期末總結(jié)（精選11篇）
時(shí)光在流逝，一學(xué)期很快又要過去了，每一個(gè)學(xué)期的工作都是非常珍貴的，每一次我們都能從中收獲許多成長(zhǎng)！為此，我們一定要認(rèn)真做好期末總結(jié)！你知道寫期末總結(jié)需要注意哪些格式嗎？下面是小編為大家收集的期末總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末總結(jié) 篇1
在全體教師和全體學(xué)生的共同努力下，初一（13）班已發(fā)展為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。在這個(gè)集體中，每個(gè)成員心靈健康，積極向上，有競(jìng)爭(zhēng)，但，是和諧的競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)成員都感受到集體的溫暖，都熱愛著這讓他健康成長(zhǎng)的集體。
一學(xué)期過去了，為了讓集體成長(zhǎng)得更好，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、班訓(xùn)的擬定
幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我知道，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)，初一年級(jí)尤為重要。學(xué)習(xí)中需要的健康的心態(tài)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以說都在這個(gè)年級(jí)形成。所以作為初一班主任，培養(yǎng)學(xué)生這三方面就是我初一學(xué)年工作的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我把我班班訓(xùn)擬定為“積極、嚴(yán)謹(jǐn)、超越”。
一個(gè)集體的成長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)體的成長(zhǎng)，需要目標(biāo)的引領(lǐng)，沒有目標(biāo)，就如一艘隨意航行的船只，很難到達(dá)成功的彼岸。所以為了讓這個(gè)集體，讓集體中的每個(gè)成員，迅速成長(zhǎng)，我很重視班訓(xùn)的擬定。
初一是小學(xué)向中學(xué)過渡的階段，學(xué)生對(duì)于自己的成長(zhǎng)目標(biāo)還不是很明確，很多學(xué)生還沒有上進(jìn)心，還是一個(gè)天真的孩子，但又因?yàn)樗麄兪呛⒆�，易于培養(yǎng)和塑造。為了激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和上進(jìn)心，我把班級(jí)的最終目標(biāo)確定為“超越”，具體是“超越自己，超越他人，超越它班”，讓個(gè)人，讓集體卓越。
一個(gè)個(gè)體的成長(zhǎng)，需要積極主動(dòng)，一個(gè)集體的成長(zhǎng)需要每個(gè)成員的積極主動(dòng)，而初中學(xué)生往往缺的就是這個(gè)，所以我提出為了實(shí)現(xiàn)“超越”的目標(biāo)，我們需要“積極主動(dòng)”。無論學(xué)習(xí)上，還是各活動(dòng)上都需要每個(gè)成員的積極主動(dòng)。
有說“態(tài)度決定一切”，其實(shí)習(xí)慣也尤為重要，若在起始年級(jí)沒能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，后階段即使有了學(xué)習(xí)熱情，也會(huì)很吃力。所以學(xué)習(xí)中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度不可少，只有這樣，才能超越。而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度正是多數(shù)初一學(xué)生所缺少的。
二、班委的建設(shè)
目標(biāo)的最初體現(xiàn)就在班委的選定上，當(dāng)上午的班會(huì)中提出“積極主動(dòng)”后，我就指出，班干的選定是在自愿的基礎(chǔ)上，如果自己不能“積極主動(dòng)”，將不會(huì)當(dāng)選。在自我介紹時(shí)便有許多同學(xué)自愿擔(dān)任班干。
班委建立后，對(duì)班干提出的要求就是“積極”、“嚴(yán)謹(jǐn)”地來管理班級(jí)，時(shí)刻想著關(guān)心、管理班級(jí)。甚至要想到老師沒想到的，讓自己成為班主任、其他任課老師的得力助手。為了讓他們有信心，并能積極管理，指出，犯錯(cuò)沒關(guān)系，但要是做不到“積極主動(dòng)”即撤職。同時(shí)指出要各司其職，又要團(tuán)結(jié)協(xié)作。
一學(xué)期了，班委沒有大的變動(dòng)，每一個(gè)班委都積極地參與班級(jí)的管理，特別是班長(zhǎng)和兩位管理衛(wèi)生的委員，真正做到“積極”、“嚴(yán)謹(jǐn)”。班級(jí)常規(guī)成績(jī)的取得，他們功不可沒。讓我難忘的是只要是他們管理的一環(huán)被扣分，他們是極為內(nèi)疚，很是自責(zé)。真正把管理當(dāng)作自己的責(zé)任。所以我在評(píng)語上向他們表示感謝，讓他們感受到自己的付出被懂得，讓他們下學(xué)期更加努力。
三、成績(jī)的取得
在以上目標(biāo)的引領(lǐng)下，在全體師生的積極努力下，一學(xué)期來，班級(jí)取得 了一些可喜的成績(jī)。
學(xué)習(xí)上，前半學(xué)期，學(xué)生未能適應(yīng)初中生活，還沒做到“積極”、“嚴(yán)謹(jǐn)”，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，特別是尖子層人數(shù)欠缺。但到期中考試前，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣上上了一個(gè)臺(tái)階，在期中考試和期末考試中取得年級(jí)第三和年級(jí)第五的較好成績(jī)。
在各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比中我班也取得驕人成績(jī)。我班多次被評(píng)為“我們的教室最整潔”、“我們的包干區(qū)最整潔”，黑板報(bào)評(píng)比多次獲得一等獎(jiǎng)；在廣播操比賽中獲得第六名；在美化校園系列活動(dòng)“立大志，做小事”錄音小故事比賽活動(dòng)中獲組織獎(jiǎng)；體育節(jié)獲團(tuán)體總分第三名；奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；體育節(jié)獲道德風(fēng)尚獎(jiǎng)；藝術(shù)節(jié)五人獲一等獎(jiǎng)。
