(優秀)我的自傳作文15篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的自傳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的自傳作文1
我是來自包鋼三中的一名初二的學生，姓李名姝萱，這個名字沒什么特點，但十分有意義。姝的意思是美好的，而萱是一種草本植物無憂草，也指純潔的.心靈，不管從哪方面，意義都是十分美好的，我想父母取這個名字寓意想讓我無憂無慮美好成長吧。
我的家鄉在內蒙古包頭市，爸爸媽媽都是工薪階層，有一些文化，其主要來源于奶奶，奶奶是一名數學老師，對我的數學幫助很大。
在小學時，我十分文靜，性格有些內向，尤其遇到陌生人，不敢說話，只是乖乖的該干啥干啥。例如坐車別人讓座就讓座不讓座就站著，不爭也不會委屈；讓吃的時候盡管愛吃也再三推辭，也是有些死板了。但上了初中之后，我性情大變，活潑起來，對待別人也是有說有笑，不那么畏畏縮縮了，也能很好的融入任何一個環境，這也許跟年齡大了有關系吧。
從小到大，我一直熱愛的就是美術，若是心情有變，畫一幅符合自己心情的水彩畫，頓時就會調節心情，有時像去了趟大海；有時又像是一只自由自在的小鳥，若是在作畫時再聽上幾曲音樂，真是再美妙不過了，求學途中換了許多畫室，各有各的好處，我吸取了各位老師傳授的畫技，也會將此愛好繼續堅持下去。
在班里，我成績平平，相貌平平，雖然普通，但總歸來說，還是自己有自己的特點。
我的自傳作文2
從小我就調皮搗蛋，有時候把雞蛋梨子扔下樓去我還在嘻嘻……笑著又準備又扔了出去，但是我有時候很懂事把碗每天都洗的干干凈凈的。
我看今天天氣很不錯于是就下去玩，發現他們在玩丟沙包，我走過去我也來可以嗎？他們說：“快來”。我匆匆忙忙地跑了過去我拿起沙包往他們扔去結果誰也沒打著，我心想：真可惜，差一點就打著小吳了，我嘆了口氣，再來，小冰拿球往我這扔說：“來炸包”。我說了句：“哦”。小王為了不讓我們的趁就跳了起來手一滑沒接住打中了。我和小冰大喊了一聲耶。不知不覺我們都很累了說：“休息一會”。他們同意的點了點頭。這時，我剛想起來說：“來”。結果，不知道誰拿木板朝我這扔來一個爆頭打中了眼的.右上角，我倒下了有點暈又站了起來，他們看我流了怎么多鮮血一個個都無情了跑了，小晨是我最好的朋友他把我扶起說：“他們太太沒同情心了，我送你先回家止血�！拔颐悦院f了：”嗯“從這件事中，告訴我們不要最真么危險的游戲跟不要傷害別人。
我的自傳作文3
在20xx年的一個烤死鳥的大中午，我熱乎乎地“出鍋了”，我“出鍋了”之后便又哭又鬧，整個病房都不安生，當然了，爸爸、爺爺、奶奶、姥姥也就要忙起來了，又重又丑，有好多親人都不喜歡我，可是我越長越好看，4歲到6歲時是最好看的，那時人見人愛，花見花開，車見車爆胎。
記得那時我的頭發是打卷的，有著空氣劉海，媽媽常常給我扎頭發，左一個，右一個，煞是好看，我總是叫媽媽給我買糖吃，因為我喜歡糖的甜蜜，每次在家不是吃就是睡，不是睡就是看電視，可好景不長，我要開始悲哀的幼兒園生活了，我記得那時我是坐幼兒園的校車的，也是在幼兒園吃早餐，很少咋外面吃，一次我在外面吃的時候，點了三碗熱干面、三碗米線，一杯豆漿，坐在那里就是不吃，小時候就這么愉快地過去了。
時光飛逝，終于挨到了小學，小學的我有長長的`馬尾，也不像以前那樣打卷了，也不像以前那樣不愛上學了，長大的我懂得了很多，不再像以前一樣讓媽媽生氣，學會了照顧妹妹，幫媽媽洗碗，洗衣服掃地，也學會了進步，一次進步一點，慢慢的進步也可以讓爸爸開心。
我慢慢地發現，看著別人的笑容，我越來越開心了，就這樣我發現了我決定要做一個助人為樂的人。
我的自傳作文4
看！那個男孩：一米五幾的個兒，瘦瘦的，大腦袋，滿頭黑寸發。那就是我。我叫肖愷樂，已經度過十二個快樂的兒童節啦！
我喜歡靜——在看書的時候。沒錯，我愛閱讀。記得有一次，我在全神貫注地看《三國演義》。結果爸爸叫我吃飯，叫了四五次，我竟然都毫無察覺！對此，爸爸也很無奈！沒辦法呀，誰讓我正看得津津有味呢？
我喜歡動——在玩兒的時候。這時，少說句話我心里兒都憋得慌！而我好動時恰好還附帶一個特點——粗心大意。為此，我可吃過大虧！有一次，爸爸說：“我們要出門一下，沒那么快回來，你自己在家...... ”好不容易聽完了爸爸滔滔不絕的長篇大論，“唉！”終于松了口氣。爸爸媽媽前腳剛出門，我的朋友們就來找我了。于是，爸爸的`話被我拋到了九霄云外......
