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二年級寒假總結(jié)怎么寫（精選10篇）
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的二年級寒假總結(jié)怎么寫，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級寒假總結(jié)怎么寫 1
快樂的寒假生活結(jié)束了，明天，就要開始新學(xué)期的生活了。真有點(diǎn)舍不得啊，寒假太太太自在了，書似乎沒怎么翻過，作業(yè)也是在老爸老媽的頻繁催促下才勉強(qiáng)交代完，估計(jì)交上去也就是墊個(gè)底兒，說不定還要被老師狠批一頓呢。算了，我也管不了那么多了，反正玩也玩了，電視沒少看，手機(jī)沒少玩，我還學(xué)會(huì)了發(fā)短信息哦，游戲沒少打，跟爸媽沒少頂嘴生氣因?yàn)樗麄兝细缮嫖业淖杂�，哼，不像我爺爺奶奶好，讓我看電視看個(gè)夠；還總批評我見到客人沒禮貌，不叫人；說我不懂事。
去年期末考試，數(shù)學(xué)出于意料地只考了94分，我原以為能考100分的。為此，我爸爸沒少說我太馬虎。語文和英語倒是意外地考了班級最高分，這就叫有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭啊。我媽媽說，成績只是次要的，要全面發(fā)展才好，文體勞動(dòng)方面，也應(yīng)該一起進(jìn)步。我的.體育老師給我的評語是“少說多做”，美術(shù)和自然老師都說我觀察不仔細(xì)，動(dòng)手能力也有待提高�？磥砦疫�得加油。
道理我心里都明白，可要實(shí)踐起來，似乎不容易。我管不住自己，總想看電視，玩游戲，不愿做作業(yè)，不愿看書，怎么辦呢？寒假作業(yè)，我完成的質(zhì)量很差，都是按最低要求來的。作文只寫了兩篇，實(shí)踐作業(yè)也沒好好做。唉，有沒有人能幫助我��？
二年級寒假總結(jié)怎么寫 2
時(shí)間過得真快，鞭炮聲聲還猶在耳邊，快樂的寒假卻已結(jié)束，小朋友們都長了一歲了。二十幾天的寒假生活顯得短暫但又那么地快樂而有意義。
一、寒假作業(yè)情況：
大部分學(xué)生都能認(rèn)真完成寒假作業(yè)，遇到不認(rèn)識(shí)的都能請教家人，可見孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度是端正的，學(xué)習(xí)態(tài)度也是良好的。對于里面的小練筆也能夠認(rèn)真完成。其中完成的較好的同學(xué)有： ，有進(jìn)步的同學(xué)有：
二、幫助父母做些力所能及的事
寒假和我國最重要的節(jié)日春節(jié)相重合，春節(jié)前夕，家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生，置辦年貨等。許多小朋友在這期間幫助父母做了許多力所能及的.事，如 、 、 幫家人帶弟弟妹妹，給家人倒茶倒水，這也是讓學(xué)生們稱之為自己做的些有意義的事，我覺得他們都是孝順的孩子，能夠體諒父母的難處，給父母減輕了負(fù)擔(dān)，真的是長大了。
三、廣泛開展文體活動(dòng)
開學(xué)初我們班上交了制作精美的剪貼畫、繪畫作品多幅，表現(xiàn)突出的有
四、廣泛開展讀書活動(dòng)
通過統(tǒng)計(jì)他們閱讀了《綠野仙蹤》《西游記》《水滸傳》《十萬個(gè)為什么》《神話故事》《小故事大道理》《一百個(gè)中國孩子的夢》《愛的教育》等等。開學(xué)后在班隊(duì)課上交流了寒假期間的讀書心得。
總體來說，小朋友的寒假過的都是豐富多彩，我相信在我的呵護(hù)下，他們會(huì)一天天健康的成長起來。
二年級寒假總結(jié)怎么寫 3
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬寒假過去了，我們又迎來了嶄新的一學(xué)期，在中隊(duì)輔導(dǎo)員王老師的精心組織下，我們度過了一個(gè)愉快而有意義的寒假，現(xiàn)將寒假活動(dòng)總結(jié)如下：
1、體會(huì)年味
�。�1）寒假期間，我們班的金昕自己動(dòng)手和爸爸媽媽一起包了餃子、湯圓，還動(dòng)手制作了環(huán)�；ㄆ�，剪了馬年的窗花，營造了濃濃的年味，過了一個(gè)吉祥如意的馬年。
�。�2）崔增超、鄭幼華等同學(xué)還利用在書法課學(xué)到的書寫技巧自己寫了春聯(lián)，并貼在了自家的大門上。
�。�3）朱凱莉一家人還圍坐在大圓桌旁，玩起了“馬”字成語的接龍游戲，到最后大家還都拿出了手機(jī)、ipad、電腦，辭典爭相來查閱資料，玩得不亦悅乎！
�。�4）徐旸輝同學(xué)還去它山堰參觀了各種巨石，了解了巨石的`組成、作用和來源。
據(jù)調(diào)查，我們班百分之八十以上的同學(xué)馬年新春都沒有放煙花，過了一個(gè)既環(huán)保又經(jīng)濟(jì)的春節(jié)。