讓我記憶猶新的還有在“狼”專題活動(dòng)中，同學(xué)們的突出表現(xiàn)，有的同學(xué)甚至為了活動(dòng)忙碌到深夜，讓我感受到同學(xué)們極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感以及積極主動(dòng)精神、創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和吃苦耐勞的精神。
還有在我生病的一周里，班干積極管理班級(jí)，主動(dòng)與我聯(lián)系，使得沒有班主任的日子里，班級(jí)沒有大事故，一切有序地進(jìn)行。還成功地以辯論形式開展了一次班隊(duì)活動(dòng)，獲得聽課老師的好評(píng)。
我常想，成功的教育培養(yǎng)出的應(yīng)該是自信的人才。我很欣慰的是我班同學(xué)很自信。他們課堂上很是活躍，常有精彩的讓任課老師驚嘆的言論。在葉敬國(guó)老師上的語文課《偉人細(xì)胞》和陳可兵老師上的一節(jié)地理課上，表現(xiàn)尤為突出。
成功的教育培養(yǎng)出的應(yīng)該是有愛心的，懂得感恩的人才。我同樣欣慰于我班同學(xué)的愛心。在朱丹丹同學(xué)心情壓抑期間，室友及其他同學(xué)給予很大幫助，有同學(xué)陪她散步、聊天，有同學(xué)主動(dòng)幫助復(fù)習(xí)功課，全班同學(xué)還在自發(fā)地一起織千紙鶴給生病住院的她，讓曾一度失去生的希望的她重拾生的欲望，如今她已返回集體，眼中少了憂郁多了快樂。還有在我生病期間差不多一半同學(xué)給我電話或信息問候，有家長(zhǎng)告訴我有同學(xué)竟哭了。懂得感恩，有愛心就是有情義，情義無價(jià)。
另外，現(xiàn)在學(xué)生，一般安全、節(jié)約意識(shí)淡薄，而我班同學(xué)的安全節(jié)約意識(shí)卻是很強(qiáng)的。學(xué)生們的飲料瓶是放在一起，為班費(fèi)集資的，雖然最后在生活委員的聯(lián)絡(luò)下只賣得九元錢，但他們的節(jié)約意識(shí)我想已有體現(xiàn)。有時(shí)放學(xué)后向教學(xué)樓看，�？吹街挥形野嗟臒羰顷P(guān)掉的；你若在教室沒人時(shí)來我班，教室門肯定是鎖上的，包括閱覽課時(shí)。
班級(jí)取得的成績(jī)，在我與同學(xué)們努力的背后，有領(lǐng)導(dǎo)和任課老師的關(guān)心和愛護(hù)。張主任與沈老師常主動(dòng)及時(shí)地給予我和同學(xué)們以指導(dǎo)，鄭老師也常及時(shí)地告訴我班級(jí)情況，特別是存在問題讓我得以及時(shí)處理。特別是我生病期間，讓領(lǐng)導(dǎo)和任課老師操心不少。這讓我很欣慰，因?yàn)橛嘘P(guān)心，有支持。
期末總結(jié) 篇2
上周四在會(huì)議室全體教師會(huì)上，每位教師都做了總結(jié)。要求時(shí)間不超過五分鐘，但有的老師準(zhǔn)備得太充分了，八頁紙的都有，有的時(shí)間超過了十分鐘。為此，原計(jì)劃一天結(jié)束的總結(jié)會(huì)，只好第二天未完再續(xù)。
我是在第二天的會(huì)上做總結(jié)的。我的總結(jié)很簡(jiǎn)短，基本上概括了三方面----微機(jī)室管理、�？庉�、教研組資料。我覺得既然是實(shí)實(shí)在在的總結(jié)，就沒必要重彩渲染自己的“豐功偉績(jī)”。我對(duì)所有幫助和支持我的同事表示忠誠(chéng)的感謝！領(lǐng)導(dǎo)精通電腦，好多微機(jī)室打印的工作，領(lǐng)導(dǎo)親力完成。微機(jī)室的打印情況有周長(zhǎng)芬老師的鼎力支持，我也走了許多捷徑。同室的何玉華老師主動(dòng)為我分擔(dān)解憂。所有的這些都是我努力工作的源動(dòng)力，也使得我的工作能夠按質(zhì)按量地完成的保障。
不管主觀上多么努力，也會(huì)有客觀上的失誤。取暖期間因忙于期中考試，本來打算下課就去檢查的暖氣片是否漏水，因?yàn)槊χ鴰讉�(gè)班考試，就忘了。我再次做自我批評(píng)，也為今后的工作敲響了警鐘。不管多忙，該辦d的事情立即去辦，不能拖延，否則忙了別的忘了這個(gè)，就是工作上的失職了。
期末總結(jié) 篇3
一、體育課教學(xué)中取得的成績(jī)
上學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使三年級(jí)的學(xué)生在體育方面的知識(shí)有了較大的進(jìn)步。有了一定的體育考核專業(yè)知識(shí)。對(duì)于跳遠(yuǎn)一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握，并取取得了較好的成績(jī)。在上學(xué)期中的學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。
在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對(duì)體育課的濃厚興趣。在一學(xué)期的教學(xué)中對(duì)安全問題常抓不懈，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅(jiān)硬物品放到一邊，并及時(shí)做好保護(hù)。
因此，在一年的教學(xué)工作中，沒有發(fā)生過不安全事故。
二、本學(xué)期教學(xué)中存在的不足：
三年級(jí)學(xué)生經(jīng)過下學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然取得了一定的成績(jī)，對(duì)達(dá)標(biāo)有了一定的了解。但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。首先，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著教師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。
其二、學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩，只要不學(xué)文化知識(shí)就可以。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以。
其三、專職體育教師存在著體育知識(shí)貧乏，教學(xué)能力有限的現(xiàn)實(shí)情況，感到力不從心。
第四、學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，對(duì)于隊(duì)列對(duì)形不能完全掌握，還不能達(dá)到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊靜。
第五、小學(xué)生廣播體操還做得不規(guī)范。
三、采取的措施與方法：
