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關于自傳作文600字錦集9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的自傳作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自傳作文600字 篇1
在那明媚的春天，他會去捉蝴蝶采花；在那赤日炎炎的夏天，他會渾然不覺太陽公公的存在，依然跑呀跳呀，搞得大汗淋漓卻不說熱；秋天來了，他會拿掃把掃一掃地上那些金黃的落葉；冬天，他會穿上棉衣，戴上手套，化為雪地小天使，玩起打雪仗、堆雪人等等游戲。
他總是笑，他的口頭禪是：笑一笑，十年少。你們知道他是誰嗎？那就是我。我是一個陽光的男孩，最喜歡新鮮空氣，早晨起床，在通往校園的路上，每吸一口氣，都讓我感覺心曠神怡，心情也隨即愉快起來，我會情不自禁地加快上學的步伐。我這人最大的優(yōu)點就是喜歡笑，不僅自己愛笑，還喜歡開玩笑，帶給別人歡笑。有一次，我在手上寫了個大俠二字，被一位同學看見了，他說：咦，你還是大俠呢，真是笑死我了！我卻說：那是當然，想當年我拳打南山敬老院，腳踢北海幼兒園，在醫(yī)院的太平間，跺跺腳，沒有一個人敢喘氣。哈哈哈，哈哈哈！同學們捧腹大笑起來，我卻面不改色，其實心里在笑過不停。
我這人呀，也有一些小毛病，比如，上課好動被老師批評，做題粗心不注重細節(jié)等等，但腦袋瓜子還是挺聰明的`。在班上，我有奧數(shù)大王之稱，有一次，老師出了一道奧數(shù)題給我們做，10分鐘過去了，15分鐘過去了，沒有人做出來，老師看了看題目，思索了良久，也沒有想出來。終于，過了很久，我竟然用方程解了出來。語文課寫作文，我也是技高一籌。幾乎，每一次老師在班上要念作文的時候，都要念我的作文。四年級時，我還寫了兩千多字的作文-----《云南之旅》呢。我還多才多藝，會吹笛子，會寫書法。說到吹笛子，我還拿了不少獎呢，我學一年就考過了笛子八級，接著又取得了衡陽市比賽的一等獎，還到香港比賽拿了個銀獎。書法，我只學半年，就參加縣里的書法比賽拿了個三等獎。哈哈！多才多藝，愛開玩笑的我是不是很厲害呢？
自傳作文600字 篇2
公元一九九九年，我不勝榮幸地“蛋生”在一戶J姓人家中，家人苦苦思索為我取何名，說來也巧，電視中正在介紹一種叫“鵬”的鳥，只見爸爸拍桌叫道：“對了，就叫JP！”
本人一歲會說話，二歲會自主——吃飯（大概這就是我為什么如此貪吃的緣故吧），五歲開始上小學，可能我媽愛看小品的緣故吧，我極愛說話，說得又精辟又幽默，且不分場合，使得老師命吾為“接下嘴”天王。我那時見此稱號還帶“天王”二字，頓時興奮不已，仰頭大叫：“天助我也！吾這帥哥必名垂千古！”待吾識師之意時，已是8歲。
也是8歲之時，我得“小日本”之稱號。為何稱之“小日本”？那是一節(jié)英語課，老師告訴我們日本是“Japan”，有同學卻說這是我的全稱。因此，“小日本”從此便代替了我的真名。
