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七年級上冊政治的知識點總結（精選10篇）
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的七年級上冊政治的知識點總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級上冊政治的知識點總結 1
珍惜新起點
1、升入中學后，我們將會有許多新的體驗，我們該如何對待這個“新”字？P4
�。�1）珍惜初中生活的起點，體驗成為初中生的快樂。
�。�2）在新的班級里，積極認識新同學、老師。
�。�3）與新同學一起在學習生活中分享成長的快樂。
�。�4）與同學和睦相處，共同進步，創(chuàng)建一個團結友愛的新集體。
2、你想擁有一個怎樣的班集體呢，談談你如何建設好新的班集體？P7
答：我想擁有一個優(yōu)秀的班集體。建設我理想中的班集體應該做到：
�。�1）要有共同的目標；
�。�2）每個同學各顯其能，發(fā)揮特長；
�。�3）團結協(xié)作，共同進步。
（4）我們還要為這個班級添磚加瓦，參加各種比賽活動，為班級增添榮譽。
3、如何看待個人在班級中的位置？P8
班級的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法替代。當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人色彩。
4、如何盡快適應初中新的學習生活？（七年級是人生的新起點，如何把握好這個新起點？）
�、偌皶r調(diào)整心態(tài)，適應新的環(huán)境；
②確立奮斗目標，迎接新的挑戰(zhàn)；
�、奂訌娮晕夜芾�，克服依賴心理。
�、芙⑿碌挠颜x，融入集體生活。
�、菡莆招碌姆椒ǎ茖W管理學習�！局辽俅鸪鋈c】
5、良好的班集體對個人成長有什么作用？
良好的班集體能形成巨大的教育力量，有利于我們良好品德的形成，有利于我們增長知識、提高能力、發(fā)展特長、陶冶情操，促進我們的身心健康發(fā)展。
6、怎樣融入新的班集體？
�。�1）建立純樸、融洽的同學關系，創(chuàng)設一個和諧、愉快的班級氛圍。
�。�2）紀律是集體利益的可靠保證。自覺遵守并維護集體紀律，就會很自然的融入到集體中。
�。�3）樹立主人翁意識，維護集體榮譽和利益，努力為集體添光彩。
附：
1、如何結識新的友誼？（結識新同學有哪些好方法？）
�、僬嬲\平等，互幫互諒；
②尊重對方，自重自愛；
③坦誠待人，堅持原則。
2、幾個知識點的詳解：
�、倨吣昙壥侨松缆飞系囊粋�新的起點，讓我們珍惜這個新起點吧！
�、谖覀兌枷Ｍ钤谝粋�和諧共處、團結友愛、共同進步的集體中。
�、垡粋�班級有著共同的期望，這個期望就是共同的目標，如果沒有共同的目標，班級就像一盤散沙，不可能成為優(yōu)秀班集體，有了共同的目標，就有了團結奮斗的動力。
④班級的美麗在于我們每個人的特獨性。每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法代替。當每個人把自己的智慧和熱情貢獻給集體時，班集體就會展現(xiàn)迷人的風采。
�、輿]有團結協(xié)作，即使我們每個人都能奏出最美的音符，也只能是雜亂無章的噪音；只有團結協(xié)作，我們才能奏響最優(yōu)美的班級樂章，在集體中不斷成長。
3、體現(xiàn)出“團結就是力量”的`詩詞俗語有哪些？
�、僖粋�籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
�、诒娙耸安窕鹧娓摺�
�、廴诵凝R，泰山移。
4、為什么生活需要友情？
（1）生活離不開朋友，人生離不開友情，友情也是我們特別渴求的一種心里需要，是我們健康成長中不可缺少的精神營養(yǎng)。
（2）友情能使我們互相啟發(fā)、取長補短、相互激勵，有助于我們增長智慧和才干，更快的進步和發(fā)展。
�。�3）友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和快樂。
5、如何才能獲得真摯的友情？（可把“讓友誼之樹常青”也答上，那樣更全面些�。�
