳活動，同時加強打擊犯罪工作的力度。例如，違法犯罪分子常假扮銷售者進入宿舍，然后開始實施犯罪活動。
(一) 把對入學大學生普及安全教育課程上升到一個常態機制。有占絕大部分的學生表示，自己在上大學前很少或者較少接觸社會上的人和事或者認為自己“很易相信別人”。學生的思想單純、缺少對陌生人的戒備，其本身是造成詐騙得逞的重要因素。據不完全調查，在校大學生缺乏社會經驗和防范意識是高校詐騙頻發的重要原因。通過對高校詐騙的原因分析統計另外得知，大學生是否遭受校園詐騙，其入學前后的安全教育以及學生個體所接觸的社會環境成為了重要的關鍵素。也影響了其在遭遇校園詐騙的違法犯罪行為后的行為選擇�？梢姡咝０踩芾聿块T加強對于學生的安全教育和宣傳工作的力度影響著學生的財產安全。尤其是對缺乏獨立生活經歷和社會經驗的大一新生。不僅在各種途徑開展入學安全常識課程教育培訓、校園各個地方張貼宣傳海報等等，要有針對如何提高安全防范意識、如何識破詐騙手段的內容，還要強化其遭遇詐騙后的報案、報警意識。各種應對措施，讓案件得以及時偵破，得以減少損失。
(二) 在學生宿舍的管理制度加以改善。據統計，在對待進入宿舍內陌生推銷人員的態度上，84．8％的學生都曾遇到校外人員進入宿舍推銷產品或招募代售，大部分學生還是能夠提高警惕心理，有一定的防范意識，能夠做出正確的選擇，對此類事情視而不見或漠不關心，但是仍然有少部分的學生對此抱有有興趣。因此，強化學生宿舍的安全管理有著一定的積極意義。本人認為，應該從設施和制度建設兩方面進行設計，一是，加強和改善來訪客人登記管理制度，有條件的地方增加門禁系統或者是增加監控設施；二是，在軟件上應設計一套緊急事件處理預案，使處理此類校園非法犯罪活動的制度規范化和具體化。
(三) 加強各大高校及有關公安機關之間的互動合作，積極應對針對校園的犯罪事件。校園詐騙違法犯罪具有手段不定性和對象同一性的特點。違法犯罪行為人手段單一或簡單變化，在不同地點條件下實施違法犯罪活動，甚者在同樣的地點條件重復實施�；诖�，首先，應建立校內外安全信息互動；其次，在各高校保衛部門和公安機關應密切聯系，保證信息溝通無阻礙。在發生惡性校園違法詐騙罪事件以后，各高校安全管理部門應當及時通報各屬管轄地的公安機關，積極配合公安機關立案偵查，及時了解跟蹤事件動態，提供更多有利信息以及時偵破案件；再者，公安機關在完成日常工作的情況下，應當在預防事件發生和維護高校正常秩序的前提之下，根據已發生的案件，及時分析總結該類違法犯罪活動的手段和特點、違法犯罪行為的特點及心理特征并將相關信息及時以各種方式公開。
(四) 提高警惕， 切莫貪圖小利。隨著神會環境的復雜化。各種騙術層出不窮。作為沒有走向社會的大學生，一定要擦亮眼睛，學會保護自己。要積極參加學校組織的法制和安全防范教育活動，多知道、多了解、多掌握一些防范知識，不要輕信他人，遇事多問幾個為什么j 在H 常生活中如有讓自已占便宜的事，一定要小心，掂調食，有百分之八十的受騙者都是因為被騙子的誘耳所迷惑，想占點小便宜：記住，天上不會掉餡餅，貪小便宜會吃大虧。我們提倡助人為樂、奉獻愛心，但同時要提高警惕，不要被騙子的花青巧語所迷惑，如發覺自己上當受騙后要及時撤案、大膽揭發，使犯罪分子受到應有的法律制裁。
