我的自傳優(yōu)秀作文

我的自傳優(yōu)秀作文5篇（優(yōu)選）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的自傳優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的自傳優(yōu)秀作文1

　　20xx年1月29日，在一個(gè)溫馨的小家庭中，有一位新成員誕生了，肥嘟嘟的臉蛋，可愛的笑容，這就是我。爸爸、媽媽和兩老都對(duì)我疼在手里，愛在心里。

　　父母給我取名為陳德威，是希望我能夠做個(gè)有品德的人，受人尊敬，有著威望，做個(gè)棟梁。

　　小時(shí)候的我，并不像其他的小孩子一樣愛哭愛鬧，也很懂事，并不奢求什么新奇的玩具，所以父母都蠻開心的，都同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心我太過于安靜，有抑郁癥。但后來與人交流正常的我說明了他們的擔(dān)心都是多余的。或許我現(xiàn)在這種閑靜少言的性格就是從小時(shí)候開始的。

　　但是，我也有其他孩子一樣愛玩的天性。雖然如今我以十四歲了，是個(gè)大孩子了，但偶爾還是會(huì)和小區(qū)里其他孩子一起玩游戲，有時(shí)會(huì)玩到晚上十點(diǎn)多，直到父母來喊我回家才肯離開。外表內(nèi)向的我，打起籃球來卻很猛，與比我高的人搶籃板，帶球穿梭于人群中……可是在畫畫的時(shí)候我卻如同老僧入定般，專注于自己的事，不受外界干擾，能一直畫到滿意為止。甚至，到晚上要睡覺時(shí)，如果覺得畫還不夠滿意，我會(huì)半夜爬起來，繼續(xù)完成，直到完成后才能夠心滿意足的睡個(gè)好覺。

　　在小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯中，我認(rèn)識(shí)了許多的朋友，也經(jīng)歷了許多跌宕，同時(shí)我也學(xué)到了許多人生的道理，但是最為重要的是，我遇到了對(duì)于我影響最大的老師——曾老師。他說過的名言有很多，其中令我印象最深的便是“之所以不懂得思考，是因?yàn)閺牟辉敢饴爠e人的思考”。正是這句話，改變了我的學(xué)習(xí)之路。

　　從一年級(jí)到四年級(jí)，我一路來對(duì)學(xué)習(xí)都是很模糊的，只懂得抄筆記，寫作業(yè)。到了五年級(jí)，曾老師任教我們的語文，在開學(xué)的第一節(jié)課上，我第一次聽到了曾老師的名言：“之所以不懂得思考，是因?yàn)閺牟辉敢饴爠e人的思考�！闭媸且谎渣c(diǎn)醒夢(mèng)中人啊，我立刻醒悟過來。從此，每節(jié)課上每位同學(xué)的發(fā)言，我都會(huì)捕捉下來，生怕漏掉其中的一個(gè)字，慢慢養(yǎng)成了傾聽的`習(xí)慣。我的腦子里裝下了許許多多同學(xué)的發(fā)言，以至于遇到問題的時(shí)候，答案多種多樣，任我選擇。曾老師的名言還有很多，比如“彩虹總是在暴風(fēng)雨之后出現(xiàn)的”“好是改出的”……

　　他的名言是我學(xué)習(xí)生涯的一盞指明燈，照亮我前進(jìn)的道路，讓我勇往直前；他的名言是我生活上的一位導(dǎo)師，引導(dǎo)我發(fā)憤圖強(qiáng)；他的名言就像一個(gè)護(hù)身符，讓我臨危不懼，信心百倍；他的名言就像一瓶潤(rùn)滑劑，幫我“生銹”的腦袋涂上了“生命”的液體。對(duì)我來說，曾老師的名言比“與有肝膽人共事，從無字句處讀書”更有幫助。

我的自傳優(yōu)秀作文2

　　我的童年是無比美好的，它就像是記憶銀河中最亮，是永恒的那顆星星，讓人難以忘懷。童年是無比精彩的，它就像一條清澈動(dòng)人的小溪緩緩的流淌在我心上。但印象最深刻的還要數(shù)童年時(shí)經(jīng)歷的幾件事。

