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      2. 自傳作文600字

        時間:2023-02-27 16:01:37 自傳 我要投稿
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          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的自傳作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)自傳作文600字集合5篇

        自傳作文600字 篇1

          小女子生于乙酉年二月,年十四。姓陳,名詩涵,山東濱州人也。名隨父母之意,為:精通詩文、謙遜有涵養(yǎng)。

          吾自幼好學(xué)樂器,擅習(xí)書法,有時也隨父論棋,談不上精通,多是略通皮毛。吾愛閱讀卻不擅閱讀,往往囫圇吞棗,不求其解,父母亦不通此道,吾便于此碌碌無為。

          吾幼年生性好動,常攀于院中樹,摘其果,不亦樂乎。因父嚴母慈,吾幼時愛母勝于父。因生性玩鬧,常受于家法,但仍本性不改,打架斗毆,時常之事。

          憶七歲年初,吾已升小學(xué),不知何情何故,父母決意轉(zhuǎn)學(xué),吾乃至新校,名為高新,初來乍到,欺凌乃常有之事,興許為好奇亦或為新穎,吾自不懼,行事魯莽,便也不少慰問家長。

          六年末,正植豆蔻,分別之際,十分不忍,同窗六年,實在嘆息,歲月流逝,心智漸熟,吾蛻去無理取鬧,不再莽撞行事。滿懷期望踏入初中。

          去歲,父親身體欠佳,母親決心還鄉(xiāng),收拾潦草,行走匆忙。吾亦于同年入新學(xué),現(xiàn)居海林,寄身異地,父母不近,甚是想念。八載兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),身邊竟無一親友。

          父甚愛飲酒,卻因病不得戒,偶爾生饞,細品小口,閉目回味,甚是引人發(fā)笑;母親酷愛歌舞,過往常舞于廳中,現(xiàn)卻少爾。家無錢財之源,雖不至于短褐穿結(jié),簞瓢屢空,卻也是一籌莫展。

          吾生性不喜多愁善感,過去之事更不會懷念,雖一路不平,卻又耐我?guī)缀,吾不喜世俗,不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴,常感足矣,便是安矣,以樂其志,雖言不雅行,卻其心向善,未見人外人,不知天外天,只愿闖一闖,逝時已無悔。

        自傳作文600字 篇2

          張杰,現(xiàn)年13歲,頗有富態(tài),身于岳西,現(xiàn)為一名初中生也。父為工,母為師,家庭幸福。學(xué)績倒也還拿得出手。但只理科好些,文便也罷了。只寫作一點,平時尚可糊弄過關(guān),每每大考便一塌糊涂。性格較和氣,同窗相處倒也融洽,承蒙同學(xué)看得起,慷慨贈好,美則稱哥,尋常便叫“胖子”,也無所謂了。

          幼時好書,識字頗多,時而讀故事,時而又寓言,不求甚解,只圖開心。進了小學(xué),閱書更多,平日里除了上課、寫作業(yè),便是與好友相談、玩耍,到也是閑人一個。升入初中,讀的書也不少了,也算是肚里有了點墨水,每至寫作一類,便以不得末位為榮,談來也可笑。

          自幼多在爺爺奶奶身邊。由于不大出門,與人交流少,初本膽怯,所遇之事能過則過,不甚追究。每有活動,且是“兩耳不聞窗外事,只求老師別找我”,為此母總擔(dān)憂,言語激勵之,勸之,無奈不爭氣。最近才略有好轉(zhuǎn),有時也做些粗俗笑話,博人一笑,以為已不錯了。

          吾長處不多,只幾點好:學(xué)習(xí)、做事均甚認真,以補天資,但有時過于老實。另一點好,有些毅力。因有這兩點,才有今天之成績。缺點也有,應(yīng)以此嘴為最,美名其曰“嘴拙”。為人處事,也要多加鍛煉。若說性格,較平和,不易怒。還有是待人真誠,并希望以真誠回饋。若非,一散了之,也就罷了。

