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      2. 高考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)要總結(jié)

        時(shí)間:2021-07-11 09:37:48 總結(jié) 我要投稿
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        高考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)要總結(jié)

          語(yǔ)文是語(yǔ)言和文學(xué)及文化的簡(jiǎn)稱。下面是小編為你帶來的'高考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)要總結(jié) ,歡迎閱讀。

        高考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)要總結(jié)

          一、語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

          1.小說三要素:A人物 B情節(jié) C環(huán)境

          2.議論文三要素:A論點(diǎn) B論據(jù) C論證

          3.比喻三要素:A本體 B喻體 C喻詞

          4.記敘文六要素(五W+H):何時(shí)when 何地where 何人who 何因why 何過how 何果what

          5.律詩(shī)四條件:A八句四聯(lián)(首頷頸尾) B偶尾同韻 C中聯(lián)對(duì)偶 D平聲合調(diào)

          6.五種表達(dá)方式:A敘述 B議論 C抒情 D說明 E描寫

          7.六種說明文說明方法:A舉例子 B列數(shù)字 C打比方(喻) D作比較 E分類別F下定義

          8.三種說明文說明結(jié)構(gòu):A總分總結(jié)構(gòu) B總分結(jié)構(gòu) C分總結(jié)構(gòu)

          9.三大說明文說明順序:A按時(shí)間順序 B按空間順序 C按邏輯順序

          10.兩種基本議論文結(jié)構(gòu):A提出問題——分析問題——解決問題

          B提出觀點(diǎn)——論證觀點(diǎn)——總結(jié)觀點(diǎn)

          11.六種議論文論證方法:A舉例法 B對(duì)比法 C 喻證法 D E歸謬法F

          12.八種主要修辭方法:A比喻 B擬人 C排比 D夸張 E反問 F設(shè)問 G反復(fù) H對(duì)偶(簡(jiǎn)記為:喻擬排夸,二反設(shè)對(duì))

          13.四種人物描寫方法:A外貌描寫 B語(yǔ)言描寫 C動(dòng)作描寫 D心理描寫(簡(jiǎn)記為:外語(yǔ)動(dòng)心)

          14.七種短語(yǔ)類型: A并列短語(yǔ) B偏正短語(yǔ) C 主謂短語(yǔ) D動(dòng)賓短語(yǔ)

          E動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ) F介賓短語(yǔ) G的字短語(yǔ)(按功能劃分為七種)

          A名詞性短語(yǔ) B動(dòng)詞性短語(yǔ) C形容詞性短語(yǔ)(按詞性分三種)

          15.六種句子成分:A主語(yǔ) B謂語(yǔ) C賓語(yǔ) D補(bǔ)語(yǔ) E定語(yǔ) F狀語(yǔ)

          16.十二詞類(性):A名動(dòng)形 B數(shù)量代 C副介連 D助嘆擬

          17.三種記敘方法(順序):A順敘 B倒敘 C插敘

          18.三種省略號(hào)作用:A表引文內(nèi)容省略 B表列舉事項(xiàng)省略 C表說話中斷延長(zhǎng)

          19.四種波折號(hào)作用:A表解釋說明前文 B表后文跳躍轉(zhuǎn)折 C表聲音中斷延長(zhǎng)D表時(shí)地?cái)?shù)起止

          20.四種引號(hào)作用: A表引用實(shí)際內(nèi)容 B表諷刺反語(yǔ) C表特定稱謂

          D表著重強(qiáng)調(diào)

          二、語(yǔ)文學(xué)法歸類

          1.課文預(yù)習(xí)六步法:A查注生詞,掃清三字 B朗讀課文,感知內(nèi)容

          C了解作者,把握背景 D標(biāo)明段序,分清結(jié)構(gòu)

          E畫關(guān)鍵句,體會(huì)作用 F簡(jiǎn)寫主旨,歸納特色

          2.學(xué)生課堂聽講五法(細(xì)聽講做筆記):A聽到listen B看到look

          C寫到write D說到 speak

          E思到think(耳眼手嘴腦五官并用)

          3.賞詩(shī)三步法:A知人論世(了解作者,把握背景)

          B譯析字面(通譯全詩(shī),分析景情)

          C闡明主旨(簡(jiǎn)述內(nèi)容,闡明理趣)

          4.劃分文章結(jié)構(gòu)四法:A依據(jù)表達(dá)方式 B找尋明暗線索

          C依據(jù)時(shí)空順序 D依據(jù)邏輯順序

          5.分析八種關(guān)鍵句作用:A點(diǎn)明題目,引起下文(點(diǎn)題句)

          B點(diǎn)明中心,亮出主旨(中心句)

          C設(shè)置懸念,引發(fā)興趣(懸念句)

          D承上啟下,自然銜接(過渡句)

          E前后照應(yīng),和諧統(tǒng)一(照應(yīng)句)

          F側(cè)面烘托,間接映襯(烘托句)

          G 后文鋪墊,埋下伏筆(鋪墊句)

          H增強(qiáng)語(yǔ)言,突出特征(修辭句)

          6.辨別七類文章寫法:A對(duì)比寫法 B象征寫法 C烘托寫法

          D以小見大寫法 E先揚(yáng)后抑寫法

          F虛實(shí)結(jié)合寫法 G夾敘夾議寫法

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