2、出游觀景
（1）我們班的鄭楠寒假期間去了南京，參觀了中山陵、總統(tǒng)府、雨花臺(tái)，了解了很多近代歷史。
（2）周涵冰一家去了北京旅游，爬了長城，做了好漢，參觀了很多名勝古跡，并發(fā)了微信，暢聊自己的出游感受。
3、補(bǔ)充精神食糧
這個(gè)寒假，除了娛樂，同學(xué)們還不忘補(bǔ)充自己的精神食糧！金昕同學(xué)看了《同桌冤家》、《小故事大道理》；徐丹蓉同學(xué)閱讀了《木偶森林》、《女巫》、《魯濱孫漂流記》；鄭楠同學(xué)也看了很多課外書，如《你在為誰讀書》……
豐富多彩的寒假生活就這樣結(jié)束了，502中隊(duì)即將煥然一新，迎接新的挑戰(zhàn)！
二年級寒假總結(jié)怎么寫 4
愉快的假期過得很快，在這個(gè)寒假中我們二年級一班的同學(xué)們開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，讓他們過了一個(gè)有意義和有收獲的寒假。在暑假前夕，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)圍繞著“紅領(lǐng)巾相約中國夢”這一主題開展了一系列活動(dòng)，主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣�，F(xiàn)將我中隊(duì)隊(duì)員的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié)：
一、踐行北京精神
假期期間，同學(xué)們積極關(guān)注社會(huì)、了解“北京精神”，并能與自己的生活
實(shí)踐相結(jié)合，做自己力所能及的`事，并通過以下活動(dòng)積極踐行弘揚(yáng)北京精神，爭做首都文明有禮的小主人。
1、紅領(lǐng)巾的環(huán)保行動(dòng)
在假期中，學(xué)生關(guān)注低碳生活，從我做起，并帶動(dòng)家人從身邊的小事做起，節(jié)約一滴水，一度電，一張紙等節(jié)約行動(dòng)，認(rèn)真制作了一幅“環(huán)保主題的海報(bào)”，以實(shí)際行動(dòng)和家人共同創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)，過一個(gè)節(jié)約型的春節(jié)。
2、紅領(lǐng)巾與平安同行
為了自覺執(zhí)行北京市關(guān)于燃放煙花爆竹的相關(guān)規(guī)定要求，學(xué)生自覺學(xué)習(xí)安全知識(shí)，熟練掌握危機(jī)事件的預(yù)防方法，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，并且還結(jié)合安全知識(shí)和自己的感想。
二、紅領(lǐng)巾相約中國夢
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，貼對聯(lián)也是在春節(jié)期間的一項(xiàng)傳統(tǒng)習(xí)俗。學(xué)生在今年的春節(jié)期間，結(jié)合“中國夢、我的夢”自己寫了一幅對聯(lián)，使得今年的春節(jié)與往年相比更具有意義。雖然寒假只有一個(gè)月，但孩子們收獲的不僅是快樂和喜悅，更是一份獨(dú)特的體驗(yàn)。新的學(xué)期已經(jīng)拉開序幕，我們會(huì)再接再厲，爭取在各方面都能取得更大進(jìn)步
二年級寒假總結(jié)怎么寫 5
轉(zhuǎn)眼，愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，我們一起邁入了新的2014年，回顧這近一個(gè)月的寒假生活，我們301中隊(duì)的同學(xué)過得多姿多彩，記憶深刻。
（一）全家團(tuán)圓，快樂過年
農(nóng)歷新年對每一個(gè)中國人來說，都是回家團(tuán)圓的日子，全家人圍坐在一起，聊一聊一年來的收獲是最美好的事。而對于身處兩地的.人來說，這春節(jié)尤為期待。我們中隊(duì)的康鈄榕、楊長睿、廖婕等同學(xué)就在父母帶領(lǐng)下去到了老家，與親友團(tuán)聚，快樂過大年。
（二）觀賞花燈，熱鬧元宵
正月十五，中國傳統(tǒng)元宵節(jié)。這一天，各地組織觀賞花燈，猜燈謎，敲鑼打鼓鬧元宵。但不同地區(qū)鬧元宵的活動(dòng)也不同，我們中隊(duì)的崔梓涵就與父母一同來到象山影視城與許多影視人物一起觀賞了各種精彩紛呈的花燈游行。而在家里的許多同學(xué)也走進(jìn)村里的燈籠游行，一同喜迎元宵。真是熱鬧極了。
�。ㄈ┯紊酵嫠�，大開眼界
寒假中，自然少不了全家出行，一覽祖國大好河山，我們中隊(duì)的康鈄榕、鄭可兒等同學(xué)就分別去到縉云小赤壁景區(qū)、衢州山青山景區(qū)游覽自然風(fēng)景，是一次難得的開闊眼界的體驗(yàn)旅程。