（1）我們要獲得真摯的友情，就要消除閉鎖心理，敞開心扉主動與人交往，培養(yǎng)熱情、開朗的性格。
（2）我們在尋找友情的過程中，應謹慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。
6、怎樣讓友誼之樹常青？（交友的原則）
�。�1）平等、尊重、真誠。
�、倜總�人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發(fā)展友情的前提。
②朋友之間需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心。
�、叟笥严嘟�，貴在真誠。朋友之間要用真心去交流，要言而有信，一諾千金。
（2）理解、寬容。對朋友某些過失要持諒解和寬容的態(tài)度。朋友之間的理解。寬容，并不是可以不講原則，建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提。那種不分是非善惡、只講“哥們兒義氣”的所謂友誼，絕不是真正的友誼。
�。�3）關愛、幫助。當朋友、同學遇到困難和不幸時，我們應毫不猶豫的伸出援助之手。從來不去主動幫助、關心、支持他人，這就很難尋到知心朋友，發(fā)展真摯的友情。
七年級上冊政治的知識點總結 2
追求高雅情趣
高雅情趣是健康、科學、文明、向上的情趣。它符合現(xiàn)代科學和文明的要求。家居生活的情趣，也符合社會道德和法律的要求。它體現(xiàn)了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理。高雅情趣有哪些？生活中的高雅情趣有登山、攝影、旅游等。高雅情趣的名言警句，如何培養(yǎng)高雅情趣
好奇與從眾
好奇心是學者的第一美德�！永锓蛉�
☆如果他僅僅是好奇心，會有那樣的成就嗎？
好奇心可以促成興趣，進而陶冶高雅情趣。我們不能只停留在興趣的層面上，要善于發(fā)現(xiàn)、感受美好事物和優(yōu)秀人物，并從中體會生活的`美好與奮斗的樂趣。
日本有個叫本村九一的教育家曾經(jīng)說過：“制造凡人的方法是極為簡單的。那就是不讓孩子熱衷于某一事物，只要這一點就足夠了，對任何事物都不著迷，都不感興趣，這就是凡人的特征。”那么，有人推理說，制造平庸的人也是如此，只需對平庸之事感興趣；制造浮躁輕飄之人亦然，只需對什么都保持三分鐘興趣。
如果我們要想成為情趣高雅的人，就要豐富自己的業(yè)余文化生活。
魯迅先生說過：“說到玩，自然好像有些不正經(jīng)，但我們抄書寫字太久了，誰也不免要休息眼，平�？匆粫䞍捍巴獾奶�。假如有一幅掛在墻壁上的畫，那豈不是更美好？”
所以，我們應該盡量從豐富的文化活動中，領略生活的真正意義和情趣。
提升情趣，陶冶情操
人們欣賞文學藝術，是因為它不僅具有感人的魅力，還能陶冶人們的性格與氣質�！堆嗌揭乖挕返淖髡哙囃厥莻�書法家。他的朋友說：“從他的書法中，我們可以看出他那開朗奔放的性格和瀟灑的風度”，達到了字如其人的境界。
七年級上冊政治的知識點總結 3
1、上中學后，我們怎樣創(chuàng)建一個優(yōu)秀的集體？（第一課第二框）
�。�1）樹立共同的目標，尋找前進的動力。當我們有了共同的目標后，我們就擁有了團結奮斗的不懈動力。
（2）我們要各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體。當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體時，班集體就會成為一道亮麗的風景線。
�。�3）我們要團結協(xié)作，互助前行。只有團結協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章，在集體中不斷成長。
2、初中學習有哪些新特點？（第二課第一框）學習科目增多了、學習內(nèi)容和難度加大了、老師授課節(jié)奏加快了，我們不僅可以學到更多的知識，而且可以運用已經(jīng)獲得的知識和能力，學習一些課堂上學不到的知識。
3、怎樣做學習的管理者？（第二課第一框）
�。�1）學會自主學習。作為初中生，應學會逐步擺脫對父母和老師的依賴，獨立地承擔學習的任務。
（2）提高學習效率。只有把握好學習過程中每個環(huán)節(jié)的質量，如課前認真預習，上課時專心聽講，課后及時復習，才能從整體上提高學習效率。