a）在教學(xué)中要針對(duì)學(xué)生在體育課上存在的問題及時(shí)糾正。讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦親身體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
b）教師要不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。c）要徹底改變認(rèn)識(shí)。使他們愛體育課，知道上體育課時(shí)應(yīng)該干些什么，對(duì)于游戲，讓學(xué)生學(xué)會(huì)游戲方法，游戲規(guī)則。
在教學(xué)工作中要與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長(zhǎng)的同事多聯(lián)系，多對(duì)體育知識(shí)進(jìn)行研究，提高自己的專業(yè)文化知識(shí)。
期末總結(jié) 篇4
一學(xué)期的工作又將結(jié)束，對(duì)我這個(gè)班主任來說，其中的工作有憂有喜，有苦有甜，特別是以下幾個(gè)方面感觸頗深。
一、培養(yǎng)小干部，發(fā)揮火車頭的作用
俗話說：“火車跑的快，全靠車頭帶”。由學(xué)生干部的優(yōu)秀素質(zhì)，決定他們?cè)诎嗉?jí)的核心地位，由他們的核心地位，決定他們?cè)诎嗉?jí)起“火車頭”的作用。學(xué)生干部不僅要有協(xié)助班主任管理好班級(jí)的能力，而且更重要的是能以自身的優(yōu)勢(shì)在德智體美勞諸方面起到幫助和帶領(lǐng)作用。五年級(jí)學(xué)生不大不小，但班干部的帶頭作用非常重要。
“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從”。對(duì)于學(xué)生干部也是這樣。本學(xué)期我注意引導(dǎo)小干部要嚴(yán)格要求自己，模范地遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、謙虛、互相關(guān)心、主動(dòng)積極完成老師的任務(wù)。比如和小干部一起處理學(xué)生間的矛盾，去關(guān)心某同學(xué)的困難等，逐步培養(yǎng)他們的高尚品格和解決問題的能力，增強(qiáng)小干部的凝聚力。特別是注意引導(dǎo)他們獨(dú)立開展工作的能力，工作做得好給予及時(shí)肯定，出現(xiàn)問題幫他們分析原因。本學(xué)期小干部們的組織能力有了很大的提高。例如，班長(zhǎng)李增，能在老師不在的情況下，基本能把握教室紀(jì)律；學(xué)習(xí)委員謝伶俐能組織同學(xué)們進(jìn)行課前背誦和維護(hù)紀(jì)律。小干部們用他的熱情積極地參與到班級(jí)管理工作，發(fā)揮了極大的作用。
二、組織好各類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)健康意識(shí)
班會(huì)、晨會(huì)和各種集體活動(dòng)是班主任教育學(xué)生的良好契機(jī)，它們是班主任有目的、有計(jì)劃地組織教育活動(dòng)，春風(fēng)化雨地對(duì)學(xué)生施加積極影響的一塊陣地。本學(xué)期我結(jié)合男女拔河賽，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，雖然男生身高不及女生，但當(dāng)男生在拔河的時(shí)候，女生還是會(huì)主動(dòng)的減輕力道。針對(duì)學(xué)生喜歡吃路邊攤，進(jìn)行了相應(yīng)的健康教育。學(xué)生在各種活動(dòng)的參與中漸漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，變得懂事了，明白事理了，有了一定的學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)。
三、努力與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通。
不知不覺已經(jīng)做了一個(gè)學(xué)期的班主任了。但是與學(xué)生以及家長(zhǎng)溝通一直是我所欠缺的地方。原因有狠多，其中一個(gè)可能是因?yàn)槲业谋镜卣Z言沒有學(xué)會(huì)。難以跟他們溝通。
學(xué)校要求我們利用各種方式與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通……而我往往以不認(rèn)識(shí)路為由就以電話代勞�；蛘咦寗e的學(xué)生傳口訊之類的方式，造成一件事情的解決要耗上好幾天。這學(xué)期雖然班級(jí)中的事務(wù)還算能平穩(wěn)度過。但總覺得有狠多不足。在此我也不一一舉出了。最后，我想說，在這里的一學(xué)期讓我受益匪淺，失敗過。也經(jīng)常犯錯(cuò)，有生氣，也有發(fā)自內(nèi)心的開心。我有狠多做的不夠的地方，非常感謝各位老師對(duì)我的包容，最后預(yù)祝大家假期快樂。
期末總結(jié) 篇5
我在xx中學(xué)xx的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假，細(xì)細(xì)回想著一年，我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對(duì)我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
�。ㄈ┘o(jì)律
在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚(yáng)長(zhǎng)避短，深刻地認(rèn)識(shí)，檢討自己，力爭(zhēng)做到讓老師，家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績(jī)都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望！
以上就是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助，在此我要誠(chéng)摯的道一聲：謝謝大家！
期末總結(jié) 篇6
時(shí)間過得真快，本學(xué)年的教學(xué)工作行將結(jié)束。本學(xué)年，我擔(dān)負(fù)七年級(jí)、班的英語教學(xué)工作。根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作計(jì)劃，現(xiàn)就本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)以下：
一、學(xué)生的基本情況
七年、班共有人，大部份學(xué)生的基礎(chǔ)非常差，拼寫不規(guī)范，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，對(duì)英語的愛好不濃。在我所教班級(jí)學(xué)生當(dāng)中三分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，對(duì)英語感愛好，四名學(xué)生的智力非常低，看著書抄單詞都抄錯(cuò)，而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語。