(五) 明辨事非，切莫感情用事。人的感情是主體和客體的交流， 既是主觀體驗也是對外界的反映。本身應該包含合理的理智成分。大學生們單純，就在于接觸社會少， 社會經驗缺乏。大學生們在學習文化知識的同時，應盡早補上社會知識這一課。高智商不等于高情商。情商低，必定對事物的判斷缺乏理智，容易感情用事。例如，某高校一名大學生，在暑假返校途中，路遇一男子，說自已錢物丟失，無法回家，想讓該同學借手機卡打個電話。同學相信，后又說借點錢，同學說沒帶現錢，都存在卡里要交學費，男子再三保證。一定要還，并留下地址等。于是該同學便把長交給男子并告訴其密碼，讓其取1200元，男子千恩萬謝走后，同學為自己幫了別人而高興�？傻綄W校交學費時，發現6 9 0 0 元的學費，只剩幾十元，結果是卡已被掉包。我們在痛恨騙子的同時，也為此同學的幼稚而惋惜。如今，提倡人們獻獻愛心，但面對這種，該同學有很多種方式可以避免受騙，比如，可以讓他去找警察或救助站，再或親自給他家里打電話，騙術必會不攻自破。如果只憑感情用事、一味“ 跟著感覺走”， 往往容易上當受騙。
(六) 和諧相處， 虛心接受同學勸告。在大學里，大家都來自不同的地廳，同在一個班 同在一個宿舍，都渴望建立良好的同學情誼。有的同學喜歡獨來獨往，不愿意將自己的私事向別人訴說。其實，這就涉及到人與人交往的誠信問題，隨著交往的時間延長，在一個宿舍或一個班，總會找到適合自己的朋友。
篇三：大學生校外兼職受騙案例分析
大學生校外兼職受騙案例分析總結報告
-張瑞那、馬妮娜、田承蕓、王偉
針對各成員調查結果，現對兼職大學生兼職過程中受騙案例進行分類總結如下，本文從中介機構、用人單位、及家教這個特殊的兼職三個維度進行分類總結，針對不同類型的兼職，分析出此類兼職的特點、詐騙方式、及風險規避方案，大學生自身可以采取相應的措施，保護自己的人身安全及合法權益不受侵害。
1. 中介結構的詐騙陷阱
1.1 現狀分析
隨著大學生兼職現象的普及，越來越多的人開始關注大學生兼職這新興的領域，大學生兼職也逐漸受到全社會的關注，這其中也包括相當一部分不法分子，他們看中了大學生的單純和不成熟，通過各種欺詐手段，以圖從中謀取私人利益，這其中尤其以大量非法中介的橫行現象最令人擔憂。
由于學校能提供給大學生的實習機會畢竟有限，且報酬數目也相對偏低，這往往不能滿足部分困難大學生以及開銷較大的大學生的基本生活需要，很大一部分大學生投向了中介市場，企圖通過社會這個更加廣大的舞臺來滿足自己的兼職需要，這是導致中介市場異�；钴S的本質原因。于此同時大量不法分子也涌入其中，使得中介市場秩序混亂不堪，詐騙現象普遍存在，對大學生的合法權利造成了不可估計得傷害，也嚴重挫傷了大學生兼職的積極性。具體總結起來大致有以下幾種形式：
1.2 典型案例
案例：
某大學2004級的學生小馬在期中考試后就開始聯系寒假兼職了，可是直到期末考試時她還沒有找到合適的工作�！皬�11月10日開始，我先后去了三四家中介公司，都讓我先交押金，然后等消息。”小馬說，幾經考慮之后，11月12日，剛參加完期中考試的她就和同學一起來到了街道口的某大廈上的一家中介公司，每人交了120元的“信息費”。
當時工作人員表示，她們一年內都可以享受公司提供的招聘信息，可兩個星期過去了，中介公司并沒有主動給她們提供信息，她打電話詢問時，中介找了幾個公司讓她們去面試，而面試后，她們才發現這些公司都在報紙上登了招聘廣告，并沒有委托中介來招聘。
據小馬介紹，像她這樣交了中介費卻找不到兼職的同學太多了，由于他們沒有那么多的時間和精力與中介交涉，拖了一段時間后就只好放棄了。 分析：
大學生由于自身的生活需要，有時候不得不需求一些兼職機會來維持或改善自己的生活，并期望從中獲得工作經驗，而學校提供的兼職機會畢竟有限，有時難以滿足廣大有兼職需求的學生的需要，和絕大部分同學一樣，小馬選擇了中介公司來幫忙解決自己的兼職問題，但是在選擇兼職公司時，我們有時候卻放松了警惕，想當然的認為公司都是正當合法的，這往往導致我們盲目更從，以致被騙取錢財，最后又由于自身沒有精力去和中介公司進行交涉，不得不放棄，這的卻給長期生活在大學象牙塔內的同學們一個警戒。
支招：