一個小時過去了，我們個個汗流浹背，玩得不亦樂乎。終于玩累了，我們解散回家了。到了家門口，我才猛然驚覺：糟糕！鑰匙落家里了！粗心大意而又好動的我竟然忘帶鑰匙了，結果我只好在家門口等了一下午...... 從那以后，我就落下了這個”后遺癥”——出門前一定要檢查是否帶了鑰匙！
這就是我——好動的我，愛閱讀的我，怎么樣？想和我交朋友嗎？
我的自傳作文5
我是一個其貌不揚的男孩，在同齡人中，不高不矮，不胖不瘦，長著一雙小眼睛，略微不同之處是我的皮膚很白，媽媽說，好象是豆腐做的，但我的毅力和勇氣 卻如同鋼鐵般堅韌，決不含糊。
去年暑假的時候，媽媽給我買了一雙溜冰鞋。剛買回家的.時候，媽媽不讓我亂動，說得請個教練教我，可我不信邪，我打開包裝，把頭盔、護膝、護掌等一股腦兒往身上戴，等武裝好后，媽媽過來想幫我，我推開媽媽的手，扶著沙發和墻壁一步一步往陽臺上挪。在陽臺上，我抓住防盜窗，左一下右一下地練習邁步，不到半小時，我就可以放手滑動了，于是我沖媽媽大喊：“媽媽，快看我，我會了。”誰知話音剛落，我就一屁股坐到了地上，我們不約而同地大笑：怎么沒有護屁股的呢？一邊笑，一邊爬起來接著練，就這樣，在摔摔倒倒的兩天后，家里出現了一個來去如風的滑冰男孩。
我愛好廣泛，除運動以外，還喜歡唱歌、彈琴，在學校的文藝活動中當過指揮、做過領唱。但我最喜歡的是看書，為此，被媽媽叫做“小書蟲。”
也許是我做事不夠認真和積極，我創造了一個“神話”—連續六年副班長。每學期開學，那個“副”字總跟著我，讓我頓失陽剛之氣。我常夢想，為什么月蝕時沒有蝕到那個“副字”呢？沒有這個“副”字我不就揚眉吐氣了嗎？嘿嘿…加油！
我的自傳作文6
我叫吳宇軒，小時候父母想讓我“氣宇軒昂”，就給我取了這個名字，可是事實好像不是這樣，并且我也對這個名字“無語”了。
小時候我很粗心，大概是20xx年，我在外公店里，大人們都在幫忙，沒人陪我，就把我抱到冰箱上給我一個平板電腦�？墒菦]玩一會兒，我想上廁所，說道：“有人抱我下來嗎？我想去上廁所！”由于店里很忙，媽媽顯得有幾絲不耐煩了：“等一下！店里很忙�！蔽壹绷�，毛手毛腳地來了一個“無敵掃堂腿”，結果平板電腦中了招摔到冰箱下面，屏幕被摔了個粉碎，緊接著媽媽把我臭罵了一頓，我也敢去碰舅舅的平板電腦了。從此以后我再也不敢毛手毛腳、毛毛躁躁了。
20xx年，我養了一只烏龜，養到了冬天。我發現烏龜一動不動的'，以為它死了，就把它抱出水來，搖了搖，沒動。我就開始想出了許多鬼點子，把它放在溫暖的陽光下，沒動。想了各種辦法，它都不動。最后我捏了一下它的殼，力氣好像偏大了。我定睛一看，烏龜被我捏出血來了，我嚇得呆呆的，然后慢吞吞地把它丟進了垃圾桶。后來我才知道它是在冬眠。由于我的無知而殘害了一個弱小的生命，我真是后悔不已啊！
我小時候是多么的粗心與無知，但是我可不會去管別人對我小時候是否有偏見，因為這就是我，每一個孩子可能都需要經歷成長的酸痛吧！
我的自傳作文7
嗨！My name is Li Lan <我的名字叫李蘭>我的個頭不高，沒有葡萄般的大眼睛，但是有條長長的馬尾辮。在夏天的時候我會把它挽起來，在冬天的時候把它放下來，走起路來一搖一擺的。
我的愛好廣泛：像唱歌、踢毽子、跳繩、畫畫、看書。但我最喜歡的是看書，因為每當看書，我仿佛就鉆進了知識的海洋。
姐姐每次回來都會給我帶來厚厚的一本書。對著跟字典般厚的書，或許對班里的同學來說是難題，但對我來說是小菜一碟。我的看書時間有規定：午飯后和晚飯后。