二、采取的措施
1、教學(xué)進(jìn)程中，留意抓常規(guī)教學(xué)，以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生組織教學(xué)，留意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力。
2、抓辭匯和句型學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行聽寫練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生對(duì)記憶單詞和句型的能力;另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語課文背誦。
3、課內(nèi)外多聽多說英語。上課時(shí)盡可能用英語授課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過的平經(jīng)常使用語和所學(xué)句型表演不同情勢(shì)的對(duì)話，也能夠結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的描寫，培養(yǎng)學(xué)生的語感。
4、抓測(cè)驗(yàn)，重視講評(píng)課，并進(jìn)行考試分析。
5、為了增加學(xué)生的辭匯量，讓學(xué)生天天積累5個(gè)單詞，并每周檢查一次。
6、在教學(xué)進(jìn)程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對(duì)也是好的學(xué)習(xí)方法，因此我采取了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
三、教學(xué)方面
1、教學(xué)工作。本人對(duì)工作扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做，都會(huì)有一種成績(jī)感。在這類正確的思想和理念指導(dǎo)下，工作起來就如魚得水。首先，我認(rèn)真地分析教材的編寫特點(diǎn)及體系，知道了中學(xué)英語必須要求把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行口語、辭匯、句型的練習(xí)。每次備課時(shí)，我都仔細(xì)研究教材、考慮學(xué)生的分層和知識(shí)差異，穿插一些生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)和中西方文化差異故事。通過這些活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情和愛好。而且，我經(jīng)常故意識(shí)地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說英語的環(huán)境，課堂上也盡可能要求他們用英語提問�？傊ㄟ^一系列的手段讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)、用英語的樂趣，養(yǎng)成使用英語的良好習(xí)慣和意識(shí)。
2、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。假如老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的。好的教師應(yīng)是通過抓兩頭，促中間的方法到達(dá)班級(jí)語言水平的平衡發(fā)展。熟悉到這一點(diǎn)后，我經(jīng)常利用課間給差生補(bǔ)課。每次重點(diǎn)選擇兩個(gè)學(xué)生，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)知識(shí)，大部份學(xué)生能對(duì)本學(xué)年的內(nèi)容很熟練地應(yīng)用。為了進(jìn)步學(xué)生的成績(jī)，我還組織了英語愛好小組，采取互幫互助的活動(dòng)情勢(shì)，使他們養(yǎng)成對(duì)英語的濃厚愛好。
3、其他工作。在盡可能教好本學(xué)年教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，我還給學(xué)生補(bǔ)充了很多課外知識(shí)，這一切不但擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，而且進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
總之，本期工作中的'成績(jī)是引以為豪的，不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣，重要的是在下一學(xué)年的工作中戒驕戒躁，各項(xiàng)工作都能以更大的起色去贏得家長(zhǎng)挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕，領(lǐng)導(dǎo)敬佩眼光的認(rèn)同。
期末總結(jié) 篇7
轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)期即將過去，回顧過去的一個(gè)學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、體育教學(xué)工作總結(jié)的思想政治方面：
作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個(gè)學(xué)期以來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。
二、體育教學(xué)工作總結(jié)的教學(xué)工作方面：
在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
三、本學(xué)期的主要成績(jī)：
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力主持下，通過各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績(jī)有了很大的提高，例如：我校田徑隊(duì)參加縣第26屆體育節(jié)比賽，總分獲得了縣第五名的好成績(jī)，這樣的成績(jī)離不開老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭(zhēng)光。我校開展的“四節(jié)”之一體育節(jié)：運(yùn)動(dòng)會(huì)和廣播操，獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng)，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂。