通過中介公司，來尋求適合自己的兼職工作崗位當然是無可非議的，很大一批優秀誠信的好中介的卻為大學生解決了兼職問題，他們很好的充當了中介人的作用，為廣大大學生和用人單位之間搭起了一座橋梁。
但是，社會上總有一些不法的黑中介，有名無實，打著中介的幌子，騙取錢財，完全沒有履行任何中介的職能，這就要求我們在尋找中介公司的過程中，要對中介公司的基本情況有所了解，實地考察它的信譽情況以及在同類大學生中的口碑，在做進一步選擇，這樣才能有效地防止上當受騙現象的發生。
案例：
西南科技大學中文系大四的小李向該報舉報了一家名為海南金山上咨詢有限公司的黑中介所。小李告訴記者，他們先是向中介所交了80元，中介所介紹他們到國貿一家名為東升貿易有限公司后，他們向該公司交了30元錢。該公司原本承諾交了錢立即上崗，而后又以已招滿人為由讓他們回中介所。中介所再次介紹他們去另一家公司，同樣又得交錢。一來二去，他和同學被騙去了幾百元。
2
據海口市勞動局反映，黑中介所往往是掛羊頭賣狗肉，外表說是某某咨詢有限公司，經營各種業務，實則以介紹工作為幌子，騙取就業者錢財。該負責人告訴記者，記者暗訪的金山上咨詢有限公司就是如此�！八麄冏C件不齊全，就給別人介紹工作、向其收費都是不合法的。就是打著公司的名堂，以防檢查，這是典型的黑中介�！痹撠撠熑苏f。而東升貿易投資有限公司與其實為一團伙，所謂一條龍服務，什么工廠、銷售部都是假的�！熬褪且粋�皮包公司！根本不存在。” 分析：
隨著社會的發展，不法分子違法的手段和方式層出不窮，花樣也越來越多，很多黑中介為了詐騙大學生的錢財更是煞費苦心，設計一層又一層的圈套，等著大學生鉆入他們早已布設好的陷阱，正如本案例中小李的遭遇一樣，一而再，再而三的被中介公司和用人單位之間推來推去，浪費了時間和精力，也完全沒有達到自己兼職的目的。
支招：
大學生作為社會上知識分子，必須對社會的的陰暗面時刻保持警惕。切不可低估中介公司的騙人手段和方式，當在兼職過程中感覺到待遇不正常時，不用單純的認為是自身的能力問題，必要時要換個角度思考，反思一下自己的兼職過程，看看時候有受騙因素的存在，并積極應對。
案例：
據調查，6月24日，漳州職業技術學院的7名學生到市區新華南路一家中介所，工作人員收取他們每人50元的中介費，承諾兩天內介紹他們到大型、正規的企業工作，如果找不到合適的崗位，給予退款。交納完中介費后，中介所便介紹他們到“某大型電子廠”工作，可當這些學生找到該電子廠時，才發現是一家規模較小且不正規的小廠，與中介所稱的“大廠”并不相符。后中介又把他們介紹到某集團公司，誰知廠方卻稱不招男工。迫于無奈，7名學生找到中介要求退錢，遭到了拒絕。12315執法人員責令中介所退還介紹費280元。
分析：
參與兼職工作的在校大學生絕大部分是出于生活的需要，這往往成為非法中介的切入點，他們在廣告中刻意夸大兼職待遇，給出高工資，以此作為誘餌，吸引部分“求財心切“的大學生上鉤，這必須引起我們的注意。
支招：
3
大學生參與兼職活動，首先應該放正心態，明確兼職的目的和動機，并且結合自身的能力水平，對兼職可能給自己帶來的好處做出恰當的評估，依據對自身情況的分析，選擇適合的兼職活動，切不可一時被虛假廣告提出的種種優越的條件所誘惑，面對誘惑時，要冷靜分析，以防因為一時的“求財心切“調入黑中介設置的陷阱之中。
案例：
暑假到了，不少大學生利用假期勤工儉學。河南的黃氏兄弟南下深圳打工，卻無意中陷入“黑”中介的騙局。
兄弟倆是河南南陽師范學校英語和計算機專業的大學生，哥哥今年20歲，弟弟18歲。他們雙雙下崗的父母去年來深后，一直在白石洲打工。7月，兄弟倆來到深圳，希望能找到一份暑期工，掙點錢減輕家里的負擔。由于暑期工工期較短，一些工廠不愿招暑期工，兄弟倆四處碰壁，一直未找到合適的工作。