今天是周末，晚飯后我拿著厚厚的一本書看了起來。這本書還剩十幾頁時，全家人唯有我沒有睡。看著妹妹睡的'那么香，我也想睡了�？捎窒肓讼耄X怎么能有我看書要緊呢？于是繼續快看完時，我聽見小狗狂叫，心跳頓時加速，心想：怎么辦？不會是有鬼吧！可是又想到：還差幾頁就看完了，結局怎樣我還不知道怎么能睡呢？接著我一邊看書一邊提醒自己：世界上根本就沒有鬼，直到把書看完。
夜晚我做了一個夢，夢見自己成為了一位著名的作家。有許多人請教我，怎樣才能把一篇文章寫好？成為作家的我出版了一部部小說，買書的人都夸我寫得好�！捌鸫擦恕！蔽冶粙寢尩慕新曮@醒，“媽，你把我的美夢趕走了�！蔽疑鷼獾钠财沧臁�
l want to be a wh’ter one day !
我的自傳作文8
我出生在一個溫暖的中午，恰巧我父親打工回來，所以我爺爺就給我取了一個名字，我屬狗，可是我卻不會狗急跳墻，我的性格也是比較溫和，正因為如此，所以我有許多的好朋友，轉眼間我已經漫漫人生路中留下了14個快樂的小腳印，還是屈原說的那一句話，好路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，正是這樣的人生之路需要我們用心的去走。
深入初中之后，我來到了一個新疆，大家相互關心相互尊重，我們開始尋找了自己的愛好，我上初二之后才真正找到了自己的愛好籃球，我和我的好朋友一起玩耍一起學習，因而我們的學習成績都有提高，自然隨著物理學科的加入，我發現時間越來越少了，但我不會再抱怨，為利用一切可利用的時間去學習，也正好應了時間，就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是會有的。
在三年的初中生活中，我已經過了差不多一半了，在這一半的時間里，我收獲到了許多，再說一年半的時間里，我也確立了我自己的理想，我想考上一所好的高中，然后好好學習天天向上，我也想發展自己的愛好，成為一名運動員，但是這件事是以后的事情，現在只有把學習搞好，行到水窮處坐看云起時是我最喜歡的一句話，因為它使我能夠直面困難，我的人生只能由我自己選擇，因此我就是我是那即將綻放的花朵，是那不一樣的煙火。
每個人都有自己的`經歷，有自己的故事，有自己所珍視的東西，也有偉大的夢想，但在這些事情的背后，都有著付出巨大的努力。
我的自傳作文9
‘哇’伴隨著一陣哭聲，我就悄然的來到這個世上，家里就多了一個我，從此，家里人便圍著我轉。我還記得媽媽說過，我出生的時候很小，他們抱著我的時候就感覺像一團棉花，柔軟的依附在手上。在媽媽的.哺乳下，我茁壯成長。一轉眼，我就學會走路了，那時候家里人帶我去舅舅家，那時候我可調皮啦！常常弄壞舅舅家的東西。每一次都是我在前面玩著，媽媽就在后面收拾著，那時，我便露出狡猾的笑容。
到了我倆三歲的時候，爸爸便送了我去幼兒園，起初我覺得幼兒園很新奇，便頭倆天去幼兒園的時候活潑亂跳的上了車，但是到了后幾天，我一看見車來了，便嚎啕大哭，死活不肯上。但是，慢慢的我還是接受了幼兒園的生活。上完幼兒園，我就要步入小學了，但是小學并非容易，每當我看見比幼兒園的老師們更兇的老師的時候，我的心不由得泛起一陣害怕。六年過去了，我現在已經在讀六年級了，這六年級也是我在小學的最后一年級，我即將邁步進入初中。從此刻開始我要好好學習，成績優秀。還要做一位守紀律講文明的少先隊隊員。
我的自傳作文10