四、總結(jié)個(gè)人的教科研成果：
在“教學(xué)的行進(jìn)間”總結(jié)和撰寫一些個(gè)人的教學(xué)感受和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，真實(shí)的反映了在教學(xué)中的所得所想。這些豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)將陪伴著我以后的人生，在教科研上也獲得了一些成績(jī)：
1、論文《淺談小學(xué)體育教學(xué)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的研究》獲得縣三等獎(jiǎng)。
2、課題《體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在體育教學(xué)中的探究》獲得縣三等獎(jiǎng)。
3、現(xiàn)場(chǎng)聽課評(píng)課獲得縣中小學(xué)體育學(xué)科二等獎(jiǎng)。
4、學(xué)生在縣第26屆體育節(jié)上獲得不錯(cuò)的成績(jī)。
回顧總結(jié)本學(xué)期以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jī)，值得可喜可賀。但體育成績(jī)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長(zhǎng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的教師。
期末總結(jié) 篇8
為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，抓細(xì)抓實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)期末考試工作的管理，按照縣局期末檢測(cè)文件及補(bǔ)充通知的要求，校長(zhǎng)辦于3月2日下午召開了期末考務(wù)會(huì)，對(duì)期末各項(xiàng)工作做了具體細(xì)致的安排，并提出了明確要求。各校按照校長(zhǎng)辦統(tǒng)一要求，較好地落實(shí)了期末考試各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮考試對(duì)教學(xué)的檢測(cè)、改進(jìn)、激勵(lì)和導(dǎo)向功能。現(xiàn)將期末考試各項(xiàng)工作小結(jié)如下：
一、考試工作
為確保本次期末考試各項(xiàng)工作嚴(yán)格按校長(zhǎng)辦統(tǒng)一要求予以落實(shí)，校長(zhǎng)辦決定從中心小學(xué)抽調(diào)部分教師到所有小學(xué)任主考，并于3月2日下午4點(diǎn)由主考統(tǒng)一到校長(zhǎng)辦領(lǐng)取試題，于5點(diǎn)到各考點(diǎn)召開考試會(huì)，檢查各考點(diǎn)試場(chǎng)安排情況，通過巡視檢查，了解到各校重視考試工作，加強(qiáng)了對(duì)考試工作的組織管理，各校做到了按學(xué)籍人數(shù)組織考試;一年級(jí)學(xué)生單人單桌，其余各年級(jí)交錯(cuò)搭配考試;桌洞朝前，學(xué)生書包、書籍全部放在講臺(tái)上或窗戶臺(tái)上;監(jiān)考教師沒有做其它雜事的，絕大部分能做到一前一后監(jiān)考，其中派去馬家溝村小的主考和學(xué)校唯一教師同時(shí)監(jiān)考，自始至終。各學(xué)校校長(zhǎng)不定期巡視考場(chǎng)，檢查考試及監(jiān)考工作;考場(chǎng)整潔，秩序良好。由此反映了各�？荚嚬ぷ靼才胖苊�，通過良好考風(fēng)考紀(jì)抓學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展。
二、閱卷工作
此次閱卷按期末檢測(cè)閱卷標(biāo)準(zhǔn)，各片、各校自行組織了此次考試閱卷工作。中心小學(xué)將全體教師分為三組，流水作業(yè)，集體批閱;湖田片將教師集中起來統(tǒng)一閱卷，其余各校也是對(duì)閱卷教師進(jìn)行了明確分工，組織全體閱卷教師對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致地分析和討論，針對(duì)開放性試題答案不唯一的特點(diǎn)，預(yù)計(jì)可能出現(xiàn)的多種答案，且在評(píng)閱中針對(duì)出現(xiàn)的新答案，經(jīng)閱卷教師交流分析，認(rèn)為合理的判定為正確答案。絕大部分閱卷教師按時(shí)到崗，認(rèn)真按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)合理賦分，保證了閱卷質(zhì)量，真實(shí)地反映了各校教學(xué)實(shí)際情況，有利于引導(dǎo)和促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改變教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。
三、試卷分析與統(tǒng)分工作
根據(jù)此次考試工作要求，綜合各考點(diǎn)學(xué)生答卷情況及成績(jī)可以看出:從出題質(zhì)量看：本次檢測(cè)試題題量適中、檢測(cè)面寬、難易適中，全面真實(shí)地檢測(cè)出學(xué)生的真實(shí)水平，特別是習(xí)作題要求靈活，不拘一格，具有一定的開放性，創(chuàng)新性;從成績(jī)看：低年級(jí)比高年級(jí)成績(jī)好，語文成績(jī)比數(shù)學(xué)成績(jī)好，三、六年級(jí)英語、科學(xué)成績(jī)較去年有很大程度的提高;
在統(tǒng)分過程中，中心小學(xué)、湖田片和各小學(xué)均按統(tǒng)一要求，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作，做到了公平、合理。各校普遍反映本次期末考試組織嚴(yán)密，監(jiān)考工作和閱卷工作落實(shí)到位，真實(shí)地反映了各校的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)對(duì)教學(xué)起到了激勵(lì)和導(dǎo)向作用。既減輕了學(xué)校的負(fù)擔(dān)，又提高了工作效率。
四、幾點(diǎn)要求
根據(jù)期末考務(wù)會(huì)的要求，校長(zhǎng)辦依據(jù)各校上報(bào)的考試成績(jī)，將各校在全鎮(zhèn)位次做了排列，結(jié)合學(xué)期初指定的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)各校今后教學(xué)提出以下要求：