          還有重要一點:自幼至今,鍛煉無數(shù)。若要統(tǒng)共計下,也數(shù)不清了。多練跑步,但所愿減肥卻遲未實現(xiàn)。五歲始習(xí)跳繩,至今,雖中斷幾次,結(jié)果也盡人意,有獎為證,也算有個交代。八歲習(xí)乒乓球,也中斷一年多,現(xiàn)技術(shù)也還說得過去,躋身縣市代表隊。想來若持續(xù)至今,便更上層樓。七歲練羽毛球,此為最愛,反倒是受教不多,因曰“自學(xué)成才”,從未中斷,技術(shù)也應(yīng)是體育之中最佳,最為驕傲。

        自傳作文600字 篇3

          1998年8月20日中午,在醫(yī)院里,一個小生命伴隨著“哇哇”的哭聲誕生了。那就是我——王一焯。我個子不高,卻有一個聰明的腦瓜。我從小就是一個爭強好勝的孩子,為此,我還遭受了一次“事故”。

          那時我還小,一聽爸爸說去奶奶家,我十分高興,風(fēng)一般的穿上鞋?晌覄偞┥闲,發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)走了出去。這我可不讓了,竟然超過我?我立馬站起來,沖過去,超過了爸爸。到了樓梯口,我想停住腳步下樓?墒俏覄偛徘髣傩那,沖的太猛,沒有剎住。只聽“咣當(dāng)”、“咣當(dāng)”……幾聲,我順著樓梯滾了下來。膝蓋一下子磕破了,鮮血直流。爸爸一看,又急又氣。立馬把我抱上來涂了藥水。然后說:“你看你,跑那么快干什么?現(xiàn)在可好,就有讓你吃點虧才長記性!蔽覐拇艘院笫种斏鞯淖鍪,少吃了許多虧。

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已到了上學(xué)的年齡。我在上一年級時,學(xué)習(xí)成績相當(dāng)好?傻搅硕昙墸业膶W(xué)習(xí)明顯退步了許多,我很不解,便問媽媽,“為什么我一年級的內(nèi)容不學(xué)都會,而到了二年級卻不會呢?”媽媽聽后說:“一年級的知識你在幼兒園都已經(jīng)學(xué)會了,但到了二年級就不一樣了,許多知識都沒學(xué)過,你如果上課不認真聽講,不好好學(xué),以后會越來越難。你要一步一個腳印,扎實的學(xué)好習(xí),這樣才會名列前茅!蔽衣犃藡寢尩脑捙W(xué)習(xí),現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來越好。但我知道,“山外有山,人外有人”。不能就此滿足,還有許多人等著我超越。作為“三好學(xué)生”,我應(yīng)該尊老愛幼,并且德、智、體、美全面發(fā)展,當(dāng)一個稱職的“三好學(xué)生”。

          成為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生并完成我的'理想是我一生的目標,我一定會畫著我生活的“小船”向我的目標駛?cè)ァ?/p>

        自傳作文600字 篇4

          這個世上有許許多多形形色色的人,擁有的不一樣的人生。其中一類人,從不奢望長輩口中所謂成功的“教科書”式人生,都是一個個平凡又偉大的人。而我,也是這一群人中的一份子,書寫著自己的傳奇。

          我今年11歲,但卻對自己的`未來有著無限的遐想。聽我媽媽說我一生下來是全身發(fā)黑的小猴子。媽媽看見我這個樣子,有些難以置信。但她還是仍舊無私地養(yǎng)育著我。幼兒園時,我經(jīng)常被老師挨罵,都覺得我以后并不會有太大的出息。那時,我是全班最不乖的人,這使我一時沮喪。后來我轉(zhuǎn)學(xué)了,來到了一所氛圍完全不同的幼兒園,那里的老師都耐心的教我,那段時間我從沮喪中走出來變成了一個開朗的人。