10歲時，我漸漸愛上了看書，且一發(fā)不可收拾，在書的'海洋中不能自拔。經常在上課時看，使得一本本“寶貝”被老師的“魔爪”收去，讓我心痛不已。我不滿足于家中現(xiàn)存的書籍，還將貪婪的目光轉向同學，同學久聞我愛看書的特點，紛紛像老鼠遇見貓一般帶著書逃于十萬八千里之外，我只好使出絕招——死纏爛打，終于得到了書。就這樣，我讀了許多書，也從中得到了知識。按理說吧，我這么愛讀書，作文應該是我的強項吧，誰知，我其實是“讀書破萬卷，作文寫不起”呀。
我還有一個眾所周知的特長——體育。說到這個體育呀，我就特別來勁了，籃球、乒乓球、排球、羽毛球我樣樣精通，跑步、跳遠什么的都不在話下，這可不是吹的，抽屜里的獎狀就可以證明，每次校運會的賽場上當然也就少不了我的身影。
這就是我，一個愛看書、愛運動的我。
自傳作文600字 篇3
不知不覺間，我在這個世界上已經度過了14個春秋，過去的剪影依稀還在眼前。
我是20世紀的尾巴，在1999年12月8日來到這個世界，爸爸媽媽想讓我“品行莊正，儀態(tài)雅致”，便取名為劉子儀。因為是90后的尾巴，既有90后的成熟，又略有00后的瘋狂，幼稚以及叛逆。籍貫在東北，但卻在河北長大，對那些奇怪的方言一竅不通。
我長著一頭黑色的頭發(fā)，霸氣的斜頭簾不太像個女生，五官雖然不精致，但也很端正，眼睛遺傳了爸爸的大眼睛，無奈小時候愛玩電腦，不加節(jié)制，變成了“文質彬彬”的書生（戴著眼鏡）。喜歡簡單的襯衫，不管春夏秋冬都喜歡長長的牛仔褲，最討厭穿裙子，更討厭在臉上涂一大堆化妝品。說到這我不得不提一下，我是天然白！我的成績也還可以，每個學期都能拿到獎狀。
記得從小我就有些像“假小子”，在其他女生在玩娃娃的時候我在玩卡片；其他女生在安靜的畫畫的.時候我在打游戲；在她們跳皮筋的時候我在玩電腦�？傊�，一直做著和女生不大相同的事。所以剛上學的時候，比一般人更愛玩，成績也不行。
但后來在老師的培育下。我開始努力學習，最后成績也開始名列前茅。不過我體育不是很好，在跑步上毫無天賦，不過在球類上還可以，記得最清楚的，就是六年級的時候壘球拿了一等獎呢。
說完了過去，再說說現(xiàn)在，我現(xiàn)在是初二的學生，性格比以前古怪，時而安靜，時而暴躁，想要努力學習，奪回第一寶座，可總是光說不做，在嘴皮上耍功夫。因為是青春期，剛上初中時總和老師對著干，但終究以卵擊石，如飛蛾撲火，毫無作用。在成長的河流中身上的戾氣也漸漸消退，終于沒有了小時候的稚氣，開始了相對成熟一點的生活。但我卻沒有小時候那么快樂，我不明白我的未來會如何，但我仍在奮斗的路上堅持。
14歲的我未來的路還很長，我會讓我“人生的傳記”大放光彩。
自傳作文600字 篇4
今天暑假剛過，我就上了中學。
我今年11歲，剛好完了一個童年，上到小六后，我見到許多張陌生的面孔，新老師，新同學，新教室和新的班集體。我要和許多陌生的同學同窗三年。
我一定會盡快地讓同學和老師認識我，了解我。我的性格不內向，性格非常得開朗，大方，我很容易接納同學的，因為我知道交朋友是雙向的。我沒有那“心鎖”的束縛。我喜歡講笑話，比如：雞蛋碰石頭，我一講起來，同學們就扒在桌子上大笑起來，有的在哈哈大笑。我平�？绰嫊铱催^的漫畫書有《老夫子》、《Q夫子》、《蠟筆小新》、《烏龍珠》，舉個例：《老夫子》這本書屬于爆笑類的，每個片段都有一個成語。里面畫的有：開車、打工、買東西、喂猴子、嚴重飛車和撞車，還有更離譜的.：自不量力和耐人尋味。但你看起來的時侯，一定會忍不住得笑起來，使你整天的表情都樂乎乎的。