在酷熱如炎夏的“秋老虎”的天氣中，名叫謝暢的“小虎仔”降臨在美麗的武江河畔。經過12個春秋的磨練，當初的那個“虎頭虎腦”的嬰兒，如今已經變成了一個小伙子了。在成長的過程中，我最大的特點就是好奇。愛問。常常把爸爸媽媽問的啞口無言。在4歲的時候，我學會了文為什么就開始打開問戒。比如：為什么水可以清洗那么多臟東西？為什么會出現人類？ 等。爸爸媽媽告訴我：“你可以去閱讀《十萬個為什么》，從書中找到問題的`答案。”于是我決定努力識字，上一年級就可以閱讀書籍了。
可一看起書來我就忘記了時間，便沒有完成老師布置的作業。我對周圍的事物都是十分好奇，當我看見一樣東西時，即使不是我的，也會“大卸八塊”。記得有一次，我和奶奶一起去散步。突然，我看見了一個奇特的裝飾品，里面有一條“小魚”。
我想打開看看，卻怎么也打不開，一急之下就把它砸開了，奶奶賠了老板15元。在五年級是，爸爸給我賣了一個魔方，這又滿足了我的好奇心。一天，我在上網的時候無意間看到了很多人一起玩魔方，他們用很短的時間就把魔方還原了。我下定決心一定要把魔方還原。我把魔方拆了又裝，裝了又拆。終于明白了魔方的構造并閱讀了大量的公式，還原了六面，成了一個高手。這就是我，一個好奇。愛問的我。
我的自傳作文11
我的名字叫夏宇，我來自蒼南縣第一實驗小學，關于我的`事情，就像天上的星星那么多，三天三夜也說不完。
大約3歲，有一次，我十分淘氣，在餐桌旁邊玩，突然被一個玩具絆倒，一不小心眼睛撞到了桌角，我摔了個四腳朝天。我號淘大哭，哭聲引來了媽媽，她立刻把我抱起來，我停止了哭聲。此時我已被撞得眼角開了口子，媽媽趕忙用鹽水止住血，這才算安撫了我。
大約8歲時，我正在上乒乓球課，我想想這里太沒意思了，就想逃課！此時也管不得被班主任罵，我跑到門口，趁老師不注意，偷偷溜了出去。我在外面玩了好一會兒，下午，班主任把我叫到辦公室，狠狠地批了我一頓，回到家又被“男女混合雙打”了一回。
11歲，我因為出操不認真，結果被老師批評了一頓。出操時，帶隊的那個人突然走過來，打了我一下，我也不是好惹的，就跟他打了起來，兩個都鼻青臉腫，被叫到政教處去，我發誓下次再也不打架了。
這就是我，一個常惹禍的小孩，一個我心里永遠也長不大的自己！
我的自傳作文12
我，是一個五年級的小學生，有著烏黑發亮的長頭發，圓圓的臉蛋，一雙明亮的眼睛，能說會到的櫻桃小嘴巴，性格開朗，又樂觀。在我身上也發生過很多有趣的事情呢! 有一次，爸爸出差回來，買了一套《笑貓日記》給我看，不用說那可是我的最愛，我連聲說了好幾聲謝謝便拿進書房津津有味得看了起來看著看著便忘了世界也忘了自己，整個人都迷入到書中了書中所經歷的自己好像也在經歷。
就連媽媽走進我的書房我都沒發現，媽媽拍了拍我，問我幾點了，我看了看手表，啊!已經四點多了整整過了幾個小時，不由地大吃一驚。你看，這就是認真的我。 我也有貪玩的時候。有一次，我為了能夠更快出去玩，便三下五除一的.做完了作業，你然而檢查的時候并沒有逃過爸爸的雪亮的雙眼，本子上斑斑點點錯誤連天，會做的也做錯了。 我也有馬虎的時候。在一次語文考試時，我認為我一定能考到九十分以上，可我萬萬沒想到的是，只考到八十八分，那時的我以懊悔不已。 這就是我，認真、貪玩、馬虎，身上有不少缺點，但我會努力改正我身上所有的缺點。
我的自傳作文13
偶的大名是吳紫芊,我今年芳齡十二,用一句話來評價我,就是"甜美笑容臉上掛,口才就是頂呱呱!''是的,我有著甜美的笑容,這是我可愛之處.我也有著好的口才,哈哈!