          小學(xué),在我不知不覺中靠近了我。最先來到小學(xué)我表現(xiàn)得極為不適,那個往日快樂開朗的男孩也漸漸地收斂了,變得內(nèi)向。在學(xué)校常常被同學(xué)排擠,而朋友也只有一個兩個人了?荚囈渤3V挥衅甙耸郑有幾次甚至不及格,就這樣低沉地過了兩年。在三年級的時候我開始崛起了,我考試成績越來越好,天賦也展現(xiàn)了出來。這時也有許多人愿意和我交朋友,那時我覺得我過得非?鞓。可惡耗也如潮水般涌來。三年級上學(xué)期未時,我的班主任潘老師因個人原因不能再教我們了,取而代之的是一位冷漠不令人親近的蔡老師。每次上他課時我都不像上潘老師的課那樣積極主動。反而顯得異常的拘束,至此我的成績便一落千丈。五年級我又因為學(xué)校安排離開了原班級,離開了那個熟悉的同學(xué)們,再一次的被帶到了陌生的環(huán)境中。與新同學(xué)磨合了一年,所幸這些新同學(xué)都十分友好。而在小學(xué)的時光也漸漸離去之際,我珍惜眼前的一切懇求時間慢一點過去。

          從幼兒園到現(xiàn)在我經(jīng)歷了各種各樣的波瀾起伏的求學(xué)經(jīng)歷,而今隨著時間的推移我也愈發(fā)的成熟,不論將來有什么變化,我都有著更強大的遠大目標去迎接明天。

        自傳作文600字 篇5

          1998年的一天,隨著一聲嬰兒的啼哭聲,在20世紀末的嬰兒名單中又多了一個我。我就是那傳說中的跨世紀少年,也就人們口中的90后。我叫任麗,出生在濟寧的一家醫(yī)院里。歲月飛逝,我已在人生的旅途中經(jīng)歷了15個春夏秋冬了。

          自出生以來我就沐浴在爸爸媽媽無私的愛河中。被爸爸媽媽無理由的溺愛著。在我的生活中沒有“不”這個字眼。我的字典里也沒有“挫折”倆字。但這并不意味著我養(yǎng)成了自私任性不懂事的性格。雖然在溺愛中成長,但我的性格卻沒有那些被溺愛著的孩子的一絲氣息。

          我從小就是一個好脾氣的乖乖女。從不計較別人過錯,但因此容易受欺負。記得那時小學(xué)3年級的時候,因被嫉妒買了個漂亮的發(fā)卡,而平白無故的被班上的“母老虎”挖破了臉!鞍 彪S著我一聲尖叫,臉上立刻出現(xiàn)了兩道被她劃傷的疤。我立刻哭了起來。過了一會,班主任氣沖沖的朝著我們走來了。經(jīng)過一番詢問老師搞清了來龍去脈,狠狠的責(zé)罵了那瘋狗。然后很溫和地擦去我眼角的淚,說:“以后受欺負跟老師說”。我卻說:“老師,沒事,我比她大,我是她姐姐,應(yīng)該讓著她。你不是說不讓妹妹的姐姐不是好孩子嗎?我還是好孩子嗎?”老師聽后,連忙點頭。

          我雖然是個好脾氣的孩子,但不意味著我就是一只任人宰割的小綿羊。對于那種原則的性的問題,我確實十分認真的。

          那次期中考試,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了前面的'兩位同學(xué)作弊。我當(dāng)時很憤怒,但沒有魯莽的舉手告老師,我先寫了一個小字條給他提醒他。沒想到他不知好歹地會給我:“敢告老師,放學(xué)讓你難堪”。我氣壞了,還敢威脅我,怒火一下冒了三丈。于是氣勢洶洶地“拍桌而起”,當(dāng)場向老師高發(fā)他們。

          這就是我,一個好脾氣的我,同事又是一個嚴肅的一絲不茍的我。

          時間飛快的流逝,15個年頭一從我手中飛走。在這15年里,世事變化很大,但我的性格沒變,依舊是當(dāng)初的我,獨一無二的我。

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