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      2. 期中考試總結(jié)

        時(shí)間:2021-03-31 08:53:49 總結(jié) 我要投稿

        關(guān)于期中考試總結(jié)范例

          讓人緊張無比的期中考試終于落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。下面為大家分享了期中考試總結(jié),一起來看看吧!

        關(guān)于期中考試總結(jié)范例

          期中考試總結(jié)1

          這個(gè)星期的星期四、星期五,我們學(xué)校舉行了為期兩天的期中測試,今天是最后一天。考得怎么樣呢?有哪道題出錯(cuò)了呢?錯(cuò)在哪里呢?

          這兩天期中考試下來,如果不出差錯(cuò)的話,應(yīng)該不錯(cuò)!但最讓人頭疼的就是那堆七年級的同學(xué),由于我們是拆班考的,所以未免遇到有像“機(jī)關(guān)槍嘴,這樣的學(xué)生,而老師也是愛理不理的樣子,視而不見,這還不算可惡,可惡的是老師提前催同學(xué)們交卷,我也看到也很多的同學(xué)沒有寫好,而時(shí)間還剩半個(gè)鐘,這半個(gè)鐘頭要是還給我們的話,或許我們還能再多幾分,老師你可倒好。!當(dāng)然這只是個(gè)別的老師,還是有一些些是好的。但我還是很氣憤,雖然我已經(jīng)寫好了,但還沒檢查呢!老師就說交。。。交了,我對這老師表示無奈,”老師你晚走半個(gè)小時(shí)會(huì)怎樣嗎?還有一大半同學(xué)沒寫好呢!“或許這種話只有能從校長的嘴說出來,但那時(shí)我是多么想用這句話,堵住老師的嘴,但我意識到畢竟他是老師,我得尊重他,不能讓他難堪,所以這句話就埋藏在了我的心里,直達(dá)我回到家才意識到應(yīng)該把那句話給說出來,不該埋在心里,我們品德有教過,“如果我們的父母做出了錯(cuò)誤的行為,我們作為孩子的應(yīng)該及時(shí)制止和批評”,而老師也一樣也是我們的長輩,我們就不能批評他們嗎?我當(dāng)時(shí)沒有及時(shí)說出來,所以我現(xiàn)在很后悔,但不代表我以后會(huì)做這樣后悔的事,所以有下次我一定說出來,所以我不再做后悔事!

          如果這是一道數(shù)學(xué)題,但是做錯(cuò)了后悔做錯(cuò)了,這樣的后悔不叫后悔,至少你還有做,真正后悔的是“沒做”,因?yàn)槟闶侵肋@道題的答案的,但你因?yàn)楹ε,所以不敢做!同樣的道理“說與不說,批與不批評老師,糾不糾老師的錯(cuò)”這一切都掌握在自己的手里,可是我“因?yàn)楹ε潞蛯蠋煹淖鹬囟桓揖屠蠋煹腻e(cuò)”,這讓我想到了我們的品德老師,就是因?yàn)槲覀兊钠返吕蠋,所以我才害怕的,這件事說來話長,聽我慢慢講。

          我們的品德老師是非常愛遲到的,每個(gè)星期他多要遲到的,據(jù)說是晚上去打麻將打到深更半夜,所以早上睡得很晚,當(dāng)然老師賭博是不好的,但每次多要遲到我就不能拒之不理了,我就和招寶、錫峰三個(gè)人跑到了辦公室,投訴品德老師,但碰巧的是這時(shí)候品德老師來了,他先走到了教師,而我們就跟班主任談了幾句,也跟誰進(jìn)了教室坐下,但老師在我們?nèi)齻(gè)旁邊走來走去,最后醞釀了一下,“問我們?nèi)マk公室干嘛?”,我們就說:“拿一下東西”,這時(shí)候他回答說:“那你們怎么空手來的”,我們緊張了一下,就保持了沉默,因?yàn)槲覀冎,他是知道我們(nèi)ジ陕锏模圆疟3值?沉默!課后我們?nèi)齻(gè)討論該怎么辦?“我們就討論他會(huì)不會(huì)針對我們?”

