中學(xué)實踐基地總結(jié)
【導(dǎo)語】多年來開展勞動實踐的成果和對學(xué)生的追蹤調(diào)查，我們看到我校的畢業(yè)生有豐富的勞動閱歷，有良好的動手能力，能自覺地學(xué)習(xí)新的技術(shù)，他們無論從事何種專業(yè)都能快速適應(yīng)和掌握專業(yè)技能， 下面關(guān)于中學(xué)實踐基地總結(jié) ，祝您生活愉快!
【篇一】中學(xué)實踐基地總結(jié)
一、指導(dǎo)思想
在新課程理念的指導(dǎo)下，我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì)，而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識面，包括正確的人生觀、世界觀的樹立。只有全面地觀點去進行教育教學(xué)行為，才會讓學(xué)生形成堅韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌，才會形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。為了做好本校學(xué)生的素質(zhì)教育，提高其綜合實踐應(yīng)用能力。我們學(xué)校聯(lián)系實際情況組織學(xué)生開展了勞動實踐基地活動。
二、組織管理及實施
為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校勞動實踐活動，開發(fā)課程資源，讓學(xué)生有全面發(fā)展的機會。
1、加強管理，我們成立了雙才小學(xué)勞動綜合實踐基地工作領(lǐng)導(dǎo)小組。統(tǒng)一組織學(xué)生勞動實踐的各項工作。
2、制定方案，期初制定了護國鎮(zhèn)雙才小學(xué)學(xué)生綜合實踐活動設(shè)施方案。按照方案有計劃、有步驟的開展勞動實踐工作。
3、保障安全，我們活動開展前就制定了相應(yīng)的安全工作預(yù)案并組織學(xué)習(xí)。保證在遇到突發(fā)事情時能有條不紊的開展各項工作。
4、加強教育，對參與活動的教師、學(xué)生進行相關(guān)知識培訓(xùn)和宣傳。保證在活動中的每一個參與者都有事做、有收獲。
5、加強聯(lián)系，學(xué)校充分的與基地的主人聯(lián)系，為學(xué)生設(shè)計更為合理的實踐活動。使學(xué)生在活動中有更大的收獲。
三、收獲和成果
在本年的活動開展中，我們參與活動的師生雖然付出一些汗水，但也有許多的收獲：
1、在師生的共同勞動中增進的師生、生生間的感情，使師生、生生間的關(guān)系更加融洽。有許多平時成績不是很好而內(nèi)向的孩子，通過這樣的活動充分找到自信，更愿意融入到學(xué)習(xí)生活中去了。
2、快樂生活，享受生活。農(nóng)活雖然辛苦，但是勞動的過程卻是愉悅的，特別是除去雜草，保護茶苗，看著勞動成果茁壯成長，使師生更加珍惜勞動成果，更覺生活快樂。
3、消除了勞動可恥觀念，怕勞動、羞于農(nóng)作、怕臟怕臭的想法煙消云散。
4、在開展活動以來，孩子們的組織合作觀念更加明確了。在參與活動過程中對于教師及班干部的招呼更加重視了。
5、孩子們的安全意識也有所提高，在每一次去開展活動時都要走過一段公路。
6、孩子們在公路上行走的過程中，通過教師的現(xiàn)場宣傳教育，對公路安全等方面的意識都有一定的提高。
四、存在問題
在所開展的勞動綜合實踐活動中，我們所組織的活動形式過于單一、活動開展的面不夠?qū)�。在接下來的活動開展中我們應(yīng)該做到增加活動形式，并且讓更多的教師、學(xué)生都參與到我們的活動中來。
【篇二】中學(xué)實踐基地總結(jié)
這里我僅就“學(xué)校綜合實踐基地”談?wù)剛�人的看法。
現(xiàn)在生長在城市的孩子參加農(nóng)業(yè)勞動的機會越來越少，孩子雖然知道當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)種什么產(chǎn)什么，可對一些農(nóng)作物的生長管理的各個環(huán)節(jié)，學(xué)生就知道的很少。針對這一現(xiàn)狀，為全面實施素質(zhì)教育，學(xué)校經(jīng)過多次考證和研究，在校園內(nèi)開墾了空地，種植上多種農(nóng)作物作為學(xué)農(nóng)基地。把基地分到班級管理，供全校的學(xué)生進行參觀、勞動。