（3）科學安排時間。初中學習的科目增多，難度加深，對學習時間進行合理安排，做到心中有數(shù)，從容不迫。
�。�4）根據(jù)自己的學習方式，結合老師的教學實際，找到適合自己的學習方法。
4、為什么說學習中有苦也有樂，學習是苦樂交織的（學習中的苦樂觀）？（第二課第二框）
�。�1）學習，對每個人來說都是苦樂交織的，因為學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種超越自己的快樂。
�。�2）學習有苦更有樂，享有學習的權利和機會是快樂的。第二單元認識新自我
5、生命對于世界有什么重要性？（第三課第一框）生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得生動和精彩。每種生命都有其存在的價值與意義。在地球的生物鏈中，各種生命共生共存、息息相關。我們要尊重生命、關愛生命，去關愛和呵護我們周圍的生命，與其他生命和諧相處。
6、人的.生命獨特性表現(xiàn)在哪些方面？（第三課第二框）
（1）人的生命獨特性突出表現(xiàn)在，與其他動物、植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧。
�。�2）人的生命獨特性更多表現(xiàn)在，人的個性品質、人生道路，實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。
7、怎樣發(fā)揮生命的獨特性？（第三課第二框）每個人都是獨一無二的，都有自己獨特的風格和特點，所以每個人要根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的、獨特閃光的成才之路，展示自己的風采，為社會貢獻自己的智慧和才能。
七年級上冊政治的知識點總結 4
第一課走進中學
1—1校訓的含義及其重要意義？
�、傩Ｓ柺菍W校為了樹立良好的校風而制定的，要求全體師生共同遵守的行為準則和規(guī)范。
�、谒蟹从沉艘凰鶎W校的辦學宗旨和歷史傳統(tǒng)，體現(xiàn)了學校的文化追求和精神風貌。
�、坌Ｓ栆呀�(jīng)成為學校文化的一部分，深深地影響著一代又一代的學生。
1—2怎樣跨越陌生與新同學熟悉起來？
�、俪ㄩ_心扉，主動伸出友誼的“橄欖枝”，我們很快就會擁有新的朋友，擁有和諧融洽的同學關系。
�、诮Y識新同學可以從介紹自己開始，被人記住名字是被尊重和被接納的體現(xiàn)。記住他人名字是良好友誼的開端。
1—3為什么/怎樣盡快與老師建立融洽的師生關系？
為什么：
①老師是我們的學習的指導者，是我們做人的引路人。
②我們應該盡快認識和了解他們，也讓他們認識和了解我們。
怎么樣：
�、巯蚶蠋熣埥�，與老師討論、交流，大膽走進我們的老師。
第二課昨天與今天
2—1中學與小學在學習方面有何不同、我們應當如何適應？不同：
①課程的門類多了許多，課程的內(nèi)容逐漸系統(tǒng)化和深化了，學習任務變重了，難度加大了。
②中學老師的授課方式也不同于小學老師，老師會更多的指導和啟發(fā)我們自己去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題。適應：
�、傩枰覀冊趯W習上更加主動、認真和努力；
�、谛枰{(diào)整自己的學習方法，逐步培養(yǎng)自主學習的能力。
2—2制定校規(guī)校紀的目的是什么，面對新規(guī)則我們應當怎么辦？
�、僦贫ㄐＲ�(guī)校紀的目的在于維護學校的正常教育教學秩序，保證我們能在和諧、有序的環(huán)境中學習和生活。
②我們要更加自覺地遵守校規(guī)校紀，逐步學會自我約束、自我管理。
2—3中學生如何扮演好自己的角色？
�、俪蔀橹袑W生，我們有了新的身份、新的角色。在學習和日常生活中，我們的言行舉止，也應該有全新的面貌。
�、谥袑W生應自覺地、獨立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行，努力培養(yǎng)自己的獨立性、自主性、責任感和自覺性。
�、塾龅絾栴}時，盡量自己想辦法解決，必要時尋求家長和老師的幫助。
第三課新的起點
3—1明確目標、樹立理想的意義