我是一個調皮的女孩.講起我的光榮事跡呀，真是一天一夜也講不完.咳!挑一兩件給你聽吧!
還記的有一次,我看到奶奶的鞋子在地上,我突然突發奇想:把奶奶的鞋子藏起來!我看了看奶奶,一下子把鞋子拿了過來.為了不引人矚目,我偷偷的把鞋子藏到了米袋里.于是,我有像沒有發生過似的,回到了房間.晚上,奶奶找不到鞋子,問我:"你是不是拿了我的鞋子呀?給回我呀!不要那么調皮!''我鎮定自若的說:"我沒有拿你的鞋子,我喲直在寫字,不要冤枉人呀!''奶奶見我不像騙人,便又去找鞋子了.我在偷笑,嘿嘿!奶奶不知道我那了鞋子,哈哈!一天很快就過了.地二天,我放學回來,看到鞋子在地上,預感大難來臨,剛想跑,不料奶奶一把抓住我,說:"你拿我的鞋子去米袋了,啊!你太過分了吧!''耳朵里鉆入了好多嘮叨的話哦!聽完了奶奶的話,我想跑,可是,我還是吃了一頓打,我的屁屁開花了!555!555!那晚我不可以吃飯,好可憐哦,又想到了一種情景:風拂過我的'臉龐,一排烏鴉飛過......
欲知下回的事情怎樣,請看下回我的自傳!頂我哦!我會好好寫的哦!
我的自傳作文14
我20xx年出生，當時家里并不寬裕，媽媽經常上班，我一會兒待外婆家，一會兒待奶奶家。
過了兩年，爸爸辦了一家公司，我慢慢長大，家里逐漸寬裕，又搬到了時代都市廣場�，F在的我，在蒼南縣第三實驗小學就讀。
自從當了班長，我十分自豪。我在同學心中是重要的，打籃球我也打得很牛，鋼琴也彈得牛。說到朋友，毫無疑問就是許柏林和陳銳。不瞞你說，一二年級的我成績很差，是朋友把我帶到現在。當時羨慕蘭星曄（他成績十分優秀），而現在我卻成為了他。慢慢地考到全班第一第二，又很少考差的我得到了老師的認可。
我的愛好是從大班開始產生，以前媽媽經常彈琴，之后我便學起了鋼琴，成長是一個段落，慢慢地一年級開始學羽毛球、書法。二年級學籃球，四年級學起作文。有時候，我會討厭這些課，但是又慢慢喜歡上這些。
在家里，我是老大，又是老小。在外婆家是老大，在奶奶家又是老小。哥哥姐姐有點壞，弟弟妹妹又太乖。這是最終得出的結論，哥哥姐姐想什么東西的時候，就從我這里騙走。而我就從弟弟妹妹那里得到想要的.，我很內疚，欺騙了他們，到現在，我對弟弟妹妹的情感加深，對哥哥姐姐輕視了些。（哥哥太壞，姐姐還好。）
這是我的自傳。
我的自傳作文15
1．教參中提到有關作文教學的目標：“養成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，積累習作素材，能寫簡單的紀實作文和想象作文，分段表述。學習寫調查報告和研究報告。能修改自己的習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規范、整潔。認識破折號、分號，正確使用常用標點符號�！�
2．寫實作文就是一定要讓學生如實表達，事實是什么樣，就寫成什么樣，自己有什么感受就怎么寫，不要寫走樣。培養學生能夠再現生活，這是很重要的表達能力。不要瞎編，不要說假話�！段业淖詡鳌肪褪菍憣嵶魑模欢ㄒ獙W生如實寫出自己的'個性、精神風貌。
學情分析
學生對習作一直懷有畏難情緒，怕寫、不會寫、能寫的又寫不好，對老師來說習作教學也是語文教學的一大難題。平時一些寫實的作文，比如自己感受最深的人或事，寫熟悉的景或物，寫讀后感，這些看來可以有很多內容可以寫的題材，可在學生看來卻還是無話可說，無事可寫。學生都寫得很籠統，就像“搭架子”，還有而且相當一部分同學都是抄襲、套改、瞎編，不說實話，純粹是為寫作而寫作，表達不出真情實感，有違作文教學的初衷。
本次作文是《我的自傳》，屬于寫實作文，寫人，而且是寫自己，我估計在這次習作中，學生的情況是這樣的：絕大多數同學都能用事實說話，不過在選材方面可能不夠典型，謀篇布局上易于傾向記流水賬、詳略不分，語言貧乏。
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