�。ㄋ模╈o心閱讀，收獲新知
讀書已成為我們中隊(duì)多數(shù)同學(xué)的良好習(xí)慣，在周老師帶領(lǐng)下，我們中隊(duì)同學(xué)在寒假來臨前就向?qū)W校圖書館借好了喜歡的書籍。不僅如此，還在父母帶領(lǐng)下，去到新華書店購買新書。我們不僅讀書，還寫讀后感，讓我們在閱讀中靜心領(lǐng)會(huì)書中意境。
301中隊(duì)的每一個(gè)同學(xué)都度過了一個(gè)愉快溫暖的寒假�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好，迎接又一個(gè)新學(xué)期，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的301中隊(duì)。
二年級寒假總結(jié)怎么寫 6
寒假期間,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，我對二年級11個(gè)班55位家長就“四亂”現(xiàn)象認(rèn)真“回訪”，并征求了家長對學(xué)校工作的意見和建議。這次活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)校的監(jiān)管力度，增進(jìn)了學(xué)校與家長之間的溝通，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、肯定了學(xué)校的工作。
本學(xué)期以來，學(xué)校針對“四亂”現(xiàn)象采取的一系列措施取得了實(shí)效，11個(gè)班55個(gè)家長里除一位掛斷電話沒有接聽，兩位家長在外地對孩子情況不太了解外，其余家長都對本學(xué)期的學(xué)校工作給予了很高的評價(jià)，11個(gè)班都能定期調(diào)換座位，沒有補(bǔ)課辦班布置作業(yè)的現(xiàn)象，家長對老師工作都很滿意。從回訪中能感受到學(xué)校開展的“最美少年”評選活動(dòng)，制止“四亂”措施，“放學(xué)隊(duì)形”評比等活動(dòng)得到了家長的肯定和認(rèn)可，取得了有效的成果，弘揚(yáng)了正氣，使學(xué)校的美譽(yù)度得到了很大提升。
二、需要改進(jìn)的地方。
學(xué)校的3000多名家長中，不少都是見多識(shí)廣的社會(huì)精英，對教育工作有著獨(dú)到的見解。因此回訪中，我誠懇地請家長對學(xué)校工作提出意見和建議，便于我們今后更好地開展工作。家長的建議主要有以下幾點(diǎn)：
1、希望孩子的課間活動(dòng)能更加豐富多彩。我們學(xué)校生均活動(dòng)面積不足一平米，如何讓孩子在這么小的空間里開展豐富多彩的課間活動(dòng)，這是個(gè)很有挑戰(zhàn)性的課題。
2、希望孩子能有更多的回答問題、參加活動(dòng)等機(jī)會(huì)，在大班容量里讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)這是不可能的，但如果能有效調(diào)動(dòng)起學(xué)生主動(dòng)爭取機(jī)會(huì)的積極性，爭取機(jī)會(huì)的過程本身就鍛煉了孩子的競爭能力，能減輕孩子的失落感，培養(yǎng)孩子在班集體里的'幸福感。
3、希望“六一”活動(dòng)能更加豐富多彩。在我們學(xué)校，很多孩子都是身懷“絕技”的，不少都獲得了省市甚至國家級的獎(jiǎng)項(xiàng)，但從沒機(jī)會(huì)在學(xué)校里展示。如果我們結(jié)合學(xué)校的“最美少年”評選活動(dòng)搞個(gè)聲樂、器樂，書法、繪畫、舞蹈等專場，然后整合人才，排練出一臺(tái)精彩節(jié)目，在“六一”面向社會(huì)公演，既把活動(dòng)滲透到平時(shí)的工作中，又展示宣傳了學(xué)校形象，還給同學(xué)樹立了身邊的學(xué)習(xí)榜樣。
4、希望老師適量布置作業(yè)，有些孩子以沒有作業(yè)為由，放松學(xué)習(xí)，使家長難以監(jiān)管。
參加這次回訪使我深刻認(rèn)識(shí)到：回訪活動(dòng)只是一個(gè)載體，我們應(yīng)該把它看作辦人民滿意教育的有效途徑，形成一個(gè)長效機(jī)制。
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一、師生高度重視，活動(dòng)內(nèi)容安排扎實(shí)到位