我在家里呆著的時侯，不是學習就是放放松，聽聽美妙的音樂。一手拿起一張CD碟片，打開電視再打開碟片機，把CD碟放進碟片機里，坐在椅子上慢慢地聽著音樂，一首歌聽下來，享受著音樂的節(jié)奏和歌聲，因為歌聲聽起來太悅耳了。我最喜歡聽的一首歌就是《外婆的澎湖灣》，因為我覺得那節(jié)奏好像是快樂無比的，歌聲也覺得是最好聽的�！锻馄诺呐旌䴙场愤@首歌也是我第一次聽過的歌。
我的愛好是運動。我打籃球不輸給別人，踢足球比人家厲害，跑步又是最快的，跑起來好像比劉翔還快。我還有一個小愛好就是制造學習軟件和查找資料。我長大了后，我想實現(xiàn)一個心目中的夢想，就是想當一名運動員和電腦子軟件總經理。
這就是我，我自已就是這個樣子。
自傳作文600字 篇5
這是我——桂昀的一首小詩，是我對童年、對繪畫的感觸。我從小就喜歡寫寫畫畫，每天的繪畫課一點點地記錄著天真爛漫、無憂無慮、五彩繽紛的童年生活。我從上幼兒園起，開始接觸畫畫，有兒童繪畫、剪紙、手工、水粉版畫，到幼兒園大班的時候，開始學線描。漸漸地，我對繪畫有了更大的興趣，繪畫水平也有了較大的提高。生活在清華園是幸運的，這兒就是個大公園，一年四季，美不勝收。春天有牡丹園里的牡丹；夏天有荷塘月色；秋天有校門兩旁的銀杏；冬天有工字廳的雪景；這些都是絕美的風景。班里不僅組織同學們到清華大學美術學院參觀學習；還讓同學們自己當上小小攝影家，拍攝清華大學的建筑，更激發(fā)了我對美術的興趣。
得天獨厚的條件，使我養(yǎng)成了細致觀察，發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的良好習慣。我總能發(fā)現(xiàn)一些我們并不留意的.一些細小變化。窗外的一叢竹子，一顆棗樹，一顆柿子樹，在我們眼里再平常不過了，我們平時天天在旁邊經過，并沒有注意到什么特別之處，但在我眼里，這雖是“一處不起眼的風景”，但是“夏天樹木變得生機勃勃，好像在陽光和雨水中吸取了營養(yǎng)，每一片葉子都煥發(fā)出旺盛的生命力。你瞧，遠處柿子樹那橢圓的葉子變得有巴掌大了……”文字描寫還不夠過癮，我還試著用畫筆把這些美景畫下來�，F(xiàn)在，我越來越喜歡上了繪畫，盡管筆法還很稚嫩，但這一幅幅充滿童趣的畫作展現(xiàn)了我對大自然的細致觀察和豐富想象，相信我會畫得越來越好！我懷著一些忐忑的心情報名了清華附小的水木秀場，得到了班主任和教育教學中心老師的鼓勵和幫助，感謝附小給了我一個展示才藝的舞臺。這次展出的美術作品有《窗》、《手》、《滑板》、《剪紙》等，都是從三年級開始陸續(xù)完成的。這些繪畫作品形式多種多樣、無拘無束、充滿童趣，色彩大膽而夸張，展現(xiàn)了我的天真質樸、誠懇和天馬行空般的想象�，F(xiàn)在我更熱愛繪畫了，我經常說：“畫畫可以愉悅我的心情�！�
童年五彩繽紛，我要用我的畫筆繪出童年！
自傳作文600字 篇6
小學生生活結束了，我現(xiàn)在已升入了初中，見到了許多陌生的同學。你們如果想認識我，那我就向你們介紹一下我自己吧。
