- 相關(guān)推薦
班長骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)（通用8篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編整理的班長骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
班長骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 1
在這炎熱的天氣，我來到了基地參加班長骨干集訓(xùn)，雖然天氣是炎熱的，可能接下來的日子會(huì)非常辛苦，但我心中任然充滿了激情，因?yàn)榧?xùn)對(duì)與我來說是一種挑戰(zhàn)，是再一次完善自我，我為自己自豪，作為軍人我們就應(yīng)該時(shí)刻接受挑戰(zhàn)，不畏艱辛；面對(duì)一切困難，我們都應(yīng)該直面它，解決它；無論面對(duì)什么樣的任務(wù)，我們都應(yīng)該充滿信心的區(qū)完成。所以面對(duì)這次班長骨干集訓(xùn)，不僅僅是我個(gè)人，和我一同參加這次集訓(xùn)的戰(zhàn)友都是抱著堅(jiān)定的信心來完成，班長骨干集訓(xùn)是培養(yǎng)新兵完成由地方青年向合格士兵轉(zhuǎn)變的重任，任務(wù)光榮而艱巨，這是組織對(duì)我們的信任。對(duì)于這次集訓(xùn)我心中有許多體會(huì)：
要發(fā)揮不畏艱辛，努力提升自身的軍事素養(yǎng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己是紅門尖兵，對(duì)自己負(fù)責(zé)，成功的把自己培養(yǎng)成合格的班長骨干。從自身的言行開始注意，“以德為先”只有擁有了高尚的品德，新兵才能真正心甘情愿的`服從命令，聽從指揮。 “以德為先”只有擁有了高尚的品德，新兵才能真正心甘情愿的服從命令，聽從指揮。“打鐵要先自身硬，喊破嗓子，不如做出樣子”在帶兵過程中，我們不僅要注意自己的一言一行，而且時(shí)時(shí)、事事、處處以身作則，為展示當(dāng)好榜樣，以自己的模范言行帶動(dòng)影響戰(zhàn)士。要想作一名真真正正合格的班長骨干。在體能方面，要不斷提高自己的身體素質(zhì)。
作為一名第一次帶兵的班長骨干，雖在以前的工作生活中擁有了豐富扎實(shí)的業(yè)務(wù)理論，但在帶兵的道路上卻是是一名新手，應(yīng)當(dāng)積極地向書本學(xué)習(xí)，了解新兵的思想動(dòng)態(tài)；虛心向身邊的戰(zhàn)友老班長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的軍事業(yè)務(wù)，部隊(duì)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)完善自身的不足。立志在未來的幾個(gè)月里做好新兵集訓(xùn)工作，開展好部隊(duì)管理工作，為20xx新兵集訓(xùn)貢獻(xiàn)自己的全部力量。
班長骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 2
20xx年10月18日下午，二大隊(duì)班長骨干培訓(xùn)班在學(xué)校110教室順利拉開序幕，筆者作為一名班長有幸參加了此次骨干培訓(xùn)，經(jīng)過兩周的培訓(xùn)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到了作為一名班長骨干的重要性，現(xiàn)就參加培訓(xùn)班，座談一下參加培訓(xùn)班的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、堅(jiān)定的政治思想
班長骨干作為“兵頭將尾”，不僅要帶領(lǐng)全班完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，更要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作完成情況，全班的思想動(dòng)態(tài)等，班長只有樹立堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展各項(xiàng)工作，只有樹立了堅(jiān)定的政治思想，才能了解導(dǎo)致學(xué)員思想上出現(xiàn)的波動(dòng)，才能及時(shí)疏導(dǎo)，制定解決措施，從而對(duì)癥下藥，及時(shí)消除學(xué)員思想上的問題，確保部隊(duì)的高度穩(wěn)定。
二、品德至上的形象
“以德為先”是我們當(dāng)傭人的重要原則，只有擁有了高尚的品德，班級(jí)成員才能真正心甘情愿的服從命令，聽從指揮，才能搞好班級(jí)人員的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)好班內(nèi)的全體成員，這個(gè)班集體才會(huì)有戰(zhàn)斗力，才能以所有的力量投入到中隊(duì)的工作中，才能做到全心全意為人民服務(wù)，做黨的`人民的忠誠衛(wèi)士。
三、忠于職守有責(zé)任
班長作為班級(jí)的管理者，必須更有忠于職守的責(zé)任感。必須要有忠于職守的責(zé)任感，要有“班興、我榮、班衰、我恥”的責(zé)任感，真正做到以班為家，班級(jí)工作多出力，班級(jí)榮譽(yù)多爭(zhēng)取，班級(jí)人員多鼓勵(lì)，全心全意為班級(jí)人員服務(wù)，只有有責(zé)任感的班長，才可以說是一名成功的班長。
四、率先帶頭樹榜樣
班長是日常生活中與學(xué)員走得最近的人，也是最能夠影響他們的人，班長的一言一行都會(huì)影響學(xué)員，所以班長要在生活中嚴(yán)格要求自己，訓(xùn)練中刻苦努力，發(fā)揚(yáng)好的表率作用。
五、敢為人先有能力
作為一名班長還應(yīng)具備一定的工作能力，如果班長不能做好工作，那么帶頭作用從何談起？如果班長能力不夠，還怎樣要求學(xué)員們做好工作？那么班長也不能算是稱職的班長，所以作為班長要時(shí)刻提醒自己，這樣才能享有一名班長這個(gè)稱號(hào)。
班長骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 3