1、各校應(yīng)牢固樹立“質(zhì)量立校”的宗旨，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理、督察和指導(dǎo)力度。
2、各校應(yīng)加強(qiáng)素質(zhì)教育，特別是在培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，開放、創(chuàng)新的思維方式、動(dòng)手操作、解決問題的個(gè)人能力，聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的教學(xué)目標(biāo)等方面加強(qiáng)工作。
3、重視并強(qiáng)化英語、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)。
為了保證考試安全、公正、準(zhǔn)確、規(guī)范，確保泗莊鎮(zhèn)五年級(jí)調(diào)研考試在我考點(diǎn)順利實(shí)施，實(shí)現(xiàn)考生公平競(jìng)爭(zhēng)，確保社會(huì)和諧與穩(wěn)定，東黃小學(xué)考點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視、周密計(jì)劃、精心部署、嚴(yán)選人員、措施得力，考點(diǎn)全體工作人員嚴(yán)以律己，工作到位，使本考點(diǎn)(共8個(gè)場(chǎng)次)各項(xiàng)工作得以順利、完滿地完成。
一、考點(diǎn)組織機(jī)構(gòu)健全，考前工作周到充分
為了使考試工作達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，我校投入了大量人力、物力，切實(shí)地做好考前的準(zhǔn)備工作。今年是第一次在我校設(shè)置考點(diǎn)，我校高度重視，制訂了五年級(jí)調(diào)研考試安全預(yù)案，成立了安全應(yīng)急小組、保衛(wèi)及后勤保障小組及傳染病預(yù)防小組，及時(shí)召開了調(diào)研考試考務(wù)會(huì)，明確分工及責(zé)任確保考務(wù)工作的順利實(shí)施。
考點(diǎn)環(huán)境整體布置美觀、和諧，氣氛莊嚴(yán)，嚴(yán)格按考務(wù)會(huì)精神，嚴(yán)密布置，顯眼處按統(tǒng)一要求布置，張貼《溫馨提示》、《考試時(shí)間及科目安排表》、《本校校園平面示意圖》、《考場(chǎng)安排示意圖》、《考生守則》等使人一目了然而有親切感。
二、施考工作措施嚴(yán)密，考風(fēng)端正紀(jì)律嚴(yán)明
試卷保密工作人員配備充足，措施到位。保密室有專人值班，堅(jiān)守崗位，試卷保管、發(fā)放、接收、運(yùn)送等嚴(yán)格按規(guī)定操作，確保試卷安全、萬無一失。
考點(diǎn)保衛(wèi)工作嚴(yán)密，警戒線醒目，時(shí)刻有人巡視，并與派出所提前溝通，如有特殊情況派出所可以協(xié)助學(xué)校處理突發(fā)事件，確�？紖^(qū)安全、安靜。
考點(diǎn)全體工作人員以高度的責(zé)任心投入施考工作，每場(chǎng)考試按時(shí)到位，各司其職，照章操作。確保了我考點(diǎn)考務(wù)工作的順利進(jìn)行，沒有安全事故發(fā)生及試卷分發(fā)、裝訂、回收的錯(cuò)亂事件。
考務(wù)工作誠(chéng)如一句廣告所說“只有更好，沒有最好”，本考點(diǎn)下年度仍朝更好方向努力，確�？紕�(wù)工作的順利開展，更好的完成工作。
期末考試是對(duì)我們一學(xué)期教學(xué)工作的檢查和總結(jié)。按照教研室期末工考試的精神要求，我們學(xué)校認(rèn)真、嚴(yán)格、規(guī)范的組織了本次期末考試，現(xiàn)將考務(wù)情況簡(jiǎn)單作一小結(jié)
1、準(zhǔn)備工作充分到位，責(zé)任明確。本次考試是教研室統(tǒng)一命題，在半個(gè)月前，兩校區(qū)的教導(dǎo)處就按各年級(jí)的人數(shù)上報(bào)了試卷數(shù)，并及時(shí)上報(bào)了六年級(jí)座位表;在考前一天，召開了全體監(jiān)考老師會(huì)，下午，又專門召開了外出監(jiān)考老師會(huì)，就到校時(shí)間、期末考試考場(chǎng)安排、學(xué)生試坐考場(chǎng)及監(jiān)考注意事項(xiàng)等做了周密布置，提出具體要求，要求全體監(jiān)考教師要提高思想認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)，按時(shí)到位，嚴(yán)格監(jiān)考，強(qiáng)調(diào)了考風(fēng)考紀(jì)的重要性。
2、在本次考試過程中，也還存在以下方面的不足
1、試卷上沒有書寫姓名、考號(hào)，給閱卷、統(tǒng)分工作帶來很大不便;
2、到其他班級(jí)考試的學(xué)生，亂丟亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重，監(jiān)考老師沒有加強(qiáng)教育;
3、部分監(jiān)考老師監(jiān)考欠認(rèn)真，有中途離崗、做其他事情或玩手機(jī)玩手機(jī)現(xiàn)象
4、后個(gè)小時(shí)，大部分班級(jí)紀(jì)律較差。
5、個(gè)別巡考未提前到位或未全程監(jiān)督檢查;
針對(duì)此次考試組織實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題，需要從以下幾方面加以改進(jìn)：
1、對(duì)學(xué)生繼續(xù)加強(qiáng)考試紀(jì)律教育;
2、對(duì)監(jiān)考教師的監(jiān)考職責(zé)需繼續(xù)強(qiáng)調(diào);
3、需進(jìn)一步加強(qiáng)巡考力度;
期末總結(jié) 篇9
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)期就過去了。軍訓(xùn)時(shí)的那段畫面似乎還在腦際游移，而新一年的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹，長(zhǎng)一智，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己�，F(xiàn)將我上一學(xué)期的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對(duì)得起自己的大學(xué)生涯!在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)，在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》有了質(zhì)的提高。
二、在生活上