①明確目標，樹立理想是我們走向成功的第一步。
�、谖覀冮_始思考人生的目標和理想，表明我們已向成熟邁出了堅定的一步。
3—2制定計劃時應注意什么？
①無論做什么事情，如果事先有正確的計劃，就容易成功，否則就可能失敗。
�、谝鶕�(jù)自己的主、客觀條件制定實現(xiàn)理想和目標的具體計劃：
計劃要明確具體；切實可行；體現(xiàn)自己的個性；留有一定的余地。
�、墼谥贫ㄓ媱澋倪^程中，要善于學習和吸取他人的經(jīng)驗，認真聽取他人的意見。
④自己的計劃，最終還得自己拿主意。
3—3理想和目標的實現(xiàn)必須落實在具體行動中。
第四課工欲善其事必先利其器
4—1我們應掌握哪些好的學習方法？
答：
�、耪湎r間，合理安排學習時間；
⑵獨立思考，自主學習；
�、羌骖櫲婊A與學科特長；
�、葟纳鐣詈蜕鐣䦟嵺`中學習。
4—2怎樣珍惜時間？
答：珍惜時間就是要珍惜每一個今天。
�、耪湎r間首先體現(xiàn)為合理安排時間。
�、普湎r間也體現(xiàn)在善于有效利用零星的時間上。
4—3為什么要合理安排時間？怎樣合理安排時間？
答：合理安排學習時間不僅能節(jié)約時間，更有助于提高學習效率。
A、分出輕重緩急，排好先后順序。
B、安排學習時間要結合學習計劃和學習任務，并考慮自己的實際情況。
4—4自主學習對我們的要求是什么？
答：自主學習要求我們能自覺地、獨立地制定學習計劃，自覺地完成學習任務，逐步做到不依賴老師和父母的督促與管理。
4—5我們?yōu)槭裁匆獏⒓由鐣詈蜕鐣䦟嵺`？
答：參加社會生活和社會實踐，
�、俨粌H可以學到很多在課堂上學不到的東西
�、谝部梢园颜n堂中學到的理論知識同社會實踐聯(lián)系起來，加深對課堂學習內(nèi)容的理解。
�、鄹匾氖牵瑓⑴c社會生活和社會實踐，既可以很好地培養(yǎng)和鍛煉我們的實踐能力，又可以加深我們對社會的了解，培養(yǎng)我們的社會責任感。
4—6什么是最好的學習方法？
答：
（1）適合自己的方法就是最好的方法。
�。�2）學習方法不是先天固有的，也不是一成不變的，要根據(jù)所學課程等變化，調(diào)整和改進自己的學習方法，并借鑒別人好的學習方法。
第五課文武之道一張一弛
5—1勞逸結合有什么好處？
答：在緊張的學習過程中，注意勞逸結合，適當安排娛樂和休息，使身體和大腦得到休息和調(diào)劑，有利于提高學習效率。
5—2文明娛樂，健康休閑的好處是什么？
答：娛樂和休閑不僅可以使我們勞逸結合，提高學習效率，而且可以豐富我們的`生活，發(fā)展我們的興趣、愛好和特長，培養(yǎng)我們高雅的情趣，促進我們的全面發(fā)展，對我們的學習產(chǎn)生積極的影響。
5—3如何掌握玩的原則？
答：
�、偻娴媒】担�
�、谕娴霉�(jié)制；
�、弁娴霉�(jié)儉；
�、芡娴糜袀�性。
第六課聰明以外的智慧
6—1積極的學習態(tài)度有什么重要意義？答：
�、艑W習的態(tài)度往往決定學習的效果；
�、茖W習態(tài)度與學習興趣密切相關；
�、菍W習態(tài)度也決定于學習目的。正確的學習目的是促使我們勤奮學習的根本動力。
6—2為什么要培養(yǎng)良好的學習習慣？答：
⑴習慣造就成功。
⑵確立學習目標、制定學習計劃固然重要，但是，執(zhí)行計劃常常比制定計劃更加重要。
�、菆�(zhí)行計劃也比制定計劃困難得多。在執(zhí)行學習計劃的過程中，最重要的是培養(yǎng)良好的學習習慣。
6—3哪些是良好的學習習慣？
答：
�、偾趭^學習；
②刻苦學習；
�、鄢种院�；
�、芤恍南驅W；
�、輰Ｐ闹轮�；
⑥定時定量
6—4怎樣培養(yǎng)良好的學習習慣？
答：只有堅持不解地重復正確的學習行為，良好的學習習慣才能養(yǎng)成。
6—5為什么要競爭？
答：⑴競爭可以充分調(diào)動同學們的主動性、激發(fā)同學們的進取心和開拓創(chuàng)新精神。
�、扑较喈�?shù)娜艘黄鸾侵穑舜烁偁�，就能互相勉勵，共同進步。
⑶將比自己成績好，水平高的人作為競爭對手，不甘落后，暗中使勁，可以激發(fā)斗志，從而推動整個集體向前發(fā)展。
6—6怎么樣競爭？答：
⑴我們每位同學都要有競爭意識，勇敢地和他人爭高下，要不斷地給自己樹立競爭目標，不斷地尋找競爭對手，這樣才能激勵自己不斷向前。