根據(jù)本年度新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)計(jì)劃及隊(duì)首長的工作安排，本人對(duì)近一個(gè)月以來的工作情況進(jìn)行全面的回顧和總結(jié)。在這過去的一個(gè)月中我能認(rèn)真履行職責(zé)，貫徹落實(shí)好上級(jí)指示要求，緊緊圍繞在隊(duì)黨支部周圍開展工作，嚴(yán)格按照條令條例及各項(xiàng)規(guī)章制度要求自己，要求所屬排的人員。較好地完成了本排新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)任務(wù)。同時(shí)我能夠充分發(fā)揮好黨員先鋒模范和骨干帶頭作用，積極配合隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)開展好各項(xiàng)工作，確保了本排新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)任務(wù)的順利完成。
新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)即將結(jié)束，為了能夠更好的迎接新兵和順利開展下步工作，對(duì)照自己一個(gè)月以來的訓(xùn)練、工作、學(xué)習(xí)等做出以下工作總結(jié)：
一、政治思想
集訓(xùn)期間本人思想上能夠堅(jiān)定理想信念，不斷提高認(rèn)識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，保持了政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。在任何情況下都帶頭執(zhí)行上級(jí)的命令和指示，保證了本排新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。帶領(lǐng)全排同志積極參加政治和上級(jí)的新訓(xùn)指示精神的傳達(dá)與學(xué)習(xí)。努力用上級(jí)的指示精神統(tǒng)一思想。同時(shí)組織本排人員根據(jù)今年新兵地域的分布、生活習(xí)慣、文化程度等進(jìn)行討論研究與制定措施。提前做到了對(duì)新兵的全面了解。同時(shí)根據(jù)我營首長的要求，我排新訓(xùn)干部骨干對(duì)“如何帶好大學(xué)生新兵”與“如何帶好性格孤僻的新戰(zhàn)士”進(jìn)行了深入的討論。為新訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。
二、軍事訓(xùn)練
在軍事訓(xùn)練上能夠認(rèn)真對(duì)照訓(xùn)練大綱與新兵訓(xùn)練教材抓好本排人員的軍事訓(xùn)練。統(tǒng)一了對(duì)新訓(xùn)九個(gè)課目動(dòng)作要領(lǐng)的規(guī)范，注重全排人員組訓(xùn)能力的強(qiáng)化，對(duì)重難點(diǎn)課目全排人員進(jìn)行認(rèn)真的討論研究。強(qiáng)化了本排人員的軍事與練就過硬的帶兵素質(zhì)。同時(shí)在集訓(xùn)期間能夠提前做好新兵到之后的各項(xiàng)訓(xùn)練準(zhǔn)備工作。尤其在訓(xùn)練器材的保障方面。全排人員能夠全面考慮新兵的.訓(xùn)練問題，能協(xié)調(diào)的器材就協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)不了的就自己動(dòng)手對(duì)訓(xùn)練器材進(jìn)行制作。期間完成了隊(duì)列訓(xùn)練與手榴彈訓(xùn)練所需器材的制作。以保證新訓(xùn)工作的有序開展。
三、履職盡責(zé)
在履職盡責(zé)方面作為新訓(xùn)骨干排長，我能夠立足本職崗位，帶領(lǐng)全排人員嚴(yán)格貫徹落實(shí)各項(xiàng)條令條例與規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守集訓(xùn)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求。嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度，沒有因?yàn)榧?xùn)隊(duì)是臨時(shí)單位，沒有自己本單位的領(lǐng)導(dǎo)參加就放松了自我要求，放松了對(duì)本排人員的要求。平時(shí)我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)本排人員出現(xiàn)思想與個(gè)人的問題，做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)確掌握，正確處理，充分發(fā)揮心理咨詢員的作用。確保了本排人員在集訓(xùn)期間無一例違紀(jì)違規(guī)問題的發(fā)生。結(jié)合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，我時(shí)刻提醒本排人員認(rèn)清自己的責(zé)任，自身的素質(zhì)決定了帶兵的好壞。確保本排新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。
四、作風(fēng)紀(jì)律
一個(gè)月以來，新訓(xùn)干部骨干的訓(xùn)練任務(wù)多、時(shí)間短、要求高、標(biāo)準(zhǔn)高，工作頭緒比較繁雜，但自己能夠保持頭腦清醒，始終嚴(yán)于律己，樹立好自身形象，帶領(lǐng)全排人員服從集訓(xùn)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的管理。在一日生活中嚴(yán)格要求自己。同時(shí)嚴(yán)格要求本排人員遵守集訓(xùn)隊(duì)的各種規(guī)定，注意培養(yǎng)我排干部骨干嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，積極參加集訓(xùn)隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能嚴(yán)格遵守條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，確保不發(fā)生任何原則性問題，能夠始終用干部黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，業(yè)余時(shí)間能夠嚴(yán)格要求自己，帶頭遵守“八小時(shí)以外”的規(guī)定，杜絕了違章違紀(jì)問題的發(fā)生。