對每一個同學(xué)來說，投身到綜合活動基地中來都是一次考驗，一次難得的鍛煉機會。同學(xué)們懂得了很多事情，學(xué)了很多知識。同學(xué)們雖然累點、苦點，但這些將在同學(xué)們的一生中留下了美好的回憶，終生難忘。我認(rèn)為具體有四個方面的收獲：
1、參加勞動，鍛煉自己，學(xué)得了技能。
綜合實踐活動基地建立以來，同學(xué)們都參加了力所能及的農(nóng)業(yè)勞動。由于從沒參加過這樣的活動，雖然累點但學(xué)到了勞動技能，通過實踐活動，不僅體會了農(nóng)業(yè)勞動的艱辛，同時也學(xué)會了勞動技能和一些自己不了解的東西。知道了“好樹結(jié)好桃，好種出好苗”，“季節(jié)不讓人，種田趕十分”的農(nóng)諺。你們在體味學(xué)農(nóng)樂趣的同時，修身養(yǎng)性，提高各方面的綜合素質(zhì)，每一個學(xué)生對各種農(nóng)作物的生長有了進一步的認(rèn)識，掌握了一些基本的管理方法，既增長了學(xué)生的知識，又鍛煉了學(xué)生的能力，還培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。體會到勞動的偉大，勞動創(chuàng)造一切的意義。通過參加勞動、體驗生活，同學(xué)們真正感悟到了“昨日幻想田園中的怡人景色，今日體會田園中的艱苦生活”。
2、走進大自然，豐富自己的知識，更加熱愛生活。
同學(xué)們在基地勞作時，不怕累、頭頂烈日、腳踏黃土，認(rèn)識了許多農(nóng)作物，鍛煉了毅力，欣賞了陶冶了自己的情操，懂得了保護大自然的重要性。在播種、除草、澆水、間苗等等勞作中，同學(xué)們選擇了勇敢，選擇了堅強，相信自己，堅定信念，挑戰(zhàn)自我，堅持到底。尤其是在勞動中同學(xué)們相互鼓勵，相互幫助，很好地體現(xiàn)了同學(xué)之間關(guān)心友愛、團結(jié)協(xié)作的精神，建立了人與人之間和諧無間的良好關(guān)系。
3.學(xué)農(nóng)勞動還陶冶了同學(xué)們的情操，豐富了同學(xué)們的視野，培養(yǎng)了同學(xué)們團結(jié)、友愛、互助的集體主義精神。
通過走進”愛綠護綠實踐基地”，學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)知識，培養(yǎng)了勞動技能，豐富了同學(xué)們的知識，培養(yǎng)、鍛煉了自理能力和集體生活的團隊精神。
4.通過綜合實踐勞動，對各科教學(xué)也起到積極的促進作用。
綜合實踐活動基地是我們學(xué)生成長道路上的一道亮麗風(fēng)景線！同學(xué)們了解了農(nóng)作物從種植到收獲的整個過程，豐富了課外生活，遠(yuǎn)離不健康的活動，讓親身體會到要想收獲就要付出辛勤的勞動，懂得珍惜勞動成果，珍惜擁有的一切，激發(fā)了學(xué)生們積極向上的.動力，調(diào)動他們勇于動手實踐的積極性，激勵他們相信科學(xué)，更加努力的學(xué)習(xí)。這一切良好的情感，都會遷移到各學(xué)科的學(xué)習(xí)上來，從而對各科的學(xué)習(xí)起到積極的促進作用。
總之，綜合實踐基地的建設(shè)，取得了巨大的成績，師生們在體會勞動過程的艱辛中，也享受到了收獲的喜悅。師生們在綜合實踐基地的風(fēng)采，也發(fā)布到了撫順日報上，你們可曾知道，會有多少人為你們喝彩！
當(dāng)然，由于我們只是初次嘗試，還存在管理上的缺欠和許多不盡如人意的地方，諸如有的同學(xué)急于采摘果實的迫切，有的教師在管理基地上暴露出的焦躁情緒等等，這些都需要我們在今后的實踐中進一步完善和改進。
沒有播種，怎能有收獲；不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。通過全校師生的艱辛勞作，我們最終收獲了果實，收獲了喜悅，收獲了感悟，收獲了只有親身實踐才能收獲的東西。這才是最為寶貴的！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，我感謝你們，xx中學(xué)感謝你們！相信明年的春天，定是百花爭艷的春天；明年的秋天，定是豐收在望的秋天，明年的xx，定是風(fēng)光無限的xx！
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