⑵競爭的目的是實現(xiàn)雙贏。競爭需要開放，需要人與人之間坦誠交流，不能為了競爭而排斥同學。
6—7為什么要合作？
答：
�、藕献鹘o同學們提供了相互交流、相互學習的機會，有利于培養(yǎng)同學們團結互助的精神和協(xié)作的能力。
�、葡嗷ソ涣骱秃献魇谦@得知識和經(jīng)驗的重要途徑。
�、墙涣鞑粌H能擴大我們的知識面，提高學習效率，還能激發(fā)我們的思維，提高創(chuàng)造力，同時，交流和合作還能增進同學之間的友誼，促進自身素質的全面提高。
⑷個人的學識與力量畢竟有限，我們需要借助他人的智慧和力量來實現(xiàn)自己人生的超越。我們的世界不僅充滿了競爭與挑戰(zhàn)，也需要合作與互助。
第七課正視自我成就自我
7—1正確認識自我的重要性？正確地認識自己，不僅可以解決由此帶來的各種問題，使我們愉快地面對青春期的各種變化，也有助于我們各方面的發(fā)展。
7—2常用的評價自我的方法有哪些？
�。�1）比較評價
�。�2）他人評價
（3）心理測量與評價
7—3比較評價的原則？
�、僭谶M行比較評價時，要實事求是地、客觀地認識自己和他人，根據(jù)實際情況做出判斷，不隱瞞、不縮小、不夸大。
�、诒容^評價也要求對自己和他人作出全面的、一分為二的評價。
7—4怎樣正確看待他人的評價？
①不管他人對我們持什么樣的態(tài)度、作什么樣的評價，我們都要獨立思考，具體分析，正確對待。
②面對他人的評價，我們既不要因為受到贊揚而得意忘形，也不要因為遭到貶低而悶悶不樂，更不要因此對他人采取疏遠、排斥甚至對立的態(tài)度，要實事求是，有則改之，無則加勉。
7—5認識自我的基本原則？
�、僭谡J識自我時，不管采用什么評價方式，都應該以變化和發(fā)展的眼光看待自己。
�、趯ψ晕业恼J識也需要經(jīng)過一個從不太準確到比較準確的逐步深入過程。
�、墼谡J識自我時，要以“現(xiàn)實自我”為對象，在激勵和發(fā)展自我時，可以以“理想自我”為目標。
7—6如何做到悅納自我，發(fā)展自我？
①每個人都是獨一無二的
�、谀泻⑴�，各有千秋
�、勖總�人都是美麗的
④積極地，健康的性格可以通過平時的努力來培養(yǎng)
�、萑说哪芰κ嵌喾矫娴�。每個人都有自己的長處與優(yōu)點，也有弱點和不足，要愉快的接受自己，并通過努力，改進和發(fā)展自己。
總之，對自我積極的，健康向上的態(tài)度，有利于我們的健康成長和順利發(fā)展。
七年級上冊政治的知識點總結 5
1、情趣和興趣的關系?【主要理解兩者的聯(lián)系】
答：情趣是以興趣為基礎而產(chǎn)生的，沒有興趣就談不上情趣；同時，情趣通過興趣表現(xiàn)出來。
2、什么是高雅情趣?
答：高雅情趣體現(xiàn)了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理。
3、生活情趣有什么作用?
答：情趣能使我們因學習緊繃的神經(jīng)得以放松，疲勞得以解除，能使我們充分感受生活中的美，使我們即使在比較艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂。
4、高雅情趣對人生的意義或作用?
答：高雅的生活情趣，有益于個人的身心健康，符合現(xiàn)代化的要求，也合科學精神和科學生活的要求，它對個人的發(fā)展有促進作用，能夠形成樂觀自信、活潑開朗的健康心理。從而使人更加熱愛生活。
5、低俗生活情趣有什么危害?
答：生活情趣低俗的人，往往看不到生活的豐富多彩，看不到生活的美好遠景，只看到眼前的事物，只圖暫時的感官快樂。低級，庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心發(fā)展，甚至損害身心健康。
6、如何追尋高雅生活?
�、倥囵B(yǎng)樂觀、幽默的生活態(tài)度；
�、谏朴趯⒑闷嫘霓D化為濃厚的興趣，從而培養(yǎng)高雅生活情趣；
③積極參加豐富的文化生活；
�、芴嵘槿�、陶冶情操。
7、高尚情操的.表現(xiàn)有哪些?
①熱愛祖國的情感。
②愛護集體的情感。
�、鄢袚熑蔚那楦�。
④匡扶正義的情感。
8、怎樣對待好奇心理?
答：我們不能僅僅停留在好奇上，還要善于將好奇心轉化為深厚的興趣，從而培養(yǎng)自己的高雅的生活情趣。
9、怎樣看待從眾心理?
