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      2. 民辦代課教師工作總結(jié)

        時間:2021-03-18 15:17:39 總結(jié) 我要投稿

        民辦代課教師工作總結(jié)范文

          導(dǎo)語:時間過得真快,眨眼間一個學(xué)期就過去了。小編為你整理了民辦代課教師工作總結(jié)范文,歡迎大家閱讀

        民辦代課教師工作總結(jié)范文

          因為已經(jīng)有六年時間不代課,對于書本知識我已忘記大半。再加上教材幾次更換,,對于新的教學(xué)理念和教學(xué)方式方法我更是幾乎一無所知。隨著時代的發(fā)展,學(xué)生也跟以前有了較大的變化。尤為擔(dān)心的是,在代課過程中,腰疾犯了怎么辦?對于這一切,我都感到?jīng)]有底氣,焦慮不已。

          可是,問題來了,總得想辦法解決。

          最大最主要的問題,就是上課。為了解決這個問題,我也算下了一番心思。首先,我先于教學(xué)之前把課本知識認(rèn)真的預(yù)習(xí)好,對于遺忘的東西,像學(xué)生一樣背誦記憶。唉,可惜年齡大了,忘性也大,有的知識得背好幾次才能記住---有時教過后過一點時間又忘了,那就趕快再翻教材看看。新的教學(xué)理念和教學(xué)方式方法不了解?那就認(rèn)真的研究研究教師用書。在備課的時候,教師用書給了我極大的幫助。每個單元的教學(xué)重點和難點及相對應(yīng)的教學(xué)方式,都有具體的指導(dǎo)和點醒。另外,同年級組的同事們也給予我極大的幫助。每當(dāng)我在教學(xué)過程中遇到疑問,她們總能給予我真誠的幫助,或者與我反復(fù)討論(真心的謝謝她們)。咱們學(xué)校獨具特色的集體備課和讀書報告,尤其是英語教師們幾次對于新的教學(xué)大綱的各有千秋的解讀,更讓我對于英語教學(xué)整體走向有了深入的學(xué)習(xí)和了解,在自己的教學(xué)中,也因此而有所側(cè)重。在外出聽課時,我發(fā)現(xiàn)講課人無一例外的使用課件。這真是一個好辦法,不僅使知識變的直觀有趣,還可以重復(fù)使用,省時省力。于是,我也開始嘗試使用。效果挺好的。每次上課后,還可以根據(jù)上課情況及時進(jìn)行補充和修改。在每單元結(jié)束后,把整個單元的課件進(jìn)行整編和匯總,重點和學(xué)生的掌握情況都可以作出標(biāo)注,以后復(fù)習(xí)時使用,重難點一目了然,非常實用。七年級下學(xué)期的所有單元我都做了課件,上課時使用,單元復(fù)習(xí)時使用,期中復(fù)習(xí)時使用,期末復(fù)習(xí)時使用,將來中考復(fù)習(xí)時還可使用,真是一朝用功,受用無窮。(愿意使用的同事,我樂于分享。)但是做課件非常耗時耗力,每次使用后都得根據(jù)使用情況進(jìn)行增減,需要將大量的時間耗費在電腦上。一年的時間,我的視力下降了接近一百度。所謂有得必有失吧。笨人唯有多用功。為了對學(xué)生的情況更好的了解和掌握,對于學(xué)生的作業(yè)與試卷,我都全批全改,并對每位同學(xué)的'問題做好記錄以便做好反饋,及時補教補學(xué)。這樣磕磕絆絆,結(jié)束了一年的教學(xué)任務(wù)。

          因為我身體有病,所以學(xué)校只給安排了一個班的代課任務(wù)。說實話,在這一年里,嚴(yán)重的腰疼犯過幾次,但是,一怕給其他同事增加上課任務(wù),而是擔(dān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)會因要適應(yīng)新老師而受影響,所以實在不敢請假。只能在下班后去按摩治療。每次治療完摸黑回家時,總覺得自己就像一個戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士,緊張,疲于奔命。可是,走上課堂又帶給我無法替代的滿足感---作為一個前勤教師,走在校園里,覺得更理直氣壯些。上課時,學(xué)生用溫暖信任的眼神看著我,與我眼神相接時,嘴角還送我一個微笑,讓我覺得做老師也很幸福。至今為止,我收到的最高評價也是來自于一個學(xué)生:別的老師講課聽不懂,她講的我能聽懂。這個同學(xué)不知道,他的這句話給了我多大的鼓勵呀,這是一種被承認(rèn)的力量,讓我不再妄自菲薄,更加努力。

          現(xiàn)在,仍然有問題在困擾我。在臨近期末考試時,我們班有兩個男生開始在英語課上睡覺。我曾經(jīng)在一堂課上五次叫醒其中一位。他,曾經(jīng)在上學(xué)期把帶來的點心與我分享,現(xiàn)在卻公然在課上睡覺,為什么?我一定是沒做到什么!有位女生一直是我班的學(xué)優(yōu),可是這次期末考試成績特差,沒有及格。我特地查了她的所有成績,都很差。其實原因我早有所了解,就是卷入了所謂的“早戀”。我該怎么幫助她,讓她走出誤區(qū)???雖然已經(jīng)放假,但這些問題一直在我腦海盤旋,讓我苦苦思索對策。

          回顧這個學(xué)期,有開心歡笑,也有痛苦煎熬;有風(fēng)調(diào)雨順,也有逆水行舟。不管處于何種境地,無論成績?nèi)绾,我都會兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真教學(xué)。不為別的,只是不敢辜負(fù)教師這一稱謂,不敢辜負(fù)了學(xué)生們的那一句----老師好!

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