7月底，兄弟倆在沙河街沙河醫院路段閑逛時，路邊一年輕男子向他們派發招工信息，并稱人才市場就在附近，有很多崗位可供挑選。兄弟倆動心了，隨該男子進了人才市場。一名姓黃的主管接待了他們，在了解兄弟倆的個人情況和工作要求后，黃主管稱：“不如你們倆就在我這人才市場上班吧，每月1000元，10天結一次工資。”一聽找到了工作，兄弟倆很高興，當場答應，并每人交了20元報名費。
7月31日，兄弟倆正式上班。黃主管稱每人要交100元會員費。而后，兩人又被告知要統一服裝，每人需交100元服裝費。交納兩筆費用后，兄弟倆被分開，各自被老員工拉到街上派發招工信息。趁著主管不在時，兄弟倆與老員工聊天打聽人才市場的情況。這一打聽，讓兄弟倆嚇了一跳。據老員工說，他們當初也是找工作被人才市場拉來上班的，先后交納了四五百塊錢�，F在，他們的工作就是在街上游說新的受騙者上當，每拉到一個人提成10%，如果拉不到人，一分錢工資都沒有。
分析：
隨著大學生兼職現象的日益普遍，黑中介的詐騙手段也逐步升級，部分黑中介，更是將自己不法的思想滲入進單純的渴望兼職的大學生中，通過威逼利誘，期望使受騙大學生也拉進黑中介的渾水之中，相當一部分的受騙大學生，在現實面前沒有堅守住自己的原則，把自己的不幸經歷無情的加給無辜的其他學生，這顯然是不明智，并且也是違法的，我們必須對這一現象加以審視和杜絕。 支招：
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作為一個大學生，參與兼職只能作為自己學習生活的一個輔助，我們不能忘記自己的真正身份，我們的行為應該對得起社會給予我們的期望，尤其是當面對一些和法律相關的原則性問題時，我們更應該把得住關，嚴格要求自己，不能一錯再錯，損人不利己。 1.3 風險類型和規避對策
非法中介為了達到其騙取錢財目的往往煞費苦心，精心設計騙局，大范圍布下陷阱，例如在學校顯著區域張貼廣告，發放傳單，在網上散布虛假信息等，往往還會組織一定面試活動，已達到進一步迷惑兼職大學生的目的，兼職學生一旦信以為真，便立刻巧立名目，收取各種中介，擔保費用，費用到手后既翻臉不認人，或者逃逸失蹤。
不法中介機構一般具有以下特征：利用虛假廣告宣傳，夸大其詞，幾乎沒有任何資格限制開出種種誘人條件；營業執照不正規或者缺少，有的不法中介機構只是提供營業執照的復印件等；在進行介紹工作之前要求必須先交納一定的入會費用或者押金，甚至設置寒暑假VIP會員等名目騙取錢財；往往不能提供的正規的收費發票，只提供毫無法律依據的收據等；不簽訂任何協議，
或者簽訂的協議模糊，往往只是規定一些針對兼職工作的義務性條款，部分條款用詞更是模糊不清。
大學生在和中介公司打交道時務必時刻保持警惕，以防上當受騙，具體來說要做到以下幾點：
首先，由于大學生和中介之間的關系不是勞動關系，只是合同關系，并不在勞動法保護范圍之內，因此一定要選擇合法的正規中介。最好對這個中介有所了解，看看他是否有固定的營業場所，辦公設備的軟硬件配備，工作人員的多少，還有把中介老板等人的電話記好。
其次，一定要確定聯系的中介公司證件是否齊全，一般正規的中介公司，至少應該具有以下證件：職業介紹許可證、工商營業執照、收費許可證和稅務登記證。并且該4證必須位于中介所的顯著位置。任何沒有這4個證件的中介所無資格進行中介業務。兼職大學生還要認真核對證件是否過期，是否為復印件等。
再次，通過中介公司求職，盡量不要一個人去，多邀請幾個人做伴，萬一出現問題也氣壯。幾個人一塊有個照應，在工作之前把押金問題，工資問題都談好，特別是押金的退回，工資的發放時間等。
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