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      2. 小學(xué)生寒假總結(jié)

        時(shí)間:2021-06-13 09:12:06 總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)生寒假總結(jié)

          小學(xué)生寒假總結(jié)【1】

          不知不覺(jué)愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,短短的一個(gè)月的寒假生活也已從指縫中悄然離去,回想起這段時(shí)間,也可謂豐富多彩。我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”正是在寒假期間,在馬年到來(lái)之際,同學(xué)們紛紛許下自己的希望,但也不忘自己的辛勤耕耘,認(rèn)真完成寒假作業(yè)。

        小學(xué)生寒假總結(jié)

          1、做湯圓,包餃子,放鞭炮,吃年夜飯,感受民族傳統(tǒng)文化。

          春節(jié)臨近,家家戶戶團(tuán)聚在一起,快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)起了新年。孩子們和家人一起說(shuō)說(shuō)笑笑,和起了面粉,做起了湯圓,餃子,雖然臉上,身上都是面粉,但是感受的卻是家的幸福,童年的歡樂(lè)。吃過(guò)年夜飯,孩子們又興高采烈地放起了鞭炮,燃起了煙火,感受瞬間的美麗。

          2、觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),享受高品位的精神食糧。

          春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一向是中國(guó)人必看的節(jié)目。大年三十,孩子們和父母親人圍坐在電視機(jī)旁,看的是精彩的節(jié)目,享受的是幸福的快樂(lè)。

          3、勤儉節(jié)約,使用好自己的壓歲錢。

          過(guò)年時(shí)孩子們最高興的事莫過(guò)于收到壓歲錢了,跟著父母走親訪友時(shí)小心地積攢著壓歲錢,一部分交給父母,一部分作為學(xué)費(fèi),自己留一點(diǎn)自由支配,買一點(diǎn)平時(shí)舍不得買的高檔學(xué)習(xí)用品,再買些好吃的,好玩的,多愜意,多自在。

          4、與長(zhǎng)輩手拉手。

          孩子們與家長(zhǎng)共同節(jié)約“四個(gè)一”:一度電,一滴水,一粒米,一張紙;共同實(shí)踐垃圾分類,知道了居民生活垃圾如何分類;利用廢棄物品,與家長(zhǎng)共同制作完成一件作品;與家長(zhǎng)一起種植一棵綠色植物。

          5、能認(rèn)真完成寒假作業(yè),并在家里練習(xí)鋼筆字帖及毛筆字帖,表?yè)P(yáng)作業(yè)完成得好的同學(xué)及練字認(rèn)真的同學(xué)。

          總之,經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的鍛煉,五年級(jí)的同學(xué)們又長(zhǎng)了一歲,感覺(jué)孩子們比上學(xué)期懂事多了,看到孩子們燦爛的笑臉,我們感到很欣慰。

          小學(xué)生寒假總結(jié)【2】

          一轉(zhuǎn)眼,愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了。寒假里,濟(jì)帆能夠按照班主任劉老師的統(tǒng)一安排,認(rèn)真地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),并充分利用假期發(fā)展了特長(zhǎng),培養(yǎng)了興趣,學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,沒(méi)有沉迷于電視,整體評(píng)價(jià)能達(dá)到良好。為了促進(jìn)新學(xué)期的學(xué)習(xí)提高、整體進(jìn)步,有必要對(duì)孩子假期生活進(jìn)行總結(jié)。

          一、持之以恒,注重學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成

          在玩樂(lè)的同時(shí),能夠不忘學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間,認(rèn)真完成寒假作業(yè);利用寒假時(shí)間進(jìn)行充電,閱讀了自己喜歡的課外書,并認(rèn)真完成閱讀單52篇;加強(qiáng)練字過(guò)程的“糾錯(cuò)”,能夠每天認(rèn)真完成書法作業(yè);以加強(qiáng)乘除法豎式計(jì)算和應(yīng)用題解題技巧為重點(diǎn),完成了520道豎式計(jì)算題和補(bǔ)充練習(xí)冊(cè);以提高解題思維為目的,初步學(xué)習(xí)了奧數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),解題思維有所強(qiáng)化。在完成作業(yè)過(guò)程中,注重學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,要求每天在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的作業(yè)量,同時(shí)對(duì)作業(yè)質(zhì)量提出了要求。