答：我們要學會鑒別不同的情趣，"擇其善者而從之，其不善者而該之"。盲目從眾，跟著"群體"參加無意義甚至對身心健康有害的活動，會使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利于我們身心的健康發(fā)展。
10、幾個知識點的詳解：
�。�1）、高雅的生活情趣不是天生的。它來源于對生活的熱愛、對生活積極的和美的感受。
（2）、樂觀、幽默的生活態(tài)度是陶冶高雅生活情趣的重要條件。
（3）、豐富的文化生活是陶冶高雅生活情趣的重要途徑。
�。�4）、我們的基本任務和主要生活內(nèi)容是學習科學文化知識，在德智體美各方面發(fā)展和提高自己。
�。�5）、情操：一種價值追求的情感。
�。�6）、情趣：性情和志趣，包含了一定的精神寄托和思想追求。如下棋情趣、養(yǎng)花情趣、打球情趣、唱歌情趣、旅游情趣、編織情趣、讀書情趣、集郵情趣
七年級上冊政治的知識點總結 6
知識解讀：
(1)生命是可貴的，珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。
(2)肯定生命，尊重生命：
①每個人的生命都是有價值的。實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。
②每個人對國家、社會和他人都有價值。在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也應同樣尊重和善待他人的生命。
③世界上沒有十全十美的生命。
④當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望；當他人生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。
(3)延伸生命的價值：
�、偕囊饬x不在于長短，而在于內(nèi)涵。許多人雖然生命已經(jīng)結束，可他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I卻讓后人受益無窮，他們的生命價值得以延伸。
�、谖覀円鋹凵�，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。
1.我們應該怎樣珍愛自己的生命?
�、儆啦徊环艞壣腵希望；
�、诳隙ㄉ膬r值，尊重自己的生命；
�、垩由焐膬r值，使有限的生命煥發(fā)光彩。
2.我們應怎樣做到肯定生命、尊重生命?
(1)世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大困難和挫折，都不會輕易放棄生命的希望。
(2)每個人對國家、社會、他人都有價值。在肯定自己的價值，珍愛自己生命的同時，也要尊重他人生命。
3.怎樣才能使自己的生命價值得以提升呢(如何演繹生命)?
(1)要提升生命的價值，就需要我們腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴的小事做起。
(2)要樹立崇高的理想，努力學習，掌握本領，長大后回報社會，造福人類。讓有限的生命擁有無限的內(nèi)涵。
4.怎樣做才能實現(xiàn)自己最大的人生價值?
(1)人的生命價值不在于生命的長短，而在于內(nèi)涵。
(2)為社會所作的貢獻越大，其生命的價值也越大。
(3)人活著，不應該僅追求生命的長度，而應該追求生命的質量，要為社會作出應有的貢獻，這樣才能延伸生命的價值。
(4)我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。
七年級上冊政治的知識點總結 7
1.自尊的含義及表現(xiàn)
表現(xiàn)：首先表現(xiàn)為自我尊重和自我愛護，如：為了維護自己的良好形象，注意容貌上的修飾、舉止行為的文雅以及行為的后果，以贏得別人對自己的肯定;同時還注重自己對自己價值的肯定，自己相信自己，自己看得起自己。其次，要求他人、集體和社會對自己尊重，體驗自己是有價值的，并且這種價值常常得到他人的欣賞和認可。第三，懂得知恥，知恥是自尊的重要表現(xiàn)。
2.知恥與自尊的關系
真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人。知恥是自尊的重要表現(xiàn)。唯有自重，才能自尊。如果一個人對自己不恰當、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，那就是不知羞恥，這樣的人永遠不會有自尊。一個人如果能懂得知恥，就會格外珍惜自己的自尊，也會主動愛護他人的尊嚴。
3.虛榮與自尊
虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩的心理。是扭曲的自尊心。
4.自尊的作用
自尊的人積極向上。自尊是使人奮發(fā)進取的心理因素，它能使人產(chǎn)生巨大的精神力量。自尊的人能贏得他人的尊重。自尊的人知榮辱，講自愛。能時刻用正確的言行來維護自己的人格尊嚴和形象。無論是自己對自己價值的肯定還是他人對我們價值的肯定，即自尊與被人尊重，都是快樂的。
5.如何獲得他人尊重?——自尊與尊重別人是獲得尊重的前提
(1)自尊的.人能贏得他人的尊重。贏得他人尊重的前提是自重、自愛。如果一個人連自己都不尊重，就既談不上尊重他人，更不會得到他人的尊重。
(2)尊重他人是獲得尊重的前提。自尊的人懂得尊重他人，因為他知道要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可
能贏得他人的尊重。只有關注他人的自尊，使他人享受自尊的快樂，我們才可能贏得他人對自己的尊重。
6.如何培養(yǎng)自尊心?
�、倏朔摌s心理和自傲心理，懂得知恥。
�、诰S護人格最重要。自尊的人最看重自己的人格，不圖虛榮，拒絕沾染不良習氣，不做有損人格的事情。
�、蹫槿嘶磉_，自尊適度。對待議論與批評，能做到“有則改之，無則加勉”。不過于敏感，作繭自縛。但對于惡意的侮辱與誹謗，則要及時予以回擊，必要時運用法律武器捍衛(wèi)自尊。
�、茏鹬厮耍覀兙湍塬@得他人的尊重，有利于維護自己的自尊。
7.為什么要尊重他人?