以上是我對(duì)近一個(gè)月新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)工作的總結(jié)，有不到之處望隊(duì)首長和同志們批評(píng)指正。
班長骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 4
這次公司組織了班組長的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主要目的是提高每個(gè)班組長的能力和素質(zhì)培養(yǎng)，從而更好的完成工作，提高工作效益。我因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系有一半的課程沒有上課，但這次學(xué)習(xí)扔使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長的使命和職責(zé)。
班組長是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低成本，防止工傷和重大的傷亡，這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長應(yīng)該就要提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級(jí)，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長影響決策的實(shí)施，也起到承上啟下的作用，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者
首先，作為一名班組長，我自信自己已經(jīng)能與我的班組職工相處得很融洽，也能得到班組職工支持和幫助，班組的各方面工作都能順利的開展，但是這些工作是否真正能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，你本人是否能得到領(lǐng)導(dǎo)的`歡迎卻是個(gè)值得認(rèn)真思考的問題?下面我談?wù)勎业母邢搿?/p>
第一、讓上司作選擇題，自己作思考題。這一點(diǎn)我認(rèn)為是最重要的，也是領(lǐng)導(dǎo)最喜歡的方式。對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來說，他每天要面對(duì)許多的問題，他根本沒有太多的精力來逐一思考處理來自基層班組的全部問題。這時(shí)候作為一名杰出的班組長，我們就要把班組中遇到的問題先自己仔細(xì)思考并提出一系列行之有效的解決方案，然后在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)來決定哪個(gè)方案的合理性和可行性最強(qiáng)。這樣，你本人的能力也在思考解決問題的過程中得到了不斷提高，領(lǐng)導(dǎo)也能在“做選擇題”的過程中不斷認(rèn)可你的能力，從而使你成為一個(gè)受到領(lǐng)導(dǎo)歡迎和賞識(shí)的下屬。
第二、比別人多做一步。舉一個(gè)例子：領(lǐng)導(dǎo)叫兩個(gè)人去菜場(chǎng)問白菜的價(jià)格，其中一個(gè)去了很快就回來了，他帶回了白菜的價(jià)格;而另外一個(gè)過了很久才回來，他不僅僅帶回了白菜的價(jià)格，也帶回了菜場(chǎng)上所有其他蔬果禽蛋的價(jià)格，并且為領(lǐng)導(dǎo)制定了一個(gè)行之有效的采購計(jì)劃。我想大家都能猜到誰將會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的重用了吧。對(duì)，就是后者。他為什么能得到領(lǐng)導(dǎo)重用?就是因?yàn)樗鼙葎e人多做一步。今天你比別人多付出一點(diǎn)，明天你就能得到比別人更多的回報(bào)。要做到比別人多做一步，重要的是自己要有積極主動(dòng)的心態(tài)，要有比別人更加深入的思考，要有比別人更加迅速的行動(dòng)，要比別人付出更多的努力。
我相信一句話：天道酬勤
其次，在拓展訓(xùn)練時(shí)，我體會(huì)到責(zé)任心的種要性。我所在的班組是一個(gè)軋鋼班，軋鋼調(diào)整工的責(zé)任心是搞好整調(diào)軋線的根本條件，一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)的調(diào)整工會(huì)搞壞一堝粥的。因此，作為班長，我認(rèn)為不斷培養(yǎng)和加強(qiáng)班組職工的責(zé)任心是我最基礎(chǔ)最重要的工作之一。在這里我簡(jiǎn)單講講我的心得。
第三，培訓(xùn)。作為班組長，要充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的重要性，認(rèn)真做好班組的基礎(chǔ)培訓(xùn)工作，要清楚的告訴班組職工，責(zé)任心的表現(xiàn)是什么，他要怎么做才是對(duì)的，應(yīng)該按照什么方法去做等等，這就是我們?nèi)粘５募夹g(shù)培訓(xùn)和安全培訓(xùn)中都在做得事情。
班長骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 5
一、在培訓(xùn)準(zhǔn)備工作中，領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
