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開學(xué)總結(jié)3篇
人們常常對(duì)已做過(guò)工作進(jìn)行回顧、分析，并提到理論高度，肯定已取得成績(jī)，指出應(yīng)汲取教訓(xùn)，以便今后做得更好。下面是小編為你帶來(lái)的開學(xué)總結(jié)3篇 ，歡迎閱讀。
1從開學(xué)到現(xiàn)在的總結(jié)
我現(xiàn)在已經(jīng)處于學(xué)校的最高年級(jí)了，從開學(xué)到現(xiàn)在也有一些總結(jié)了。
首先，這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)是學(xué)校的最高年級(jí)學(xué)生，這說(shuō)明了我再過(guò)一年就要升初中了。從開學(xué)至現(xiàn)在，我學(xué)到了好多新知識(shí)，都有：分?jǐn)?shù)的加減乘除法、分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式、真假分?jǐn)?shù)……不過(guò)我的學(xué)習(xí)態(tài)度不是很好，不想學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好，只有數(shù)學(xué)好。
第二，我的學(xué)習(xí)效率不是太高，尤其是日記，動(dòng)不動(dòng)就寫一個(gè)多小時(shí)，經(jīng)常好久好久沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(四十分鐘)完成。然后就是閱讀，經(jīng)常需要想好長(zhǎng)時(shí)間。
我想，如果這學(xué)期繼續(xù)這樣的話，過(guò)不了多久，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)掉下來(lái)，我一定要改掉這些壞毛病。
2開學(xué)總結(jié)
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了第五中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
告別朝夕相處的六年小學(xué)，我們--天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了五中這座知識(shí)的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺(jué)？是憧憬，快樂(lè)；還是茫然，失落？
利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活--奮斗吧，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧
進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的.小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人。
上初中的第一天我就感覺(jué)：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是--要會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
3開學(xué)總結(jié)
還記得，當(dāng)時(shí)進(jìn)初一(4)班的時(shí)候，除了小崔和謝胤，每張臉，每個(gè)名字都那么陌生。但從開學(xué)第一天里，從同學(xué)們的臉上，眼里，我讀到了熱情，開朗以及友善。我迅速融進(jìn)了這個(gè)可愛的班級(jí)。
我曾抱怨，好朋友為什么在其它班？這里一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)都沒(méi)有。而如今，我不再抱怨，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)，都是朋友，都是優(yōu)秀的，快樂(lè)的，值得信任的朋友!
我，又一次，成為了班長(zhǎng)。這種做班長(zhǎng)的激動(dòng)與熱情還如小學(xué)一年級(jí)剛當(dāng)上班長(zhǎng)那般，絲毫未減。但，初中一年級(jí)并不像小學(xué)一年級(jí)那般輕松，因?yàn)�，我長(zhǎng)大了，高了一截，長(zhǎng)了六歲。所以，我還有很多地方需要改進(jìn)，比如：班上的同學(xué)出去上課，而我要檢查好設(shè)備的開關(guān)與否，門窗關(guān)緊與否；而上完課回來(lái)，又常常沒(méi)門進(jìn)，原因是我忘把鑰匙帶出來(lái)了……我知道，做班長(zhǎng)，要有服務(wù)心態(tài)，強(qiáng)烈的責(zé)任心，出人的領(lǐng)導(dǎo)能力等。雖說(shuō)培養(yǎng)，鍛煉這些已經(jīng)有六年光陰了，但我相信我能做得更好!
開學(xué)四周了。同學(xué)們也從小學(xué)生慢慢走向了成熟。開學(xué)前兩周，雖說(shuō)常出現(xiàn)踢門、吵架、上課隨意說(shuō)笑，不按時(shí)按量交作業(yè)等情況，但現(xiàn)在，我們班的凝聚力越來(lái)越強(qiáng)，越來(lái)越團(tuán)結(jié)，越來(lái)越優(yōu)秀了!我相信，這樣發(fā)展下去，初一(4)班必會(huì)成為優(yōu)秀的班集體!
開學(xué)四周了，我發(fā)現(xiàn)了我和初一(4)班存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�！皳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！毕嘈�，我們會(huì)更好!
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