          二、勞逸結(jié)合,注重整體素質(zhì)提高

          了解了許多關(guān)于春節(jié)的民族風(fēng)俗習(xí)慣,比如放爆竹,貼春聯(lián),吃餃子,拜年,壓歲錢,吃團(tuán)圓飯等等;實(shí)踐“每日為父母做件事”,在家里能為父母做力所能及的家務(wù);要求

          注意自己的文明禮儀,并在父母的幫助下養(yǎng)成走親訪友時(shí)的良好行為習(xí)慣;勤儉節(jié)約,不亂花自己的壓歲錢,能夠積攢零用錢,今天還表示要把零用錢捐給因車禍而有傷殘的學(xué)生;繼續(xù)強(qiáng)化乒乓球訓(xùn)練,學(xué)會(huì)了正反手拉弧旋,已經(jīng)能算小朋友中的'高手了;每周學(xué)習(xí)一次彈古箏,指法運(yùn)用方面有所進(jìn)步;利用父母春節(jié)假期進(jìn)行了首都六日游,參觀了天安門、故宮、中國(guó)科技院、動(dòng)物園、鳥巢、水立方、中央電視塔等景點(diǎn),首次乘坐了火車、地鐵等交通工具,品嘗了北京烤鴨、驢打滾、慶豐包子等名小吃,親身體驗(yàn)了北京廟會(huì)的擁擠和繁華,本次旅游促進(jìn)了見識(shí)的增長(zhǎng),對(duì)整體素質(zhì)的提高將起到長(zhǎng)遠(yuǎn)的積極作用。

          回顧本次寒假生活,在班主任劉老師的認(rèn)真安排下,家長(zhǎng)積極認(rèn)真的關(guān)注、關(guān)心孩子的身心發(fā)展,可以說(shuō)濟(jì)帆的進(jìn)步是明顯的。但是也存在一些不足。

          1.主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)需要提高

          在學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中常常需要家長(zhǎng)提醒,才能完成作業(yè),需要家長(zhǎng)催促才能按時(shí)間上床睡覺(jué)。時(shí)間觀念、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng),良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣還需繼續(xù)強(qiáng)化。

          2.自我思考意識(shí)需要加強(qiáng)

          能夠按照家長(zhǎng)的安排進(jìn)行課內(nèi)外學(xué)習(xí),但很少考慮為什么,也很少問(wèn)為什么,“聽話”但個(gè)性體現(xiàn)不突出。家長(zhǎng)談

          話不注意傾聽,父母的意圖理解上出現(xiàn)偏差,不能及時(shí)反應(yīng),俗話說(shuō)的“不會(huì)來(lái)事”。

          總結(jié)寒假的良好表現(xiàn),認(rèn)真分析存在的不足,我們對(duì)xxx新學(xué)期的生活安排如下:

          一是要求獨(dú)立完成作業(yè)。新學(xué)期,將逐步要求孩子獨(dú)立完成作業(yè),父母不在身邊看管,父母只對(duì)完成時(shí)間、作業(yè)質(zhì)量、學(xué)習(xí)態(tài)度做出要求。

          二是突出閱讀能力的提高。不僅僅要求閱讀完畢,還要問(wèn)孩子閱讀的主要內(nèi)容和主題思想,通過(guò)文章學(xué)到了什么、體會(huì)了什么,提升孩子的理解能力、閱讀能力、概述能力、表達(dá)能力。

          三是課外加強(qiáng)數(shù)學(xué)的培訓(xùn)。針對(duì)四年級(jí)以后數(shù)學(xué)的難度逐步提高的實(shí)際,課外將加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的培訓(xùn),提高解題能力、和解題速度。

          四是繼續(xù)保持身體訓(xùn)練。每周進(jìn)行不少于兩次的乒乓球練習(xí),熟能生巧的培養(yǎng)“拳頭”項(xiàng)目,以強(qiáng)帶弱,培養(yǎng)自信心。