為切實(shí)提高中隊(duì)干部、班長骨干的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)、實(shí)戰(zhàn)處置能力、系統(tǒng)指揮能力、訓(xùn)練組織能力，更好地服務(wù)于基層部隊(duì)的滅火救援工作，確保此次培訓(xùn)工作的有序開展，支隊(duì)成立了由李茂雄政委任組長，陳崗孝參謀長為副組長，某某為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。培訓(xùn)工作準(zhǔn)備階段，支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)的進(jìn)度、內(nèi)容、授課準(zhǔn)備等事宜作出科學(xué)部署，要求培訓(xùn)工作要突出主題、貼近實(shí)戰(zhàn)、確保實(shí)效。
（一）充分準(zhǔn)備，內(nèi)容新穎，精心策劃前期工作。為使培訓(xùn)工作取得實(shí)效，按照《全省公安消防部隊(duì)20XX年度執(zhí)勤崗位練兵實(shí)施方案》要求，結(jié)合《某某州公安消防部隊(duì)軍體、業(yè)務(wù)比武實(shí)施方案》、《20XX年司令部工作要點(diǎn)》，制定了《某某州公安消防支隊(duì)基層指揮員、班長骨干培訓(xùn)方案》。支隊(duì)以基本基本業(yè)務(wù)技能為突破口，結(jié)合官兵工作崗位，按照中隊(duì)干部、班長、業(yè)務(wù)骨干的具體要求，收集、匯編了培訓(xùn)課件，以此方式方法推動(dòng)了培訓(xùn)工作的深入開展，極大地提高了官兵的業(yè)務(wù)理論知識(shí)。根據(jù)培訓(xùn)工作的要求，工作組專門組織各職能部門進(jìn)行研究部署，制訂了培訓(xùn)方案，明確了任務(wù)分工，并重點(diǎn)對(duì)理論課程進(jìn)行了調(diào)整優(yōu)化，增加了現(xiàn)場(chǎng)急救、拓展訓(xùn)練等新科目，選派業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任授課教官，確保了教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步確保了培訓(xùn)工作順利進(jìn)行并取得預(yù)期成效。
�。ǘ┱J(rèn)識(shí)統(tǒng)一，強(qiáng)化學(xué)習(xí)熱情。培訓(xùn)班開班當(dāng)天，支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)均親自為參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行開班動(dòng)員，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確紀(jì)律要求，增強(qiáng)了官兵參訓(xùn)責(zé)任感和緊迫感，使參訓(xùn)官兵明確了目標(biāo)、內(nèi)容和要求，做到有組織、有計(jì)劃、有步驟。
二、在培訓(xùn)內(nèi)容上，著眼實(shí)戰(zhàn)，設(shè)置合理。
為保證培訓(xùn)工作不流于形式、不走過場(chǎng)，支隊(duì)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)前兩年開展的培訓(xùn)中普遍存在的問題進(jìn)行深入分析，在此基礎(chǔ)上從適應(yīng)實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)，從解決滅火救援薄弱環(huán)節(jié)入手，本著“既著眼全面，又突出重點(diǎn)”的原則，設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。
�。ㄒ唬┩怀鲋攸c(diǎn)，嚴(yán)格按要求開展培訓(xùn)活動(dòng)。按照實(shí)施方案，一是圍繞執(zhí)勤滅火救援基本功，開設(shè)公安消防部隊(duì)搶險(xiǎn)救援勤務(wù)規(guī)程、公安消防部隊(duì)滅火救援戰(zhàn)評(píng)規(guī)定、公安消防部隊(duì)滅火救援行動(dòng)安全要?jiǎng)t、特種車輛器材、消防車輛技術(shù)性能、車用消防泵、滅火基本理論知識(shí)、滅火劑供應(yīng)的估算、消防裝備知識(shí)、通信裝備技術(shù)性能和維護(hù)修理常識(shí)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、無線通信現(xiàn)場(chǎng)組網(wǎng)知識(shí)、滅火救援基礎(chǔ)理論、繩索救助訓(xùn)練、現(xiàn)場(chǎng)急救等內(nèi)容的'培訓(xùn)。二是圍繞高科技練兵思路，著力提高處置突發(fā)事件能力特別是提高反恐實(shí)戰(zhàn)能力，開設(shè)處置突發(fā)情況的基本方法、化學(xué)災(zāi)害事故處置輔助決策系統(tǒng)、消防水源檔案系統(tǒng)、通信裝備技術(shù)性能和維護(hù)修理常識(shí)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、無線通信現(xiàn)場(chǎng)組網(wǎng)知識(shí)、滅火救援基礎(chǔ)理論等內(nèi)容的培訓(xùn)。三是圍繞“練為戰(zhàn)”的方針，本著“創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、樹一流形象、建一流隊(duì)伍”思路，開設(shè)了三大條令及執(zhí)勤條令教育、應(yīng)對(duì)媒體方式方法等內(nèi)容的培訓(xùn)。通過對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的合理設(shè)置，打牢參訓(xùn)官兵業(yè)務(wù)技能的基本功，增強(qiáng)了敵情意識(shí)，了解了處置各類突發(fā)事件的原則、方法等相關(guān)理論，拓展了業(yè)務(wù)知識(shí)結(jié)構(gòu)，保證了奧運(yùn)安保等一系列工作的順利開展。
�。ǘ﹪�(yán)格考核，務(wù)求實(shí)效。在培訓(xùn)中，參訓(xùn)官兵在工作組的嚴(yán)格指導(dǎo)下，每天進(jìn)行刻苦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、隊(duì)列操練和體能訓(xùn)練。培訓(xùn)結(jié)束后，支隊(duì)依照上級(jí)機(jī)關(guān)的考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行了嚴(yán)格的考核�？己朔掷碚摐y(cè)試和業(yè)務(wù)技能測(cè)試。通過認(rèn)真考核，參訓(xùn)官兵綜合成績(jī)?cè)?0分以上，及格率100%，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)。