我的名字叫陳玉鵬。你別看它聽起來普通，意義可大了。鵬是鵬程萬里，說明我的前途遠大。
瘦是男孩們畏懼的`事情，可我的身體偏偏就是瘦，所以過去有很多同學都叫我“小不點”其實我個子又小又矮，所以媽媽說我瘦得像根“黃瓜”。媽媽讓我多吃飯，可我依然是每頓只吃一點點。我媽媽常說：“我還沒有姥姥家的小貓咪吃得多呢？”我真后悔不聽媽媽的話多吃飯，要不然能長這么矮嗎？真是“一失足成千古恨”��！
不知為什么，調皮的我愛上了讀書，不過那時讀得都是一些故事書，似懂非懂。后來經過老師的教育，我把課外書的興趣又轉移到課本上，也逐漸愛上作文。
雖然我酷愛文字，卻無文采，喜歡讀書，卻過目便忘。但我從未因此而放棄，因為我堅信功夫不負有心人。除此以外我還有許多愛好，比如喜歡交朋友。雖然缺點很多，卻不乏幽默感。不管在學校學習還是在家里娛樂，我常用笑話來制造歡樂的氣氛。
10歲那年，我學會了練毛筆字，一年后丟棄，只因無恒心，為此自愧而“無臉見老爸�！睜柡�，我發(fā)奮苦讀，卻不時因貪玩而影響成績。
我最大的缺點就是做事不能堅持到底。就拿攢錢來說吧，過年的壓歲錢就有一百多塊，加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊，就跑到商店買了一臺MP3，剩下的錢肯定一花而光。
這就是我，你們想認識我嗎？喜歡跟我交朋友嗎？快來吧，我歡迎你。
自傳作文600字 篇7
她，個子高高的，一張普通的臉上有著和普通人一樣的眼睛，鼻子和嘴，當然，要是與別人不一樣不就成了怪物了嗎？她缺點很多，但也不是沒有優(yōu)點；只是優(yōu)點永遠被缺點覆蓋，但越是這樣，她越是高興，她因自己缺點產生戰(zhàn)斗力，并不斷改正、提高。
她很多變，時常驕傲，又時常謙虛的不得了。但這也是有針對性的。對于自己比較擅長的科目，她總會以勝利者的姿態(tài)面對，這樣的性格使她就像掌拓者一樣，掌握的好，她就大獲全勝，一切順利，而掌握不好時，那可就倒大霉了，但不管多少倒霉對她都是無用的，因為在六年的成長中太多的失敗使她鍛煉成一個不怕挫折，堅強的'女孩。都說“男兒有淚不輕彈”，在她這卻搖身一變成了“女兒流汗、流血、不流淚�！彪m然挺荒唐的，可這卻是她向所有人詮釋的內心世界。
她愛書。盡管她的書不能存放的嶄新如初，但是卻絕不會讓書受一點磨損，因為她認為書是生命。那是一個小王國，她不忍心讓任何一本“王國”發(fā)生“戰(zhàn)爭”。她愛寫作，但她絕不會讓敷衍的作文出自她筆下，因為這是對自己，對這篇文章，更是對讀者最起碼的尊重。
她，有自己獨特的思想。雖然是班長，但卻討厭別人因為這一職務而討好自己，因為她認為同窗之間要的是真正的同學之誼，而不是一種威懾。
她有自己的學習方法。學習對某些人來說可謂難于上青天，但她卻不怕，因為她把這當作一種挑戰(zhàn)。而“挑戰(zhàn)”這個詞也是一直激勵著她，她的每一步成功，都預示著她戰(zhàn)勝一項“挑戰(zhàn)”，同時也開啟看新的挑戰(zhàn)任務。
她，很普通，甚至身上沒有一絲讓人入眼的地方，但卻能勇敢地向著心中的目標奮進，知道她是誰嗎？不錯，她就是楊依。在這個充滿溫暖大家庭里，我將以普通人的角色去綻放出我本有的光彩。