　　20xx年8月17日的一個(gè)烤死鳥的夜里，我熱乎乎地“出鍋”了，我“出鍋”了以后便又哭又鬧，打破了產(chǎn)房的安寧，當(dāng)然了爸爸媽媽奶奶姥姥也就要忙起來了。小時(shí)候媽媽教我走路，學(xué)吃飯，教我讀書識(shí)字。在那時(shí)的我看來，真的是一件無比困難的事情。初學(xué)走路的時(shí)候經(jīng)常會(huì)摔倒，吃飯時(shí)也總會(huì)把飯粒粘在臉上就像一只可愛的小花貓。書本上看似很容易的字到我的手里，也會(huì)變得不聽話，總是寫的歪歪扭扭，在媽媽的耐心指導(dǎo)下，我的進(jìn)步特別大，媽媽還總夸我是個(gè)聰明的孩子呢。在我三歲時(shí)，媽媽第一次把我送到幼兒園，入院第一天，我仿佛來到了一個(gè)有趣好奇的童話世界里。那里有很多小朋友還有很多家里沒有的新鮮玩具，我感覺一切都是那么的美好�？墒钱�(dāng)我知道媽媽不會(huì)一直陪著我把我一個(gè)人留在那里的時(shí)候，我便大哭起來，說什么也不想再上幼兒園了，最后還是爸媽絞盡腦汁才讓我順利的上了幼兒園，現(xiàn)在想起這件事情自己還會(huì)偷笑呢。

　　六歲那年，我看到鄰居叔叔家的小哥哥在院里騎三輪車，感覺很好奇，很羨慕。我纏著爸爸媽媽也好想要買一輛。車買來了，可是我卻退縮了，怎么也不敢騎上去，最后還是在爸爸的鼓勵(lì)下，我勇敢地騎了上去，沒想到一下子就愛上了它。有一次，我騎著騎著，一不小心車輪壓到了一顆小石子，我的整個(gè)身子，隨著車子翻向一側(cè)，膝蓋頓時(shí)流了許多血，別提有多疼了。我委屈地看著站在前面的爸爸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，馬上就要哭出來了�？砂职蛛m滿眼心疼卻沒有走向我，而是大聲的對(duì)我說：“兒子這點(diǎn)挫折不算什么，自己站起來，爸爸相信你一定能行的`！”聽到爸爸的鼓勵(lì)的話，頓時(shí)充滿了力氣，這段學(xué)車的經(jīng)歷既苦澀艱辛，又充滿歡樂，是我一生中難忘的一段回憶。

　　天下無難事，只怕有心人！這就是我，一個(gè)與眾不同的我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我，一個(gè)滿懷夢(mèng)想的男孩。

我的自傳優(yōu)秀作文3

　　一九九七年十二月十五日，隨著一陣陣“哇哇”的啼哭，一個(gè)新的小生命呱呱落地了——這就是我。我的誕生令爸爸媽媽又驚又喜，他們希望我長(zhǎng)大以后成為一個(gè)有學(xué)問，有道德，而且有所成就的人，便給我起了個(gè)好聽的名字——尹圣君。就這樣，我也有了自己的人生舞臺(tái)，在親人的關(guān)愛呵護(hù)下，我無憂無慮地成長(zhǎng)著。

　　五歲的我——可愛的“問題口袋”

　　轉(zhuǎn)眼間，五個(gè)春秋已經(jīng)過去，我五歲了。正在上幼兒園的我已經(jīng)明白了要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。為了能"天天向上”我學(xué)會(huì)了不懂就問，可問的問題都是些令大人們無法回答的問題：

　　“媽媽，天上為什么會(huì)有日月星辰？”

　　“人為什么會(huì)這么聰明？”

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　　媽媽說我是個(gè)“問題口袋”，還對(duì)我說：“等你長(zhǎng)大了就明白了�！蹦菚r(shí)候我好想快快長(zhǎng)大。

　　七歲的我——一個(gè)廢寢忘食的小書迷

　　時(shí)間過得飛快，七歲的我已經(jīng)升入了小學(xué)�？晌也⒉涣魬儆變簣@衣來伸手，飯來張口的生活，我多想快點(diǎn)學(xué)習(xí)知識(shí)，解答我小時(shí)候的種種謎團(tuán)。

