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      2. 大學學期個人總結優秀

        時間:2021-06-10 16:57:25 總結 我要投稿

        大學學期個人總結優秀范文

          導語:大學是我們成長的第二個階段,是我們從校園到社會的一個過渡期。下面就由瑞文網小編給大家帶來三篇大學學期個人總結優秀范文,歡迎大家閱讀借鑒!

        大學學期個人總結優秀范文

          大學學期個人總結優秀范文(1)

          一學期半年的時間就這么過去了,記得剛上寫作課的時候還是很迷茫的,覺得以前在高中學的那些可能還挺受用的,不過老師在一系列的專題練習中我才明白為什么要廢掉我們以前的武功,那些太整齊了,千篇一律的,大學是一個自由發揮的舞臺,尤其是我們學寫作的,更是要有能吸引人的亮點。剛開始做冥想訓練的時候,我覺得自己完全融不進去,不管是音樂引導還是語言,對我來說我更關注的是下一步我要怎么回答老師的問題,剛開始還是有點放不開,后來自己在宿舍練習幾遍以后發現這個辦法真的很受用,不管是對于我們的寫作還是心情放松都用很大的幫助,這也可以說是我這半年來的第一大收獲吧。

          上高中的時候很少有時間看書,再加上我們的應試教育,可以說的全校出名,所以一上大學我就覺得自己知道的太少了,雖然說我知道的那些應付高中的800字綽綽有余,但是上了大學以后才發現原來我還有那么多東西不知道,真正要寫好一篇文章需要的不止是要有豐富的想象力,還要有深厚的文學功底,這是我發現的自己的不足,也是在今后會積極改進的地方吧。

          再就是我覺得老師講授的很多自己的見解都對我有挺大觸動的,比如說對敘事核心的要求,對細節的注重,這些都是我們以后寫作很有幫助的地方,一起我只是一味的注重自己的文章夠不夠華麗,現在知道原來夠不夠好看和吸引人才是最重要的,作者的真情流露是必要的,但是也要從細節中引領讀者去想象,這學期的課程中我對細節有了更深一步的了解,所以對以前的文章中出現的那些空話也會改進的。

          散文的小說化。這個詞對我來說本來是比較陌生的,剛開始接觸的時候我對散文沒什么概念,最多知道形散而神不散之類的概念,接觸了以后才知道散文也是要有情節的,每篇散文的背后都能讓人有所思考,能讓讀者產生共鳴,能把你的散文當成小說來讀,能讀進去這才是一個好的創作者所要達到的境界,這一點也是這門課開始時對我觸動比較大的。

          對于一個文學系的學生來說,細致的觀察是寫作的基礎,你必須要深入進去,發揮自己的想象力,去觀察你身邊的每一個人,能在細微處發現問題,有敏銳的洞察力和好的寫作習慣,在平時建立寫作隨筆,把自己寫到的用到自己的作品里,習慣也是很重要的。

          最后我覺得這半年的收獲挺大的,對于我以前印象中寫作的概念有了徹底的改變,個人來說我接受新東西的能力還是挺慢的,不過我還是很喜歡這種方式,能學到東西,同時也擺脫了那種枯燥無味的寫作模式,相信在以后的課程中會有更大的發現和收獲的。

          大學學期個人總結優秀范文(2)

          時間總是那么快,轉眼我們大一就這樣結束了,首先,很感謝老師和同學們的關懷,使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務,盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學,使我懂的了很多。

          回顧這大一的日子,軍訓生活、籃球比賽,拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。專業知識競賽使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。

          大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。

          作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

          經歷過這一學年的學習鍛煉,使我學到了不少知識。經過了一年的學,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂于做一個組織者奉獻者,積極的參到各種組織活動中。

          在這一學年,班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后,使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠,然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。

          卻又聽到這一年秋天到來的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣。歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……

          我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰,在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了"創造自己肯定自己超越自己"。

          我班擁有很多積極向上的同學,一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習。在今后的日子里,希望大家能夠進步。最后,我工作不足,希望同學們向我提議,給予我改正進步的機會。

          大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚。再多的'輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。

          回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

          大學學期個人總結優秀范文(3)

          從金秋九月到寒冬臘月,作為班長,和大家一起走過了每個難忘的日子。因為充溢著太多的甜美,太多的溫馨,我們感奮不已;因為有太多的沉思,太多的感慨,我們探求不息!

          身為班長,最真實的見證了班級發展的點點滴滴,見證了會計3班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們班的進步與缺失,F就xx年下半學期的工作做總結如下:

          這一學期我帶領本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動, 并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.我沒有辜負大家的期望,帶給了大家一個豐富的課余環境,同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習,進步!

          一、 班級制度建設

          本學期,我班進入大三,根據經管學部要求,不再參加學部的班級目標管理活動,但是我們班級在實現“深入加強日常管理,使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有停下腳步。在這項工作中,主要圍繞著三點來展開工作

          1. 制定了制度,使班級管理具有更強的操作性,提出具體要求;

          2. 規范管理過程,做到民主決定班級走向;

          3. 明確責任管理,落實每個班委的責任。

          在這基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩步發展的基礎上 , 尋求新的突破與新的提高。

          二、干部的隊伍建設及其工作情況

          班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委,團委分工明確,責任到人,積極團結同學,班級日常管理穩定有序,班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動,班委團委都盡心盡責,努力為同學們服務。我們現任班團委成員已經連任四屆,本學期是第五屆,經過大一、大二在一起的工作和磨合后,使我們之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉,班委在明確分工的基礎上加強有效合作,班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作,班委成員都能肩負責任,精誠團結。

          三、活動方面

          這學期領導組織和參與的校園活動有

          1.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理,班委監督”。大筆開銷需要班委會通過,并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布,接受全體同學的監督,實現了財務制度的公開、透明。

          2. 預防甲流相關活動

          受世界范圍內的影響,甲流盛行。我班班委密切配合學校預防與控制甲流的相關措施,特設一名甲流防控通報員團支書黃敏倩擔次重任。每日向輔導員通報兩次,早上10點,下午3點。但凡班級有感冒發熱現象的同學,一經證實立刻上報。

          為了讓同學們更好的關注自身的身體狀況,班級班委組織統一購買板藍根與溫度計。板藍根人手幾包,溫度計各個宿舍一枚。這樣有利于密切關注同學們的日常身體狀況。學校還組織了甲流預防針的注射工作。班級共有16名同學參與了甲流育苗的注射。為此班長做了詳細的記錄與統計,以便日后查證。

          3,購買體育用品,定期組織同學進行體育活動;

          4,先后組織“建國六十周年”和“名族大團結”的班會、茶話會等班會活動,促進班級融合。召開班會目的為了使同學樹立民族自尊心、自信心和自豪感,樹立與祖國休戚與共,血肉相依,為國獻身的意志。 同時為了了解社會主義偉大建設的偉大成就,使大家更熱愛熱愛祖國。

          5,統計本班老師及同學的聯系方式,并下發到各宿舍,建立班級qq群,便于同學方便及時的交流溝通;

          6,設立班級“涂鴉本”,吾手寫吾心;

          7,組織參加校運動會,其中曾一晉在投籃比賽中獲得第二名的好成績;

          8,定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議。


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