自傳作文600字 篇8
我年幼時的成長經歷很多，不知從何說起，就說我從3歲起的經歷吧！
3歲時，爸爸媽媽就去外地打工了，我在家中也只能活蹦亂跳咯！奶奶背著我來到田邊，把我放在坎上，我便坐在背筐里玩。突然，有條毛毛蟲爬到了背筐上，我一見到毛毛蟲就哇哇大哭起來。這時，奶奶聽到了我的哭聲，就跑過來了，看見背筐上有條毛毛蟲，就把毛毛蟲捉來扔了。其實，我也不希望小動物死，只求別再見到令我感到害怕的動物。
到了5歲，爸爸媽媽從外地回來了，他們不僅是回來看我的，而且還要修房子。當時，爸爸媽媽給我買了一個玩具小喇叭、一個玩具手機、一個玩具小飛機回來。房子修好了，他們又要走了，我非常舍不得，有時，我還自己偷偷的哭過。爸爸媽媽根本就不了解我，我只想要爸爸媽媽能夠多陪我一會兒，哪怕就一小會兒，我特別地想念他們。
快10歲了，爸爸和媽媽回來了，我高興地去迎接他們，因為爸爸媽媽離開我多年，我有一點對他們很陌生的'感覺。這時，爸爸媽媽脫口而出：“我們不再去外地了，我們從現(xiàn)在起就在家里陪女兒，在這個地方工作�！边@句讓我出乎意料的話竟然讓我喜出望外。后來，我陪家人度過了一個快樂的春節(jié)。
現(xiàn)在，也就是11歲的我，我也不再是以前的留守學生了。我讀六年級，從小到大就已經學到了老師們傳授給我的知識，我年幼時卻不知道老師就像我們的父母。我一定會給父母、老師一個大驚喜，我的知識會讓我考一個好中學。
這就是我從小長到這么大的經歷，年幼的我真是太膽小了，我的變化逐漸讓我膽大了。做事一向膽小如鼠的我是一個可愛的女孩兒，長大了的我是一個活波開朗的學生。
自傳作文600字 篇9
“偉大人物的精神如一盞明燈，照亮千萬少年的成長道路�！边@一句話是寫在書的封面上的。
這本書雖然我還沒有讀完，可她們的精神使我震撼，讓我折服。她們是——居里夫人、海倫·凱勒和伊莎多拉·鄧肯。
她從小失去了大姐和媽媽，過著貧困的生活，十六歲便去當家庭教師。雖然家境貧寒，可是喜歡看書的她，最終以她的決心獲得了諾貝爾物理學獎，她便是——居里夫人。
我認為，一個人高貴或低賤的標準，并不是金錢和地位，而是智慧和品格。居里夫人使我認識到了，即使生活沒有給我們那么多便利，也不能等待，繼續(xù)奮斗是最好的選擇。居里夫人曾經說過一句話：“弱者坐待時機；強者制造時機。”只有真正經歷過的人，才能說出這樣的話來吧！
她和拿破侖是19世紀最杰出的兩個人物，她從小就看不見也聽不見了，后來又啞了，完全與外世隔絕。誰能想象得到，她竟然考上了哈佛大學！成了億萬人民崇拜和欽佩的對象！她便是——海倫·凱勒。
我欽佩的.人有兩個，一個是周總理，另一個就是海倫·凱勒了。我簡直不敢相信，要不是真讀了這本書，我無法想象一個聾了、啞了、盲了的人還能干些什么事，可她能！不論是誰都會遇見問題，都會面臨沮喪，可海倫的事跡告訴我，即使是這樣，也決不要失去生活的樂趣、興致和信心。有一次讀海倫的自傳時，眼淚奪眶而出，如果讓我向海倫說一句話，我只會說；“海倫·凱勒，你太偉大了！”
她們都是偉大的人物，我相信她們的名字會永遠刻在歷史的豐碑上。
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