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng)，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
三、在實(shí)踐中
(1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
(2)作為航院青年報(bào)社秘書部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
(3)積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽航院首屆簡(jiǎn)歷制作大賽讀書演講比賽系首屆短劇大賽湖南省大學(xué)生拒絕毒品陽光生活活動(dòng)中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長(zhǎng)鳴》，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步的參賽信念。
四、利用剩余時(shí)間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。
最重要的是通過打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍!
期末總結(jié) 篇10
本學(xué)期，我擔(dān)任***年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從各方面嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作，結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。為完成教育教學(xué)工作出勤出力，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié)：
一、認(rèn)真鉆研教材，明確指導(dǎo)思想。
教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果，致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育，力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系；體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心；初步學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題；形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。
二、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，突出知識(shí)傳授與思想教育相結(jié)合。 不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
三、注重課堂教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展，增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者�！边@一觀念的確立，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。
四、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
五、認(rèn)真批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。
布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性，對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
總之，當(dāng)今社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求不斷提高，在教育教學(xué)工作中，需更嚴(yán)格要求自己，從多方面 加強(qiáng)不斷提高自己的教育教學(xué)工作素質(zhì)。
期末總結(jié) 篇11
學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的一份子，在即將過去的一學(xué)期，在系團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，努力培養(yǎng)自我管理，自我教育，自我約束的意識(shí)。積極探索，勇于實(shí)踐的工作都不同程度上提高了自身修養(yǎng)，增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了自我能力。我們努力服務(wù)同學(xué)，提高了自身價(jià)值。工作成績(jī)得到大家的肯定。
一、活動(dòng)總結(jié)
在這一學(xué)期，我們部門主要舉辦了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
1、 英語四級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)大學(xué)英語的學(xué)習(xí)，掌握大學(xué)生四級(jí)考試的應(yīng)試能力，讓大一學(xué)生更多的了解英語四級(jí),從通過四級(jí)且成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生切身的備考經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗(yàn),更有效的,有針對(duì)性的進(jìn)行英語四級(jí)的備考,為即將進(jìn)行英語四級(jí)考試的學(xué)生能夠順利地通過英語四級(jí)打下一針強(qiáng)心劑，我們學(xué)習(xí)部在離四級(jí)考試還有一個(gè)月的時(shí)候，邀請(qǐng)學(xué)院大二的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，以自己的親身經(jīng)歷對(duì)大一學(xué)生對(duì)備戰(zhàn)四級(jí)考試出現(xiàn)的問題進(jìn)行答疑并交流經(jīng)驗(yàn)。
在這次活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)了諸多現(xiàn)在大一學(xué)生面對(duì)英語四級(jí)的無奈，復(fù)習(xí)方面的弊病。對(duì)方面的問題使很多學(xué)生失去的信心，讓他們無所適從。這次的活動(dòng)，很好的讓學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己所存在的漏洞，并指導(dǎo)大家以正確的方式去彌補(bǔ)。雖然經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)只能協(xié)助同學(xué)們以一定的技巧，正確的心理，合理的時(shí)間安排去面對(duì)四級(jí)，但真正展露鋒芒，還是需要自己在沖刺的時(shí)間里堅(jiān)持練習(xí)。