三、在培訓(xùn)方法上，注重質(zhì)量，力求實(shí)效。
�。ㄒ唬┳⒅刭|(zhì)量，以考促訓(xùn)，以評(píng)促進(jìn)。
為切實(shí)做好本次培訓(xùn)工作，支隊(duì)工作組對(duì)以往培訓(xùn)方法進(jìn)行了歸納，總結(jié)出了一套適合務(wù)實(shí)培訓(xùn)方法。一是區(qū)分層次分類訓(xùn)。培訓(xùn)開始，分局根據(jù)官兵的基礎(chǔ)狀況進(jìn)行區(qū)分編組，做到好差配對(duì)，對(duì)個(gè)別基礎(chǔ)較差的官兵進(jìn)行單獨(dú)講解、練習(xí)，不搞“一刀切”、“一鍋煮”。二是集中輔導(dǎo)重點(diǎn)訓(xùn)。在培訓(xùn)一個(gè)階段后適時(shí)檢驗(yàn)性考核，對(duì)于進(jìn)步幅度緩慢的官兵，采取集中輔導(dǎo)與“一幫一”的形式，由基礎(chǔ)較好的同志包干負(fù)責(zé)，隨時(shí)糾正培訓(xùn)中存在的問題，使其盡快提高速度。三是定期考評(píng)促進(jìn)訓(xùn)。培訓(xùn)過程中，各負(fù)責(zé)人始終堅(jiān)持隨堂考核的制度，對(duì)考核情況適時(shí)進(jìn)行講評(píng)，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。四是多種方法靈活訓(xùn)。培訓(xùn)中，做到“兩個(gè)結(jié)合”：即集中輔導(dǎo)與個(gè)人鞏固相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際作業(yè)相結(jié)合。通過采取靈活的培訓(xùn)方法，切實(shí)激發(fā)參訓(xùn)官兵比、學(xué)、趕、幫、超的訓(xùn)練熱情，使培訓(xùn)質(zhì)量較以往有了明顯提高。
（二）科學(xué)施教，注重互動(dòng)，訓(xùn)練方法與訓(xùn)練實(shí)效相得益彰。支隊(duì)培訓(xùn)工作組及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，廣泛征求教員和參訓(xùn)學(xué)員意見，邊培訓(xùn)，邊改進(jìn)，邊完善，努力提高了教學(xué)訓(xùn)練水平。針對(duì)本期參訓(xùn)官兵的特點(diǎn)，各任課教員在教學(xué)準(zhǔn)備上，積極備課，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了梳理、更新，加大了信息量，增強(qiáng)了知識(shí)性和趣味性；在教學(xué)實(shí)施中，教學(xué)雙方追求互動(dòng)教學(xué)，訓(xùn)練氣氛異�；钴S，如現(xiàn)場(chǎng)急救訓(xùn)練，技術(shù)性和實(shí)用性較強(qiáng)，大家你幫我包扎，我?guī)湍愎潭�，�?xùn)練積極性很高;在訓(xùn)練方法上，打破常規(guī)，不居一格，教學(xué)一體，能者為師。
四、在培訓(xùn)效果上，影響廣泛，成效明顯。
通過培訓(xùn)，參訓(xùn)官兵都能以良好的形象出現(xiàn)在各自工作崗位上，發(fā)揮表帥作用，以實(shí)際行動(dòng)從正面影響、帶動(dòng)其他未參訓(xùn)的官兵，以達(dá)到“一人培訓(xùn)帶動(dòng)全單位、一個(gè)培訓(xùn)班推動(dòng)全支隊(duì)”的目的。
�。ㄒ唬⿷B(tài)度端正，吃苦耐勞，經(jīng)受了各種困難的考驗(yàn)。培訓(xùn)期間，參訓(xùn)骨干自身要求嚴(yán)格，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，訓(xùn)練模范帶頭，如拓展訓(xùn)練中，各班班長都是第一個(gè)站出來訓(xùn)練，敢為人先，為培訓(xùn)班樹立了良好的榜樣。廣大參訓(xùn)學(xué)員精神飽滿，訓(xùn)練自覺性、積極性和吃苦性較強(qiáng)，盡管培訓(xùn)期間天氣異常炎熱，但大家訓(xùn)練態(tài)度比較端正，仍然按照教員的要求完成訓(xùn)練任務(wù)，特別是在體能測(cè)試中，烈日高照，氣溫較高，但大家沒有叫苦叫累，經(jīng)受住了炎熱天氣的考驗(yàn)。
（二）內(nèi)抓作風(fēng)，外樹形象，隊(duì)伍管理與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練成效明顯。本期培訓(xùn)，結(jié)合奧運(yùn)安保活動(dòng)，著重抓了警容風(fēng)紀(jì)、隊(duì)列動(dòng)作以及一日生活制度的訓(xùn)練。另外，為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，培訓(xùn)班突出抓好了集合動(dòng)作、隊(duì)列紀(jì)律、內(nèi)務(wù)秩序，強(qiáng)調(diào)隊(duì)伍形象，使某某消防部隊(duì)樹立起“威武之師、文明之師”的良好形象。
通過培訓(xùn)，使參訓(xùn)人員明確了消防工作的重要性及主要內(nèi)容，全面掌握了常用裝備器材性能特點(diǎn)及操作方法，掌握了各類災(zāi)害事故的處置程序；中隊(duì)干部、班長骨干的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)、實(shí)戰(zhàn)處置能力、訓(xùn)練組織能力都有了顯著的提高，為更好地服務(wù)于基層部隊(duì)的滅火救援工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、存在問題及整改措施
通過此次集訓(xùn)，取得了切實(shí)可見的成效，但也暴露出一些問題：
�。ㄒ唬O少數(shù)參訓(xùn)官兵認(rèn)識(shí)不到位，思想上不重視，對(duì)培訓(xùn)的目的和意義認(rèn)識(shí)不足。