          就是這樣我那次考試,“沒有說出來的原因,就是因?yàn)榕逻@個(gè)老師,像我們懷疑品德老師一樣針對我,所以我才害怕,才沒說的。”當(dāng)然,品德老師到目前為止,還是沒有針對我們,這是不幸中的萬幸了,因?yàn)槠返吕蠋煶3a槍θ耍?/p>

          但對于我現(xiàn)在來說,他針對我也不怕,因?yàn)橥对V他的理由是“事實(shí)”的,所以我不怕,不是捏造的,他應(yīng)該不敢怎么樣!

          最后,還是期待下個(gè)星期一的成績結(jié)果。

          期中考試總結(jié)2

          考試后,我最關(guān)心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是檢測我們對知識掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及時(shí)彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因,采取措施,加以補(bǔ)救。

          這次考試不理想的原因如下:

          1、考前沒有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說,不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意是沒有準(zhǔn)備過得事很難做好,而我卻沒有好好準(zhǔn)備,導(dǎo)致失分了。

          2、平時(shí)沒有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后,沒有認(rèn)真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導(dǎo)致失分嚴(yán)重。

          認(rèn)證彌補(bǔ),加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。

          語文,要多看課外書,提高作文水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語文寫作占很多分。想要語文成績變好,首先要想法設(shè)法提高作文水平,這樣才能拿到高分。

          數(shù)學(xué),是我最好的一科也是最致命的一科。因?yàn)橛袝r(shí)做完卷子,沒有認(rèn)真檢查,導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。

          英語,是我最薄弱的一科。特別是聽力和句型,所以我要在周末多聽英語,多做題目,不會(huì)就問,希望英語不再那么差。

          政治,是我有史以來,考的最好的一次了。

          物理,要多背物理公式,多做習(xí)題,不過不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。

          這次考試雖然沒有考好,但是我相信,只要堅(jiān)持,我的成績一定有所提高。

          世上無難事,只怕有心人。

          期中考試總結(jié)3

          半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕,我們也迎來了期中考試,但無論考得是好還是不好,都要對自己這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)。

          這次語文考試考得還不錯(cuò),古詩默寫和課內(nèi)文言文沒有扣分,這與平時(shí)認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)習(xí)是分不開的。課外文言文總體來說做得還不錯(cuò),字詞解釋和句子翻譯都沒有出錯(cuò),但是最后一題,寫出本文告訴人們的道理扣了一分,失分在于沒有全面地理解,少了一點(diǎn),也讓我意識到,在將來的學(xué)習(xí)中,還要多看課外書,加強(qiáng)自己的理解能力。課內(nèi)閱讀考得是《最后一課》,這篇課文我前一天并沒大復(fù)習(xí),剛開始拿到試卷的時(shí)候,有一些慌張,但當(dāng)我答題時(shí),自己還是總很多題記得老師上課是怎么講的,所以一共扣了一分,是對人物的心理描寫的作用理解得不夠全面,由此看來,學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵并不在于背了多少答案,而在于要真正理解課文,理解老師講的每一個(gè)內(nèi)容,這樣無論相隔多久都可以做得出來。課外閱讀考的是一篇議論文,雖然接觸議論文的時(shí)間并不長,但是這次考試中我沒有扣分,關(guān)鍵在于我用老師上課講的方法,理清文章的寫作思路、結(jié)構(gòu)和中心論點(diǎn),只要抓住這些,答題就可謂是小菜一碟。最后是作文,扣了三分,在今后的學(xué)習(xí)中,還是要多留意生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,并多讀課外書,才會(huì)寫出好的文章。

          總體來說,我對這次語文考試還是很滿意的,但考好了也不能說明什么,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我還是會(huì)和以前一樣扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),并豐富自己的知識面,多進(jìn)行閱讀和寫作訓(xùn)練,相信在我的努力下,會(huì)取得更加優(yōu)秀的成績。