①在成長的過程中，我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護與關愛，我們當然也有責任去關注他人的自尊，維護他人的尊嚴，與他人共享自尊的快樂。
②尊重他人，是自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重他人，才能得到他人的尊重;尊重他人，有利于我們更好地認識自己，也才會獲得他人善意、妥帖、溫暖的提醒，有助于我們成長為一個有尊嚴、有價值的人。
8.怎樣做到尊重他人?
�、僮鹬厮俗罨镜谋憩F(xiàn)，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。
②善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。善于欣賞、接納他人;不做有損他人人格的事情。
善于欣賞、接納他人，就是與人相處時，能由衷地欣常和贊美別人的優(yōu)點，長處，允許他人有超越自己的地方。對別人與對自己不同的地方，要接納，不排斥，不藐視。不做有損他人人格的事，就是對于他人的缺陷，缺點，我們不能取笑和歧視。侮辱他人，就是冒犯別人的尊嚴，極易制造矛盾，引發(fā)沖突，仇恨和報復，最終令冒犯者自取其辱。
9.自信的含義及表現(xiàn)
(1)含義：自信就是自己相信自己，也就是指人對自身力量的確信，深信自己一定能夠做成某件事，實現(xiàn)自己所追求的目標。
(2)表現(xiàn)：在思想上相信“我能行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗“我能行”。這種“我能行”的態(tài)度，就是一種自信。
10.自卑、自負與自信的區(qū)別是什么?
自卑與自負都是自信的誤區(qū)。自卑的人輕視自己，看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試;自負的人自以為了不起，往往過高地估計自己，看不起別人，自以為是。只有自信的人能夠實事求是地看待自己，既能看到自己的優(yōu)點，也能看到自己的缺點。
自卑和自負是一對孿生子，二者都是以自我為中心，這種以自我為中心的心態(tài)使自卑者和自負者遠離成功，而自信則有助于成功。
11.為什么自負與自卑會使人遠離成功?
�、僮载撜叩淖非笏员厝皇�，就是因為其追求的目標從一開始就是虛假的。自負可以帶來一時的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折，會即刻使他不知所措和沮喪、頹廢，從而走向自卑。
�、谧员罢邥a(chǎn)生對自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的無能為力，由此更強化了自卑感。他們會過低地估計自己，丟掉可以成功的機會。
因此，不管是自負者還是自卑者，以自我為中心的心態(tài)會使他遠離成功。
12.自信的作用?(為什么要自信?)
自信是成功的基石。這是因為自信的人具有追求成功的心理因素，而良好的心理素質對一個人的成功是十分重要的。
自信是準確的自我定位和客觀的自我評價，是一種進取的精神和科學態(tài)度，是遇到困難勇不低頭的巨大精神力量，是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財富。
13.自信者的哪些心理品質有助于成功?
自信者具有如下這樣一些心理品質，活潑樂觀、坦誠開朗、英勇果斷、幽默大度、虛心謹慎、勤奮踏實、好奇樂學等等，這樣的心理品質有助于他們?nèi)〉檬聵I(yè)的成功。如：
(1)樂觀。樂觀的人對成功充滿希望，面對困難與失敗，不輕言放棄。
(2)好奇。自信的人更看重自己解決問題的能力，而不計較功勞大小。好奇作為一種精神的興奮與喜悅，是激勵自信者不斷思考、不斷進取的動力。
(3)專注。自信的人能夠持之以恒，在完成任務時，注意力高度集中，全力以赴，有希望成功。
14.怎樣唱響自信之歌?(如何樹立和增強自信?)