�。ǘ┲嘘�(duì)干部身體素質(zhì)普遍偏低，訓(xùn)練積極性不高，缺乏吃苦耐勞的精神。
�。ㄈ﹤�(gè)別參訓(xùn)官兵紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，在理論學(xué)習(xí)中不夠認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)筆記記不全，在培訓(xùn)中積極性和自覺性不強(qiáng)。
針對(duì)存在的問題和不足，在下一步的冬訓(xùn)工作中，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績(jī)，同時(shí)又要找準(zhǔn)差距、正視不足，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，善始善終完成各項(xiàng)練兵工作各項(xiàng)任務(wù)，不斷提高全體官兵的綜合素質(zhì)，打造一支“招之能來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的新時(shí)期消防隊(duì)伍。
班長骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 6
兩周的班長培訓(xùn)忽倏而逝，那一堂堂精妙絕倫的課卻任然歷歷在目。就像班主任陳老師所說：“精彩的時(shí)間總是短暫的�！庇墒俏也耪媲械伢w會(huì)到了培訓(xùn)的價(jià)值，他教會(huì)我們的不光是做一個(gè)班級(jí)領(lǐng)頭羊的經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)，同時(shí)也是大學(xué)與人生的成長、喜樂。讓人嚼來而有味，有味而無窮。
美國著名的兩位公共事務(wù)學(xué)家珍妮特·V·登哈特與羅伯特·B·登哈特在他們的《新公共服務(wù)》一書中提到：“服務(wù)，而不是掌舵�！鼻也蝗ネ詴械膫�(gè)中思想，把這句話拿到班長工作的實(shí)踐中，我覺得應(yīng)該改為“服務(wù)與掌舵”。在平時(shí)，班長的工作服務(wù)自然是重中之重，但是服務(wù)不是意味著順從與妥協(xié)，服務(wù)是有原則性的服務(wù)，不能說為了不違背班上每個(gè)同學(xué)們的意愿就沒有了底線。同學(xué)沒有到課而加以包庇就不是服務(wù)；同學(xué)夜不歸宿而有意隱瞞就不是服務(wù)；同學(xué)沉溺網(wǎng)游不以規(guī)勸自然也不是服務(wù)。作為班長的自然要和同學(xué)們打成一片，但是為了爭(zhēng)取民心、取悅大眾而做一個(gè)“好好班長”，那么這種班長是毫不理智的，由此而賺取的支持率也不會(huì)長久。
一個(gè)真心實(shí)意為同學(xué)們服務(wù)的好班長，是時(shí)時(shí)刻刻都在為集體、個(gè)人的利益著想的，同學(xué)們?nèi)狈硇詴r(shí)要保持冷靜，消極怠慢時(shí)要展現(xiàn)熱情，只有這樣，服務(wù)才有了基礎(chǔ)，服務(wù)才能到位、生效。管理就是服務(wù)，而服務(wù)也離不開掌舵，班級(jí)管理不比公共服務(wù)，班長在開展班級(jí)工作時(shí)，掌舵就內(nèi)化為一種宏觀調(diào)控，一種班級(jí)整體性、方向性的把握。這一點(diǎn)尤其在大一新生中體現(xiàn)出來，第一學(xué)年是一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)成長成熟的最佳時(shí)期，同時(shí)也是班級(jí)文化建設(shè)形成的最佳時(shí)期。一個(gè)集體和一個(gè)人一樣，初生階段是她可塑性最強(qiáng)的階段。在這一至關(guān)重要的節(jié)點(diǎn)，班長的掌舵作用便顯得尤為重要。領(lǐng)頭羊的腳步往往決定了羊群能否找到肥美的草原，班長也許會(huì)影響班集體的發(fā)展方向。并且值得注意的是，掌舵并不是像某些領(lǐng)導(dǎo)一樣搞“一言堂”，而是團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力。若把班級(jí)比作一條大船，船的航行還需要眾人的努力劃槳，這樣，新生的班級(jí)才能以一個(gè)良好的姿態(tài)駛向遠(yuǎn)方。
其次我想說的是團(tuán)隊(duì)。班級(jí)管理不能搞“一言堂”，自然也不能搞“一肩挑”，一個(gè)班長即使你再有能力，你的能量也是有限的，輻射的范圍也是局部的�，F(xiàn)代管理學(xué)原理中，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)管理，工作團(tuán)隊(duì)是由積極協(xié)作、個(gè)人責(zé)任和集體責(zé)任以及彼此互補(bǔ)的技能來努力完成某個(gè)特定的共同目標(biāo)的成員組成的群體。通俗點(diǎn)說，班級(jí)工作不是由一群人來做的，而是由一群人組成的團(tuán)隊(duì)來做的。工作團(tuán)隊(duì)是工作群體的有機(jī)整合與合理強(qiáng)化。班長要做好領(lǐng)導(dǎo)工作，并不是由其一個(gè)人負(fù)全責(zé)，而是需要打造和領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)班委團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)中，領(lǐng)導(dǎo)角色是共同分擔(dān)的。記得上課的時(shí)候有位老師的講話發(fā)人深�。骸笆裁磿r(shí)候班長讓班委成員感覺到很忙，這個(gè)班長就當(dāng)好了�！边@句話說得很深刻，也很貼切，實(shí)際上它表明班級(jí)工作是由班委團(tuán)隊(duì)集體完成的。
