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      2. 短學期個人總結

        時間:2021-06-11 11:20:54 總結 我要投稿

        短學期個人總結范文三篇

          篇一:大三短學期小結

        短學期個人總結范文三篇

          緊張的期末考試之后,我們迎來了為期兩個星期的短學期,我是化生學院09級應用化學班,不同于大一大二的學弟們,對于我們來說,理論的學習和交流已是過去,我們短學期的主要內容是理論聯(lián)系實際!因此,在小學期中我們主要有三大塊內容,一學習autoCAD軟件,二化工綜合設計,三去工廠見習。

          我認為這四個星期的短學期是很有必要的,從中學到了不少以前沒有深入過的專業(yè)知識的同時讓我對未來的就業(yè)方向有了很明確的向往,對我的職業(yè)生涯有很大的幫助,這使我對人生有了更好的規(guī)劃。

          首先是就業(yè),根據(jù)信息,將近80%左右的同學將會直接就業(yè)。如今,大學已經(jīng)不是“象牙塔”式的教育了,它是一個大眾教育,因此,有這樣一種說法:畢業(yè)即失業(yè)。顯然,我們上大學的目的不是為了失業(yè),而是為了就業(yè),但是選擇就業(yè)的同學將會面臨極其激烈的競爭。

          另一種選擇就是創(chuàng)業(yè),如今國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),并且有很多的大學生都創(chuàng)業(yè)成功了。創(chuàng)業(yè)是一條充滿機遇與挑戰(zhàn)的路線,大學生創(chuàng)業(yè)已受到人們的廣泛關注并且將持續(xù)受到人們的廣泛關注。

          還有一條發(fā)展路線就是繼續(xù)深造,這是目前最具爭議的一大學生發(fā)展路線。當然,繼續(xù)學術方面的研究包括出國留學和考研。留學回來的同學并沒有改變找工作難的現(xiàn)狀,社會上對于海歸人士的認可度

          也越來越低,的確有很多真正有能力的人。對于有出國意向的大學生來說,考托福、GRE、雅思是基本條件,并且出國留學還需要一筆費用和時間。大學生就業(yè)難的形勢使得許多同學走上了考研之路,很多銀行等單位,在向它們求職時,211工程以外的學校的資料是被自動拒收的,這對于我們學校的同學來說是很不利的,因此考研可以改變這種被動的局勢,一旦你考上了211工程的學校,你原來的學校將不再影響你,你將會重新獲得到銀行等部門工作的機會。 目前研究生處于一種高不成低不就的狀態(tài),國家有規(guī)定’企業(yè)給研究生的平均工資至少必須高于本科生500元。因此,很多企業(yè)選擇減少聘用研究生,研究生的就業(yè)前景也因此不樂觀!

          這四個星期的學期讓我獲益匪淺,拓寬我的知識面的同時讓我對本專業(yè)的就業(yè)動向有了更深層次的'了解,相信在不久之后的就業(yè)中定會取得更好成果!

          篇二:短學期的個人總結

          我的短學期就快要結束了,回頭想想,忙碌了十天,雖然很辛苦,但我覺得很充實。在這十天中,我自己以及在朋友的幫助下,我完成了老師交給我們的任務,我首先完成是我自己的課件,接著是我的讀書報告,還有邯鄲成語故事的翻譯。

          我的課件做的人物是簡·奧斯汀,她是英國著名女性小說家,主要作品有《理智與情感》、《傲慢與偏見》、《曼斯菲爾德莊園》、《愛瑪》、《勸告》。通過做課件,我真學到了很多,我不僅了解到簡·奧斯汀的生平以及當時的英美文學,而且我又回顧了一下怎樣做課件。

          我的讀書報告是英美小說選讀,具體內容是七篇小說的總結,她們分別是《一個干凈明亮的地方》、《泄密的心》、《他是否還在人間》、《小伙子布朗》、《快樂王子》、《伊芙琳》、《外婆的日常用品》。當然,這個使我學到的更多,因為是報告,所以不僅要知道作者情況,當時的背景,還要對內容有更深的了解,這就使得我從中學到了很多的知識。

          我翻譯的成語故事分別是一鼓作氣,黃粱美夢,紙上談兵,三人成虎,負荊請罪。這使得我對邯鄲的成語故事有了近一步的學習,而且還提高了自己的英語寫作。

          短學期給了我們一個很好的學習機會,相信通過這次短學期,我們以后的學習更努力,更順利!

          篇三:短學期總結

          為了完善人才培養(yǎng)體系、提高教育教學質量,我們學校在今年6月16日——7月4日我們實施了短學期。作為學校的一名大三學生,我深深體會到學校的一片良苦用心,學校花了很多心思開展小學期,是為了給學生提供自主創(chuàng)新的平臺,提升學生實踐能力,開闊學生學術視野,聆聽名師講座,投入實踐鍛煉,長見識、學本領。而我自己也受益匪淺,感慨萬千。

          期末考試剛結束不久,短學期就匆匆到來,原本以為會是很枯燥很乏味的學習,可是在小學期期間,學校和學院給我們安排的一系列講座,在我看來,卻豐富了小學期生活,積累了專業(yè)知識,拓寬了視野。有一些講座與我們專業(yè)知識緊密相關,還有一些能增加我們其他方面的知識,但總體上卻不單一,涉及不同課題,觀摩聆聽老師講座, 老師神采飛揚, 學生也有許多收獲。

          其中,在微電影的拍攝及制作過程中,我們全班同學齊心協(xié)力,把握每一個細節(jié),力求做到最好,能通過悉心的準備呈現(xiàn)給大家一部有樂趣、有意義的作品。在這個過程中,我們加深集體之間的團結和友誼,增強了集體榮譽感,收獲頗深。在創(chuàng)新實踐活動環(huán)節(jié),我們小組確定了研究加盟店運營情況的課題。在前期充分準備的基礎上,我們的調查過程進行的很順利。通過實地采訪,采錄音頻等方式,我們收集六家加盟店鋪的相關信息,進行分析整理之后,我們得出了相應的調查結果。在這個過程中,有困難也有收獲。

          短學期讓我們生活的節(jié)奏慢了下來,讓我們在較平時輕松的學習氛圍中學到更多的東西, 小學期讓我們不僅可以聽到本校其他老師的講課,而且還可以聽到其它高校老師的知識講課。這些課程都是提高我們的知識和技能的,所以只要我們用心,就可以從中學到很多。我 覺得自己在學校的這次小學期得到的收獲是巨大的。對于我們學生而言,給我們以更加彈性的學習空間,讓我們更自主地構建智能結構,更自主地發(fā)展職業(yè)競爭力。通過強化學生專業(yè)技能和職業(yè)技能訓練,加強了我們實踐能力的鍛煉,提升了我們專業(yè)能力和職業(yè)能力,從而提升了我們的職業(yè)競爭力。短學期中的各種實踐活動幫助我們拓寬學術視野,拓展專業(yè)能力,增強就業(yè)競爭力;對學校而言,深化了教學改革、提高了教學質量!不僅把握現(xiàn)在,而且著眼未來,努力推進我校短學期改革,能夠使學校得到更好的發(fā)展。

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