(1)看到進步與長處。發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點是我們樹立自信的基礎。發(fā)現(xiàn)并欣賞自己點點滴滴的進步與成績能使我們對自己更有信心。
(2)增強信心與實力。實力，是撐起信心的最重要支柱。信心要建立在實力的基礎上。實力的增強將有助于我們提高自信，才能更加自信地克服各種困難。
(3)樹立民族自信心，做自信的中國人。民族自信是個人自信的根基。將民族自信與個人統(tǒng)一起來，在國際交往中自覺展示我們中國人的氣度和風采，不卑不亢，落落大方，絕不做有損國格的事情。
七年級上冊政治的知識點總結 8
一、因禮儀而優(yōu)雅
禮儀緣于最初的人際交往，并隨著社會的發(fā)展而不斷變化.現(xiàn)代禮儀既與現(xiàn)代社會的要求相一致，又與一個民族的傳統(tǒng)相承接.禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個人，一個集團乃至一個國家精神文明象征.我們必須具備良好的禮儀素養(yǎng)，使自己的言行舉止符合禮儀的要求。
二、禮儀展風采
1、禮儀有特定的要求：就個人禮儀來說，表現(xiàn)在舉止文明、動作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢得當、表情自然、行為檢點、儀表端莊、衣裝得體、講究衛(wèi)生等方面。
3、掌握文明、健康的社交禮儀：
（1）社交禮儀的掌握不是自然形成的，需要在社會生活中不斷地學習、觀察和思考。
（2）遵守健康、文明的社交禮儀，是展示我們優(yōu)雅風采和高尚品德的具體要求，也是我們與他人順利交往的前提。
（3）不能拘泥于傳統(tǒng)的'繁瑣禮儀，而應以科學的態(tài)度對待傳統(tǒng)禮儀習俗，繼承其精華，剔除其糟粕，把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會的要求結合起來，做到與時俱進。
�。�4）在與少數(shù)民族交往時，要尊重少數(shù)民族的禮儀習俗。
七年級上冊政治的知識點總結 9
1、為什么人與自然要和諧相處？
(1)生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財富。世界因為有了生命才如此生動和精彩。
(2)人類是自然界的一部分，是生命世界的一員，眾多生命構成了一個共存共榮、息息相關的生命大系統(tǒng)。
(3)人類必須善待大自然，愛護環(huán)境，保護動植物，否則，將會危及自身的生存。
2、人的生命的獨特性。
(1)人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。
(2)人能夠制造并使用工具進行生產(chǎn)勞動。
(3)能夠不斷推動科技、文藝等方面的發(fā)展，不斷追尋自己美好的理想。
3、為什么要珍愛我們的生命？
人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。
(1)生命是人們享受一切權利的基礎，是創(chuàng)造有意義人生的前提。
(2)生命充滿歡樂，也會有一些煩惱、困難和痛苦，正確認識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好。
(3)一個人的生命是不可重復的。生命屬于我們只有一次，它無比寶貴，必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次，而且是短暫的。
4、怎樣珍惜愛護我們的生命？
(1)我國法律保護公民的生命健康權，嚴厲制裁侵害人的生命健康的'違法犯罪行為。我們要學會依法保護自己的生命健康權。
(2)我們生活經(jīng)驗少，自我保護能力差，特別容易受到傷害。因此，我們必須增強自我保護意識，掌握自我保護常識，提高自我保護能力。避免意外和危險的發(fā)生。無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。
(3)我們在珍惜、保護自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。當他人生命遭遇困境時，應盡自己所能伸出援助之手。
七年級上冊政治的知識點總結 10
1、法律的含義：
是掌握國家政權的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是由國家制定和認可的，是依靠國家強制力保證實施，并且在全國范圍內(nèi)對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。
2、法律的基本特征：
①法律是掌握國家政權的'統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn);
�、诜墒怯蓢抑贫ê驼J可的;
�、鄯墒且揽繃覐娭屏�(警察、法庭和監(jiān)獄等)保證實施;
�、芊墒菍θw社會成員具有普遍約束力。
3、法律對全體社會成員具有普遍約束力的主要表現(xiàn)在哪里?
�、偃魏稳瞬徽撀毼桓叩�、功勞大小，都必須嚴格遵守國家的法律，依法規(guī)范自己的行為，不允許特殊人物存在。
②任何人不論職位高低、功勞大小，一旦觸犯了國家法律，都要受到法律的制裁。
4、法律的作用：
�、贌o論在家庭生活、學校生活還是社會生活中，法律都與我們息息相關。
②法律具有協(xié)調(diào)人與人之間的關系、解決人與人之間糾紛或矛盾的作用。
�、鄯梢�(guī)定人們享有什么權力，應該履行什么義務，并對侵犯他人權力和不履行義務的行為給予制裁。
�、芊删哂兄撇眠`法犯罪行為的功能，并通過制裁違法犯罪來保護公民合法權益，保障社會生活的有序與和諧。
5、生活中有些矛盾和糾紛的解決方式或手段：
①通過雙方協(xié)商
�、谒嘶蚪M織調(diào)解
③法律途徑(最終途徑)
6、青少年學習法律后應該怎么做?
①我們既受到法律的保護，又受到法律的約束
�、谖覀兗认碛蟹少x予的公民權利，又必須履行法律規(guī)定的公民義務
③我們要學法、懂法、守法、用法，既要遵守法律，履行義務，又要依法行使和保護自己的合法權益
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