這里就牽涉到一個(gè)班長領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)是否能合理分工。而一個(gè)真正有能力的班長，分工時(shí)是不會(huì)把工作和責(zé)任一攬子推給各班委，自己作壁上觀的。恰好工作群體與工作團(tuán)隊(duì)的又一區(qū)別在于，群體的工作由該領(lǐng)導(dǎo)者（班長）決定，而團(tuán)隊(duì)的工作是由開放式的會(huì)議、集體決定的。這樣不僅能使各班委成員分工合理明確，同時(shí)能極大的調(diào)動(dòng)班委工作的積極性，降低班級(jí)工作的難度。所以有時(shí)候班長在抱怨自己工作任務(wù)繁重的時(shí)候，也可以試著反省，是不是自己的工作方法有問題。平時(shí)加強(qiáng)與班委成員的交流，多開工作計(jì)劃會(huì)，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，取眾之長，補(bǔ)眾之短。一個(gè)優(yōu)秀的班委團(tuán)隊(duì)才能做出漂亮的班級(jí)工作，漂亮的班級(jí)工作才能打造一個(gè)傳奇的班級(jí)。這種小團(tuán)隊(duì)先優(yōu)秀起來，帶動(dòng)大團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀起來的方式，也是班長工作時(shí)值得考慮的管理經(jīng)驗(yàn)。
最后我想到的是精英意識(shí)，吳曉林教授在講座時(shí)經(jīng)常提到的即是“我怎樣，中南便怎樣！”這不是從班級(jí)整體，而是從班長、班級(jí)成員的人生理想、價(jià)值定位和個(gè)人發(fā)展來看的。往大了說，中南大學(xué)是一所“985”重點(diǎn)高校，中南學(xué)子享受著得天獨(dú)厚的教育學(xué)習(xí)資源，不把自己培養(yǎng)成有用之才就是對(duì)高水平教育資源的.暴殄。就班長來說更要具有一種發(fā)自內(nèi)心的危機(jī)感和使命感，自己就是精英，那么精英該怎樣做，班長就該怎樣做。舉個(gè)普通的例子，一個(gè)天天寫總結(jié)發(fā)通知、上傳下達(dá)準(zhǔn)確無誤的班長不一定就是一個(gè)好班長，班長的常規(guī)工作誰都能做，水平上伯仲難分，而此時(shí)就需要你來想辦法把工作做得有特色、高效率、優(yōu)質(zhì)量，讓內(nèi)外部都有一種認(rèn)同感。
這就是能力展示的空間，每個(gè)人的空間參差不一，但是每個(gè)人擁有精英意識(shí)的機(jī)會(huì)是均等的。這集中體現(xiàn)了工作、能力上的精英意識(shí)。更重要的，是學(xué)習(xí)上的精英意識(shí)，大學(xué)學(xué)習(xí)并不是“唯分?jǐn)?shù)主義”，你可以專心于課程、也可以致力于科研、還可以鐘情于實(shí)踐，這都是一種學(xué)習(xí)，各種學(xué)習(xí)方法的不同最后體現(xiàn)在思維深度的差異上，行為能力的區(qū)別上。這都是你成為精英的重要砝碼，而現(xiàn)階段這種精英意識(shí)的確立是走在前面也必須走在前面的。
經(jīng)過兩周的磨合交流，大家的共同感受是，大學(xué)的班長和初、高中班長有太多的不同，他需要做的有很多，摸索與前進(jìn)的空間有很大。而這次學(xué)工部的班長培訓(xùn)，恰似一場(chǎng)及時(shí)的春雨，帶給我們以無限的靈感與勃勃的生機(jī)，激勵(lì)著我們走向更前、走得更好！
班長骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 7
一星期的時(shí)間不長，一星期的收獲很多。作為一名剛在值班長崗位工作半年的新手，我在這次培訓(xùn)中估計(jì)是收獲最大的了。
首先，此次工作給我印象最深刻的是“學(xué)員討論”。這門課中，各位值班長共同討論，讓我了解了很多優(yōu)秀的管理方法和平時(shí)工作中忽略的東西；同時(shí)，我在工作中碰到的一些問題，也跟大家討論了，大家都挺熱心的給我出了點(diǎn)子，使我收獲頗豐。
其次，溝通、拓展訓(xùn)練、班組長角色認(rèn)知、基層建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)管理、特色文化建設(shè)，等等，都給我很大的啟發(fā)和幫助。比如，很多規(guī)定跟原來的不同，但由于文件下達(dá)的'通道出了問題，或我們不注意，導(dǎo)致我們很多值班長都不知道，通過這些課程，我們收獲了很多信息，對(duì)今后的班組管理和班組建設(shè)都很有幫助。
溝通是我這種年輕班長面臨的一道重要的關(guān)口，如何溝通老職工、轉(zhuǎn)崗職工等，都將是我們近階段甚至今后很長時(shí)期內(nèi)的重要工作之一，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我受到不少的啟發(fā)，這對(duì)我今后的管理工作甚為有益。
總結(jié)是我們平時(shí)經(jīng)常做，但又經(jīng)常忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)�？偨Y(jié)并不是簡(jiǎn)單的書面形式，應(yīng)該把平時(shí)工作中碰到的問題，或好的操作方法等記錄下來，依此推廣，達(dá)到輻射效應(yīng)，讓周圍的人都學(xué)習(xí)都討論都進(jìn)步。所以，通過學(xué)習(xí)我了解到了“勤總結(jié)”的重要性，在以后的工作學(xué)習(xí)過程中會(huì)更加重視這方面的工作。
最后，學(xué)習(xí)中我也對(duì)本次培訓(xùn)有一些想法。比如，下次培訓(xùn)是否可以增加些討論的話題或交流的平臺(tái)，讓值班長相互之間取長補(bǔ)短，畢竟三人行必有我?guī)熉铩Ｍ卣褂?xùn)練給各班長一個(gè)溝通的平臺(tái)，對(duì)后面的學(xué)習(xí)討論很有幫助，仍建議前兩天進(jìn)行。另外建議老師在選案例的時(shí)候，多加進(jìn)些公司的案例，雖然老師選的案例都很典型，但選身邊的案例能給人一種“榜樣就在身邊”的感覺，肯定能增加各值班長“爭(zhēng)優(yōu)”的積極性，或激發(fā)“我不比他差”的奮斗精神。
非常感謝培訓(xùn)期間各位老師的指導(dǎo)，我將在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)，在強(qiáng)化班組管理的同時(shí)，積極創(chuàng)新和鼓勵(lì)職工創(chuàng)新，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，希望以后能有機(jī)會(huì)接受各位老師指導(dǎo)交流和與各兄弟值班長相互交流學(xué)習(xí)。