2、 考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境下，職業(yè)市場(chǎng)上對(duì)求職者的學(xué)歷要求越來越高，普通本科畢業(yè)的大學(xué)生很難在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。因此，越來越多的本科畢業(yè)生將目標(biāo)定在了考研上。然而，大部分學(xué)生對(duì)考研的前景及條件模糊不清。針對(duì)這一狀況，在梔子花開的季節(jié)里由我院自律會(huì)，學(xué)習(xí)部共同舉辦的考研就業(yè)交流會(huì)活動(dòng)在大四學(xué)生離別之際圓滿舉行。我們邀請(qǐng)了本學(xué)院大四考研成績(jī)優(yōu)異或是已被公司錄用的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐以自己的親身體會(huì)給主要是大三的學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流并現(xiàn)場(chǎng)解疑。
在交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們非常細(xì)致地講解了有關(guān)考研科目的劃分與復(fù)習(xí)。尤其是考研英語的分?jǐn)?shù)分配,對(duì)于閱讀，完形填空的理解等多方面進(jìn)行詳細(xì)分析。同時(shí)，關(guān)于政治和專業(yè)課的復(fù)習(xí)，都給了很好的方法。同時(shí)也談了考研復(fù)習(xí)的時(shí)間分配。當(dāng)然我們也要明確自己的目標(biāo)，有目標(biāo)的奮斗才是更明智的選擇。 其他就生活作息指導(dǎo)，信息搜集，調(diào)劑中的技巧，調(diào)整考研心態(tài)，考研復(fù)試，怎樣復(fù)習(xí)，怎樣合理分配時(shí)間等問題大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都作了精彩發(fā)言，又講了他們復(fù)試時(shí)遇到的一些問題，并交給我們?nèi)绾巫鞔稹?/p>
接著由三位被公司聘用三位學(xué)長(zhǎng)交流他們?cè)诰蜆I(yè)，大學(xué)期間能力鍛煉問題，考研失敗該怎么重拾信心面對(duì)就業(yè)等多個(gè)話題進(jìn)行分析與交流。最后，由大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的疑問進(jìn)行答疑。給了大三學(xué)生很大的鼓勵(lì)，讓他們?cè)絹碓綀?jiān)定了信念，對(duì)未來充滿了信心。這次考驗(yàn)交流會(huì)使大家對(duì)考研的情況有了更深的了解，為即將到來的研究生考試打下了良好的基礎(chǔ)。
3、英語四級(jí)模擬考試
隨著英語四級(jí)考試時(shí)間的臨近，為了增強(qiáng)09級(jí)新生對(duì)四級(jí)考試的了解，熟悉考試流程，了解考題類型及順序，更好的備考英語四級(jí)，在四級(jí)考試中取得佳績(jī)。我們學(xué)習(xí)部針對(duì)09級(jí)學(xué)生舉行了這次英語四級(jí)模擬考試。
這次四級(jí)模擬考試受到輔導(dǎo)員的支持以及09級(jí)新生的積極參與。學(xué)生會(huì)成員在監(jiān)考過程中清楚考試流程，在發(fā)卷、播放聽力、收卷、解決考生出現(xiàn)的問題等方面做的都很到位，基本上是比較合格的監(jiān)考員�？忌诳荚囘^程中大多數(shù)也都能遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不遲到、不早退，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待考試。
通過這次四級(jí)模擬考試，同學(xué)們不僅知道了四級(jí)考試的試題類型，而且也檢測(cè)了自己的英語水平，了解了自己距離通過英語四級(jí)還差多遠(yuǎn)，能夠更好的針對(duì)自己的弱項(xiàng)備戰(zhàn)英語四級(jí)。本次活動(dòng)取得了比較好的效果。
4、其他活動(dòng)
在本學(xué)期，除了以上幾個(gè)由我們學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)舉辦的活動(dòng)以外，我們也輔助其它部門開展一些活動(dòng)。例如，校園吉尼斯大賽，我們部門的干事對(duì)場(chǎng)地的布置，比賽的監(jiān)督工作等都出了一份力;國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，我們部門負(fù)責(zé)對(duì)參賽選手的選撥工作;還有諸多活動(dòng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)我們部門的成員們忙碌的身影。
二、不足之處
學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部成員有時(shí)工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維。賽前的準(zhǔn)備工作不是很充分，版面設(shè)計(jì)不夠新穎，各項(xiàng)用品不夠周全，沒有全面思考問題，在以后的工作中我們會(huì)堅(jiān)決杜絕這一點(diǎn)以便更好的偉大家服務(wù)。
三、感謝
對(duì)本部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，首先感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助與支持。同時(shí)對(duì)積極參加活動(dòng)的班級(jí)及各系致謝。感謝同學(xué)們的幫助和熱情參與，同時(shí)對(duì)任評(píng)委的老師致以深深的謝意。也對(duì)支持本部工作的自律會(huì)、宣傳部等部門致以誠(chéng)摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大力支持，更好的開展工作和活動(dòng)。
【期末總結(jié)】相關(guān)文章：
期末的總結(jié)03-04
期末總結(jié)05-15
期末總結(jié)09-15
班級(jí)期末總結(jié)03-02
期末總結(jié)作文01-24
體育期末總結(jié)01-14
期末個(gè)人總結(jié)01-04
期末教學(xué)總結(jié)01-12
考試期末總結(jié)01-18
學(xué)生的期末總結(jié)12-31