為了保證寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不流于形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn)，在安排工作之前，組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開展寒假實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神及有關(guān)要求，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際，將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為9大主題。
一是積極參加“感恩”回報(bào)活動(dòng)，利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事，如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生，用這種方式來表達(dá)對父母的養(yǎng)育之恩，從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣；
二是在節(jié)假日向親朋好友積極宣傳“開車不飲酒，飲酒不開車”，堅(jiān)決拒乘酒駕車；
三是看一場好的電影、欣賞一次畫展、參觀一座博物館，提高審美意識(shí)和藝術(shù)情趣；
四是堅(jiān)持體育鍛煉，選擇一兩項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持鍛煉；
五是繼續(xù)開展“讀好書，寫讀后感”活動(dòng)。
六、通過網(wǎng)絡(luò)書籍，進(jìn)行一次中國傳統(tǒng)文化禮儀學(xué)習(xí)，做一名“慈孝”學(xué)生，并刊出一份以“感恩、慈孝”為主題的'手抄報(bào)；
七、學(xué)習(xí)普法等有關(guān)知識(shí)，并刊出一份以“學(xué)法、守法”為主題的手抄報(bào)；
八、開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動(dòng)，去家鄉(xiāng)標(biāo)志性的、變化最大最有影響的地方游玩，寫一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化，還可用鏡頭記錄下來，期初在班級中搞一次影展；
九、參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社區(qū)做一些義務(wù)勞動(dòng)，做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”，做一份以“綠色環(huán)�！睘橹黝}的手抄報(bào)。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開展了不同形式的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式靈活多樣
我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，有集體性的，也有單個(gè)開展活動(dòng)的，通過查看活動(dòng)反饋表和各班活動(dòng)總結(jié)，反映出學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容比較豐富。
一是要求四、五年級學(xué)生利用寒假利用網(wǎng)絡(luò)等資源寫一篇讀后感、完成一幅手抄報(bào)。通過閱讀書籍、收集資料寫（畫）出自己的感受，進(jìn)一步使學(xué)生了解祖國的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。這樣大大拓展了學(xué)生的知識(shí)視野；
二是開展各種體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)感悟做人道德；三培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手制作能力。
二年級寒假總結(jié)怎么寫 8
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬寒假過去了，我們又迎來了嶄新的一學(xué)期，在中隊(duì)輔導(dǎo)員王老師的精心組織下，我們度過了一個(gè)愉快而有意義的寒假，現(xiàn)將寒假活動(dòng)總結(jié)如下：
1、體會(huì)年味
�。�1）寒假期間，我們班的xx自己動(dòng)手和爸爸媽媽一起包了餃子、湯圓，還動(dòng)手制作了環(huán)�；ㄆ浚袅笋R年的窗花，營造了濃濃的年味，過了一個(gè)吉祥如意的馬年。
�。�2）小崔、小鄭等同學(xué)還利用在書法課學(xué)到的書寫技巧自己寫了春聯(lián)，并貼在了自家的大門上。
�。�3）小朱一家人還圍坐在大圓桌旁，玩起了“馬”字成語的接龍游戲，到最后大家還都拿出了手機(jī)、ipad、電腦，辭典爭相來查閱資料，玩得不亦悅乎！
�。�4）徐xx同學(xué)還去它山堰參觀了各種巨石，了解了巨石的組成、作用和來源。