          篇三:小學(xué)寒假生活總結(jié)

          小學(xué)寒假生活總結(jié)

          快樂(lè)而短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)年新的學(xué)期即將開始。同學(xué)們?cè)诤倮锉憩F(xiàn)良好,無(wú)重大安全事故發(fā)生,平安返校,社會(huì)反響良好,樹立了八方小學(xué)學(xué)生的好形象。寒假中感動(dòng)的人和事太多太多,同學(xué)們中的先進(jìn)榜樣也太多太多,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、精神文明——“我是新時(shí)代的學(xué)生”

          寒假期間,學(xué)生們始終牢記自己是一名新時(shí)代的學(xué)生,樹立作為學(xué)生良好的社會(huì)形象,明禮樹新風(fēng),誠(chéng)信做真人。遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”,不進(jìn)“三室一廳”,講文明禮貌。網(wǎng)絡(luò)愛(ài)好者,要遵守網(wǎng)絡(luò)道德。同時(shí),還要提倡新的過(guò)年方式,反對(duì)超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi),也不要忘了堅(jiān)持每天收看新聞節(jié)目,關(guān)心國(guó)家和社會(huì)大事。

          二、不忘記學(xué)習(xí)——“因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生”

          我校學(xué)生每天都按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè),養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,通過(guò)溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中,我校學(xué)生每個(gè)人都讀了好幾本書,像《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中華傳統(tǒng)美德》等,高段學(xué)生還讀了一些中外名著,了解社會(huì)熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓。通過(guò)假期的學(xué)習(xí)和閱讀,學(xué)生們積累了大量的詞匯和信息,始終銘記“我是一名學(xué)生”,“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”。

          三、增進(jìn)同親人的交流——“我和大人談?wù)勑摹?/p>

          寒假期間免不了走親訪友,這是學(xué)生和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會(huì)。坐下來(lái)和親人談?wù)勑,交流感情,匯報(bào)學(xué)習(xí),還有的學(xué)生和親人討論社會(huì)熱點(diǎn),加深對(duì)社會(huì)的理解。寒假期間,有些同學(xué)和家人一起去逛逛書店,和親人一起充實(shí)自己的大腦。有同學(xué)“驚訝”地發(fā)現(xiàn),其實(shí)大人們?cè)瓉?lái)也是很好溝通的。

          四、強(qiáng)身健體——“每天鍛煉一小時(shí),健康快樂(lè)一輩子”

          假期中許多同學(xué)安排每天進(jìn)行體育鍛煉,項(xiàng)目有跳短繩、仰臥起坐等,從老師跟同學(xué)們的隨機(jī)談話中了解到,同學(xué)們都積極的進(jìn)行了體育鍛煉,很多家長(zhǎng)也反映說(shuō)同學(xué)們假期里都能主動(dòng)積極的參加體育鍛煉,也有的家長(zhǎng)說(shuō)有的同學(xué)假期難得堅(jiān)持鍛煉,希望以后能繼續(xù)堅(jiān)持,把身體鍛煉得特別棒。家長(zhǎng)和老師都希望同學(xué)們能夠健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

          五、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)——“安全牢記在我心”

          放假前學(xué)校就特別強(qiáng)調(diào)走親訪友要飲食有度,外出游玩要提高警惕。提倡不要玩煙花爆竹,防止火災(zāi);同時(shí)要注意家中電線開關(guān),防止發(fā)生觸電事故。假期里每一位學(xué)生都能樹立安全意識(shí),愉快度過(guò)寒假每一天。

          六、實(shí)踐活動(dòng)

          根據(jù)學(xué)校的了解,在春節(jié)期間,許多學(xué)生都為自家或鄰里親朋貼春聯(lián)、剪窗花,四年級(jí)二班的李胤琪同學(xué)還利用自己在課堂上學(xué)到的本領(lǐng)為自己家畫了一幅門神貼在了門上,在給新年增加喜慶氣氛的同時(shí),又把自己特長(zhǎng)得以展示。綜上所述:學(xué)生們?cè)诤倨陂g,積極參加社會(huì)活動(dòng),積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性, 使寒假生活過(guò)得豐富多彩。

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