          期中考試總結(jié)4

          期中考試剛過去也才一周,可能大家仍歸這次的成績不滿,抱怨自己。也可能你依然陶醉在成功的喜悅中,總而言之,只有這一次的考試才能真正地測出了你我的真實(shí)水平。

          期中考試考的高,只能說你學(xué)得好復(fù)習(xí)的好,考得差,只能說明你不認(rèn)真對待這次的考試。時(shí)間流逝的很快,俗話說得好,光陰似箭,日月如梭,這一眨眼的功夫,期中也就過去了。既然期中考試已成為歷史,那就不必過于自責(zé)和興奮了,但是我們要問自己為什么我會(huì)考不好?下面我對期中考試做一次總結(jié)

          我們先想一想,是這題目太難了嗎?是粗心大意回家沒復(fù)習(xí)嗎?恐怕大多數(shù)人都會(huì)說:“這題目真是太難了!”對于我來說,我認(rèn)為數(shù)學(xué)的最后一題有點(diǎn)難度,但是我又覺得不是太難,因?yàn)槲易约河浀梦以跀?shù)學(xué)平常練的習(xí)題中遇到過這一類的題目?僧(dāng)時(shí)我十分的焦急怎么想也想不出來,想靜下心來慢慢地去思考,可又想到快要結(jié)束了就又變得急慮萬分。而前面的題目因?yàn)槲易龅暮芸欤杂幸徊糠诸}目我沒確定號就急匆匆的把所謂的答案給填上去了。時(shí)間隨著筆墨而不停的消失,當(dāng)我寫到第25題的時(shí)候就只剩下了15分鐘,就從這第25題開始我就將后面的題目粗略地讀了一遍隨后就開始下筆了。有的時(shí)候我實(shí)在是急透了,雖知道答案是多少單,還沒來得及思考為什么,我就將答案直接給寫上去了,所以才導(dǎo)致了我丟了很多分。

          數(shù)學(xué)剛考完我就明白了,為什么時(shí)間總是不夠,那是因?yàn)槲覀冏龅纳,寫題時(shí)不熟練所以才導(dǎo)致我在思考題目的時(shí)候,花了大量的時(shí)間。才導(dǎo)致我寫題目的時(shí)間嚴(yán)重缺乏,但是我要練的題目很多的話,我的成績怎么會(huì)上不呢,怎么會(huì)出現(xiàn)時(shí)間不夠的問題呢。

          再來就是語文還有英語,語文是我們天天接觸到的,語言也是離不開的文化,可為什么我們的語文總是在80分這徘徊呢?就因?yàn)槲覀兓丶乙院蠊庵李A(yù)習(xí)不曉得復(fù)習(xí)或者根本不知道怎樣去預(yù)習(xí)。論語有云:“溫故而知新”就是復(fù)習(xí)就的只是從舊的知識中而獲取新的知識道理,如果我們大家都做到這些,那么我們的語文成績又怎么會(huì)上不去呢?還有英語也一樣,在英語考試?yán),我們這次作文均分不是太高,主要是因?yàn)槲覀冞不知道怎么樣才能寫好作文,也就是不知道學(xué)習(xí)英語的技巧。學(xué)好英語其實(shí)并不難,只要我們會(huì)用,會(huì)說,會(huì)寫那么我們的英語成績就一定會(huì)突飛猛進(jìn)的!

          所以學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科都不是死記硬背,而是靠活學(xué)活用,要掌握正確的學(xué)習(xí)技巧,如果大家都這樣,那么我們也就不用唉聲嘆氣的了!這次的考試給予了我們一個(gè)教訓(xùn)同時(shí)也贈(zèng)送了我們一份禮物,所以我們要認(rèn)真對待每一天,鉆心上好每一課,不要再讓歷史成為我們的未來!

          考試完之后的期中考試總結(jié),希望大家認(rèn)真地反思,發(fā)現(xiàn)自己的問題,這樣才是期中考試的真正作用,這才是我們應(yīng)該在乎的地方,才是我們通過考試獲得的最大收獲。

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