據(jù)調(diào)查，我們班百分之八十以上的同學(xué)馬年新春都沒有放煙花，過了一個(gè)既環(huán)保又經(jīng)濟(jì)的春節(jié)。
2、出游觀景
�。�1）我們班的`xx寒假期間去了南京，參觀了中山陵、總統(tǒng)府、雨花臺(tái)，了解了很多近代歷史。
�。�2）xx一家去了北京旅游，爬了長城，做了好漢，參觀了很多名勝古跡，并發(fā)了微信，暢聊自己的出游感受。
3、補(bǔ)充精神食糧
這個(gè)寒假，除了娛樂，同學(xué)們還不忘補(bǔ)充自己的精神食糧！金昕同學(xué)看了《同桌冤家》、《小故事大道理》；徐丹蓉同學(xué)閱讀了《木偶森林》、《女巫》、《魯濱孫漂流記》；xx同學(xué)也看了很多課外書，如《你在為誰讀書》……
豐富多彩的寒假生活就這樣結(jié)束了，502中隊(duì)即將煥然一新，迎接新的挑戰(zhàn)！
二年級寒假總結(jié)怎么寫 9
寒假生活結(jié)束了，為了保證孩子們渡過一個(gè)豐富而有意義的假期，在放假前我針對我班孩子的情況布置了一些適合他們的作業(yè)。開學(xué)報(bào)名的這兩天，我把收上來的作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，現(xiàn)將孩子們作業(yè)的完成情況做如下總結(jié)：
一、寒假作業(yè)：
大部分學(xué)生都能認(rèn)真完成作業(yè)，而且字跡工整。有許多孩子遇到難題就問家人，可見孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度是端正的，學(xué)習(xí)習(xí)慣也是良好的。其中完成的較好的學(xué)生有：季晨城、陳欣怡、仲靈娜、王杰。 有進(jìn)步的.學(xué)生：仲海隆、王昌偉、季佳才、徐成。
二、手抄報(bào)：
結(jié)合上學(xué)期“練習(xí)8”里春聯(lián)練習(xí)題的要求，布置學(xué)生在寒假中的春節(jié)里和家長一起貼春聯(lián)，并主動(dòng)記錄左鄰右居家的春聯(lián)內(nèi)容（最少五副），有興趣的可以將范圍擴(kuò)大。再根據(jù)春聯(lián)內(nèi)容出一張手抄報(bào)。整體完成情況還可以，出得好的有：陳欣怡、卞海艷、陳紅燕、仲靈娜。
三、我家幸福年的畫：
一些學(xué)生忘做了，畫得好的有陳雨陽、仲靈娜、邱雨婷。
四、 摘抄好詞好句：
這項(xiàng)作業(yè)是我今年寒假嘗試著做的，主要 是為了提高學(xué)生的閱讀寫作能力，同時(shí)也在為高年級段的寫作打基礎(chǔ)，讓孩子們從小就有摘抄的意識(shí)。
存在的共性問題：
1.學(xué)生們對課外知識(shí)了解的不夠廣，需要培養(yǎng)多讀書、多積累 的好習(xí)慣。
2. 個(gè)別學(xué)生的書寫字跡潦草、不工整，還有待個(gè)別提高。
二年級寒假總結(jié)怎么寫 10
20xx年的寒假不知不覺中已經(jīng)過去，假期中每一位學(xué)生都度過了一個(gè)“平安、健康、快樂、有益”的假期，我校在各個(gè)文件精神的指導(dǎo)下，開展豐富的假期活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月22日—3月9日
二、主要活動(dòng)內(nèi)容及形式：
1、寒假作業(yè)
學(xué)生很好的完成了兩本《寒假生活》作業(yè)，字跡清楚工整，做題認(rèn)真，不會(huì)的題請教家長，表現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、開展以“讀書活動(dòng)”和“憶苦思甜”的活動(dòng)
通過這兩項(xiàng)活動(dòng)的開展豐富了學(xué)生們的假期生活，從讀書中獲取知識(shí)，開拓視野；體會(huì)到了現(xiàn)在的美好生活來之不易，應(yīng)更加珍惜到現(xiàn)在的生活。
3、開展安全教育活動(dòng)。
通過假期家長對學(xué)生安全教育的監(jiān)督和管理，每一位學(xué)生都平平安安的歸來，家長反映孩子都認(rèn)真遵守各項(xiàng)安全準(zhǔn)則，做到在家不亂碰電器，不玩火，不去河邊單獨(dú)玩耍，不單獨(dú)上街等。
通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的'實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采，通過學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特色特點(diǎn)，確立自己今后努力的方向，樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
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