有關(guān)勞動(dòng)實(shí)訓(xùn)的總結(jié)
一周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。煎熬總算是過去了，雖然工作時(shí)間不長(zhǎng)，但是工作量還是很大的。我是二組的成員，任職于收銀員這樣的一個(gè)艱巨而偉大的一個(gè)崗位，在這五天時(shí)間里，在老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，充分體現(xiàn)了一名營(yíng)銷人員應(yīng)有的素質(zhì)與職業(yè)精神。每天面對(duì)在同一個(gè)學(xué)校但是卻甚至沒有見到過的人在這里買東西。五天的時(shí)間里對(duì)于收銀員這樣的崗位感觸還是很深的，在工作中還是有很多的問題出現(xiàn)的，當(dāng)然收銀的問題也是最多的，技術(shù)上的問題是最關(guān)鍵的，所以作為一個(gè)收銀員工作上的技術(shù)問題一定要熟悉，比如在刷卡上要按對(duì)所要付款的錢數(shù)，在pos機(jī)上也要輸入相對(duì)應(yīng)的數(shù)量，條碼，輸入多了要怎么刪除，比如輸少了要怎么加上去等等問題都要了解到。。。。。。
其實(shí)在我們這個(gè)小組里面。雖然我們總是在抱怨著時(shí)間漫長(zhǎng)并殘酷著的，但是從中還是享受著工作中所帶來的滿足感，因?yàn)楝F(xiàn)在的我們是這樣的熱情是。
勞動(dòng)是人的基本實(shí)踐活動(dòng)。勞動(dòng)為人們的物質(zhì)生活和精神生活提供了必要的條件，勞動(dòng)改造了世界，應(yīng)該熱愛勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)。我國(guó)把勞動(dòng)教育作為社會(huì)主義教育的重要組成部分，從小學(xué)一年級(jí)開始就設(shè)立生活勞動(dòng)課，使一年級(jí)小朋友了解日常生活與勞動(dòng)的最簡(jiǎn)單的常識(shí);初步學(xué)會(huì)自我服務(wù)的本領(lǐng)和力所能及的技能，逐步培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的思想情感和良好的習(xí)慣，為他們今后適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活。
勞動(dòng)鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動(dòng)周不像平時(shí)上課，每天都坐在教室，困了還能趴在桌上打盹兒;更不像在家里，衣來伸手，飯來張口，整天的躺在沙發(fā)上看電視，懶懶散散，毫無生氣。
第一天收銀工作讓我覺得還不錯(cuò)的，不過一仗下來累得腰酸背痛。因?yàn)楹镁脹]有這樣的站著好幾個(gè)小時(shí)，還好每天的時(shí)間不是很多，還能適應(yīng)過來的，因?yàn)槭浙y員是兩個(gè)人，吃飯的時(shí)間，休息的時(shí)間我們都是輪流這來的。
這一周的勞動(dòng)周使我們懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。我們這個(gè)小組，雖然總是每一時(shí)每一刻都計(jì)算著時(shí)間什么時(shí)候下班，但是我們還是堅(jiān)持到最后。因?yàn)槲覀冇兄约旱?口號(hào)，不要“不要輕言放棄否則對(duì)不起自己”的原則，堅(jiān)守著自己的陣地，完成自己的本職工作。平時(shí)都是在忙自己的學(xué)習(xí)，集體同時(shí)作戰(zhàn)的機(jī)會(huì)幾乎就沒有。而勞動(dòng)起來就不一樣了，大家合作分工，協(xié)調(diào)好自己的工作崗位，為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致收到極好的效果。
人們常說，勞動(dòng)是偉大了，是光榮的，沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界，也就是說，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的，義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)額熱情，塑造自己美好的心靈。同時(shí)也是加強(qiáng)我們勞動(dòng)觀念，樹立我們正確的價(jià)值觀，從小事做起，從我做起，不辜負(fù)組織對(duì)我們的要求對(duì)我們的期望。
勞動(dòng)周結(jié)束了，寒假也將要到來，我們懷著一顆高興的心回家過年，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)期里我們有收獲帶回家的。
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