　　升入小學(xué)不久，老師就教會(huì)了我們拼音。這時(shí)候的我別提有多高興了。記得我得到了第一本屬于自己的書——《注音版兒童趣味小故事》，并認(rèn)真閱讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己讀得和媽媽講的截然不同。雖然當(dāng)時(shí)認(rèn)字少，讀起來很費(fèi)勁，但我仿佛感覺每一篇故事都像通往知識(shí)的窗戶像我打開，我如饑似渴地閱讀，不但忘記了吃飯，而且有時(shí)連作業(yè)都忘了做。于是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我與書結(jié)下了不解之緣。

　　十歲的我——一個(gè)媽媽的'“得力助手”

　　十歲，我真的長(zhǎng)大了。在家里，洗碗洗筷，拖地掃地，已經(jīng)是我每天都做的家務(wù)。那時(shí)的我，真正體會(huì)到了媽媽的辛苦。平時(shí)，爸爸上班，我便當(dāng)媽媽的“助手”有時(shí)我還會(huì)“大顯身手”給媽媽做個(gè)炒雞蛋，麻辣土豆絲，令媽媽喜笑顏開。

　　一次，媽媽得了“落枕”，脖子痛的厲害，我便幫媽媽貼膏藥，買水果，按摩。媽媽高興地直夸我是個(gè)懂事的孩子，可我卻覺得這樣回報(bào)媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩是在太少了。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)即將升入初中的小學(xué)生了。愛思索，愛提問，愛動(dòng)腦筋。相信只要不斷地完善自我，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，我一定成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

我的自傳優(yōu)秀作文4

　　童年，是無比美好的，它就像是記憶銀河中最亮、最永恒的那顆星星，讓人難以忘懷。童年，是無比精彩的，它就像一條清澈動(dòng)人的小溪，緩緩地流淌在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但印象最深刻的，還要數(shù)童年時(shí)經(jīng)歷過的幾件事。

　　20xx年2月19日的夜晚，一個(gè)初生嬰兒的啼叫打破了夜的寂靜，我降臨到了這個(gè)美麗的世界。小時(shí)候，媽媽教我學(xué)走路、學(xué)吃飯，陪我讀書，教我寫字。在那時(shí)的我看來，真的是一件比一件難做。初學(xué)走路時(shí)經(jīng)常會(huì)摔倒，吃飯時(shí)也總是會(huì)把飯粒粘到臉上，就像一只可愛的小花貓。書本上看似很容易的'字到了我的手里，也會(huì)變得不聽話，總是寫得歪歪扭扭。在媽媽的耐心教導(dǎo)下，我的進(jìn)步特別大，媽媽還總夸我是個(gè)聰明的孩子呢。

　　在我三歲時(shí)，媽媽第一次把我送到了幼兒園。入園第一天，我仿佛來到了一個(gè)有趣、好奇的童話世界里。那里有那么多的小朋友，還有很多家里沒有的新鮮玩具，我感覺一切都是那么地美好！可是當(dāng)我知道媽媽不會(huì)一直陪著我，把我一個(gè)人留在那里的時(shí)候，我便號(hào)啕大哭，說什么也不想再上幼兒園了。最后還是媽媽想盡了一切辦法，才讓我順利地上了幼兒園�，F(xiàn)在想起這件事，自己還會(huì)偷偷地笑呢。

　　六歲那年，我看到鄰居叔叔家的小哥哥在院子里騎自行車，感到很好奇很羨慕。我纏著爸爸媽媽也想要買一輛。車買來了，可是我卻退縮了，怎么也不敢騎上去。最后還是在爸爸的鼓勵(lì)下，我勇敢地騎了上去，沒想到，一下子就愛上了它。有一次，我騎著騎著，一不小心車輪壓到了一顆小石子，我的整個(gè)身體隨著車子翻向一側(cè)，膝蓋頓時(shí)流了好多血，別提有多疼了。我委屈地看著站在前面的爸爸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，馬上就要哭出來了。可爸爸雖滿眼心疼卻并沒有走向我，而是大聲地對(duì)我說：“女兒，這點(diǎn)挫折不算什么，自己站起來，爸爸相信你一定能行的！”聽到爸爸鼓勵(lì)的話，我頓時(shí)渾身充滿了力量。這段學(xué)車的經(jīng)歷即苦澀艱辛，又充滿歡樂，是我一生中最難忘的一段回憶。