班長骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 8
20xx-20xx年度的新兵教育訓(xùn)練工作，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)新兵教育訓(xùn)練的批示精神，以端正入伍動(dòng)機(jī)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)的力度，嚴(yán)密組織，科學(xué)施訓(xùn)，注重質(zhì)量，較好的完成了新兵教育訓(xùn)練任務(wù)。這短短的三個(gè)月的帶新兵生活，收益甚豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
新兵入伍伊始，團(tuán)里的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新兵細(xì)致講授如何走好軍旅生活第一步，其中包括政委，教導(dǎo)員，指導(dǎo)員，連長在內(nèi)的諸多領(lǐng)導(dǎo)組織新兵聽講座，學(xué)知識(shí)。要求新兵戰(zhàn)士統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，打牢基礎(chǔ)，端正入伍動(dòng)機(jī) ，打牢軍事素質(zhì)基礎(chǔ)。新兵戰(zhàn)士們深刻體會(huì)到無論自己從前的家世背景怎樣，身份如何，進(jìn)入軍營之后都是普通一兵。從進(jìn)入部隊(duì)的那一刻起，就要時(shí)刻謹(jǐn)記：要以一名中國人民解放軍的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。養(yǎng)成堅(jiān)持用條令條例規(guī)范自己言行的習(xí)慣。確保起好步，上好路。戰(zhàn)士們牢記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，在訓(xùn)練中時(shí)刻提醒自己：當(dāng)兵就當(dāng)能打贏的'兵在每次訓(xùn)練中都做到全身心的投入。
在作風(fēng)紀(jì)律方面：
戰(zhàn)士們認(rèn)真學(xué)習(xí)紀(jì)律條令，遵守軍營里的各項(xiàng)要求。都能遵守并理解條令條例。在三個(gè)月的訓(xùn)練生活中，均無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)，班里的每一位戰(zhàn)士都能做到遵守條令，嚴(yán)于律己，立志奮進(jìn)，扎根軍營。
在軍事訓(xùn)練方面：
這個(gè)冬天非常寒冷，戰(zhàn)士們初到軍營，對(duì)于寒冷的氣溫及軍營的生活方式都不習(xí)慣，但是在訓(xùn)練過程中，班里的新兵們努力克服身體對(duì)氣候的不適應(yīng)，積極地投入到訓(xùn)練中去。
在練習(xí)隊(duì)列的過程中，常常要在零下二十幾度甚至三十幾度的室外持續(xù)站立很久，這對(duì)戰(zhàn)士們的耐力和體力都是極大的考驗(yàn)。
在練習(xí)手榴彈投擲的訓(xùn)練中，戰(zhàn)士們認(rèn)真聽取講解，反復(fù)的模擬練習(xí)，都爭(zhēng)取在實(shí)戰(zhàn)射擊訓(xùn)練中，班里的戰(zhàn)士們首先做到愛槍護(hù)槍，在每次的擦拭槍械時(shí)，都表現(xiàn)得認(rèn)真細(xì)致，戰(zhàn)士們相信只有掌握好槍械的每一個(gè)不見得拆卸和組裝才能真正的學(xué)會(huì)使用。進(jìn)而保證射擊的精準(zhǔn)性。戰(zhàn)士們克服嚴(yán)寒，在極寒的天氣里趴在訓(xùn)練場(chǎng)上不厭其煩的反復(fù)練習(xí)。
在戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中：
戰(zhàn)士們細(xì)心聽講，切身練習(xí)，認(rèn)真請(qǐng)教，勤于練習(xí)。
作為新兵班的班長，對(duì)于這一班的九零后孩子，想要在短時(shí)間內(nèi)提高他們的軍事素養(yǎng)并非易事，經(jīng)常地與他們聊天溝通，在了解了這個(gè)年齡段的青少年的所思所想后，發(fā)現(xiàn)他們都能夠主動(dòng)要求進(jìn)步，在軍事練習(xí)及其日常生活中都很積極要求上進(jìn)。為使新兵盡快適應(yīng)了部隊(duì)生活，作為帶新兵的我必須要以身作則，率先垂范，開始時(shí)手把手的教班里的新兵戰(zhàn)士們洗衣疊被，整理柜子。在元旦、春節(jié)期間，組織大家一起，讓新兵戰(zhàn)士能夠度過一個(gè)愉快的節(jié)日。在整個(gè)訓(xùn)練期間，嚴(yán)格服從上級(jí)落實(shí)一日生活制度，不早起，不晚睡，不加班加點(diǎn)，不超負(fù)荷訓(xùn)練，三個(gè)月的訓(xùn)練過程中我們班未發(fā)生一起打罵體罰新兵的現(xiàn)象。并且注意及時(shí)做好重點(diǎn)格人的工作，采取了重點(diǎn)幫，積極引等等的有效方法，較好的解決了個(gè)別新兵思想中存在的問題。
作為新兵班的班長，為了幫助新兵戰(zhàn)士們盡早的適應(yīng)部隊(duì)的生活節(jié)奏，我對(duì)班里的戰(zhàn)士們做到了三心：有耐心，有信心，有愛心。
這短短的三個(gè)月的帶新兵的經(jīng)歷，對(duì)我本人來說也是極大的歷練，我從中收益甚豐，對(duì)我今后的軍旅生活也有著極大的意義。
【班長骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)】相關(guān)文章：
骨干集訓(xùn)總結(jié)10-19
部隊(duì)集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)06-22
最新骨干集訓(xùn)心得體會(huì)08-13
骨干集訓(xùn)心得體會(huì)范文08-13
骨干集訓(xùn)心得體會(huì)（精選23篇）08-22
集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)（通用15篇）08-03