　　上學(xué)后，我變得越來越懂事了。在家里，我孝敬長(zhǎng)輩，熱愛勞動(dòng)，是爸爸媽媽心中的好孩子；在學(xué)校，我尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師眼中的好學(xué)生。關(guān)于我的故事還有好多好多，下次有機(jī)會(huì)再講給你們聽吧。

　　在這里我有一個(gè)秘密只告訴你，那就是長(zhǎng)大后我要成為一名光榮的人民教師，就像我們的班主任老師一樣，用自己豐富的知識(shí)和辛勤的汗水，培育出桃李滿天下。

我的自傳優(yōu)秀作文5

　　我，涂明宇，帥哥一個(gè)，不光人見人愛，花見花開，車見車爆胎，而且成績(jī)也不賴。我從小到大的“典故”有不少呢！下面就聽聽我娓娓道來那些精彩、搞笑的事件吧！

　　據(jù)媽媽回憶說，我出生的時(shí)候頭發(fā)和眼睫毛有三大特點(diǎn)：長(zhǎng)、黑、密。我的哭聲特別哄亮。全層混亂的嬰兒哭聲聽得最清楚的一定是我的聲音。我嚎啕大哭時(shí)，整層樓“人心惶惶”，吵得醫(yī)生也只有無可奈何搖頭的份。

　　終于上幼兒園，一到幼兒園，我就特別高興，第一次見到這么多一樣大的小朋友，也顧不上害怕了，直接就和陌生的朋友玩了起來，有的小朋友哭著不讓家長(zhǎng)走，我都有些好奇，這么多朋友與玩具，不好嗎？姥姥見我這么善于接受現(xiàn)實(shí)，就放心地蹣跚回家了。從小班升中班，我就是賴在小班不走，還大哭大鬧，老師連哄帶騙把我弄到了中班，可我依然我行我素---繼續(xù)哇哇大哭。過了一會(huì)兒，我就笑了，原來我的朋友都在中班，沒有改變。我心里嘀咕，為什么要換教室還改名，害我哭得那么傷心。

　　還有一次春節(jié)，我去了農(nóng)村奶奶家。我興沖沖地奔來奔去，什么都好奇，東摸摸西瞅瞅，拔拔蘿卜攆攆雞。一天，我看見廚房炊煙裊裊，便沖了進(jìn)去，我一眼瞧見墻角堆的整齊的蜂窩煤，就好奇問：“奶奶，這是什么？”奶奶說：“蜂窩煤。”我一聽是“梅”，樂了，“好不好吃？”我接著追問，旁邊的姐姐被我幼稚、天真的話逗得哈哈大笑，“當(dāng)然好吃，吃你一嘴黑。”姐姐捂著嘴說，眼淚都快出來了。我還丈二和尚---摸不著頭腦�，F(xiàn)在想來可笑不？

　　升入小學(xué)，我一點(diǎn)也不緊張，雖然誰也不認(rèn)識(shí)，但畢竟我適應(yīng)能力超強(qiáng)。記得一次考試，老師講過的重點(diǎn)竟讓不小心寫錯(cuò)了，我悔呀！到手的一百分就這樣溜走了，我真不甘心�。】墒郎嫌泻蠡谒巻�？那時(shí)起，我就真正意識(shí)到馬虎的可怕，再也不敢上課頭腦溜號(hào)了。

　　我特愛買書、讀書。我的`房間到處都是各種各樣的書，你要喜歡讀書，我們可以交換呀！但我不愛寫字，寫字太慢。一年級(jí)的時(shí)候，有次老師留的作業(yè)太多，哪有速度趕作業(yè)呀？哪有精力開夜車呀？到了學(xué)校只能主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，然后開始補(bǔ)作業(yè)，受老師批評(píng)真難受！不過，現(xiàn)在的我可不是這樣了。

　　說了這么多，我也有些口干舌燥。我還有許許多多“牛事”沒向大家介紹呢，以后我們?cè)俾�慢說，今天就說到這里。你就應(yīng)該知道，我這個(gè)帥哥，活潑、好動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變，大大咧咧、善于改錯(cuò)，重要的是有一點(diǎn)兒愛面子，所以，下次見。

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