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      2. 自傳作文300字

        時間:2023-02-19 15:59:51 自傳 我要投稿
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        【推薦】自傳作文300字集合六篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的自傳作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】自傳作文300字集合六篇

        自傳作文300字 篇1

          以前,聽到富蘭克林,第一個印象就是他是一名科學家,發(fā)明家。發(fā)明了避雷針。可是,當讀了《富蘭克林自傳》后,我才知道他不僅是科學家,還是一名記者作家、印刷商、政治家、外交家。而且不止發(fā)明了避雷針,還發(fā)明了新式壁爐、雙焦點眼鏡和蛙鞋。

          除此之外,他還整理了十三條對自己來說最重要的美德,并每天都檢點自己一遍,看看自己有沒有做到這些。這些美德分別是:節(jié)制、緘默、秩序、決心、節(jié)儉、勤奮、誠信、正義、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙卑,我認為他做得最好的是謙卑,因為在他的自傳中,對他最高的成就——發(fā)明避雷針只是一筆帶過,沒有任何詳細的描述。他寫了一本《窮理查歷書》,里面都是他自己悟出來的為人處世、勤儉致富的箴言。并且他在學習上勤奮刻苦,30歲就精通法語、拉丁文、意大利語和西班牙語(當然還有母語英語)。

          富蘭克林的'一生做出了如此大的貢獻,難怪美國第一任總統(tǒng)喬治·華盛頓做出了如此高的評價:在我的一生中,能讓我敬佩的人有三位,第一位是本杰明·富蘭克林;第二位也是本杰明·富蘭克林;第三位還是本杰明·富蘭克林。

        自傳作文300字 篇2

          仰望八年級教師辦公室,燈光依舊。有兩個人立于辦公室中,一教師,一學生。教師苦口婆心,喋喋不休;學生頷首低眉,沉默不語。所為何事?上課不聽講埋頭苦做作業(yè)。教師者,八年九班班主任——唐老師也;學生者,不詳也。只知該學生目前就讀于福州十一中,幼時好讀書,“不求甚解”,今則無所事事,“沉迷”于作業(yè)之中。生性熱情,同學抄作業(yè)必借之,此之謂“江湖道義”!澳苎陨妻q”,上課常多語,因而多得教師之訓斥!捌揭捉恕,壞事皆有其份。但論其成績,又處中上游;丶液笪丛x書,亦無作業(yè)做也,乃沉迷于電腦與電視二者之間也,亦可謂之“神童”也?

          常與同學游玩于雙休日,游遍寶龍、鼓山等福州之名勝。無心于學習,而又因其成績也不過差,教師亦無可奈何。“放蕩不羈”、“不服管教”。在校之表現(xiàn)如此,而回家之表現(xiàn)翻天覆地。

          常助父母干活,但不知“致力”于學習,父母喜亦憂。

          此學生之表現(xiàn)如上,令人喜?亦令人憂?好學生?壞學生?抑或兼二者之“長”否?!

        自傳作文300字 篇3

          我叫焦錦豪。今年14歲,我出生在遼寧省錦州市。我的爸爸和媽媽干餐飲行業(yè)。我的爸爸姓焦,媽媽姓王。爸爸對我很嚴格,讓我每天跑幾圈,在回到家里練習踢腳板。爸爸對我的身體很看重,我現(xiàn)在有這樣的好身體還多虧了我的.爸爸啊。

          我的性格很活潑,我愛好電子琴、跆拳道、畫畫、我的理想是當一名警察,警察可以幫助別人。幫助社會,我非常同情別人,記得有一次二零零八年五月十二號這天汶川大地震時。我看到和我同齡的孩子失去了校園,失去了親人,失去了他們最敬愛的老師。我不禁為他們流出了悲痛的淚水。我告訴爸爸,我要向汶川災區(qū)捐錢。爸爸非常支持我,幫我把錢捐到了災區(qū)。聽到他們收到了錢,我非常高興。然而這件事讓我明白了,世上讓你感到有很多慶幸?慶幸你沒有在地震災區(qū),慶幸你沒有一出生就天生殘廢,慶幸你沒有失去親人。說以我們應該感到慶幸。然而我們更加的幫助那些殘廢、失去親人的人們了。讓他們再一次感受到人世間的溫暖。

          我們中國從古之今,一直都是禮儀之邦。現(xiàn)在我們更應該用愛將那些受到寒冷的人在次溫暖起來吧。

          我們生活在這樣強盛、文明的國家。我們應感到驕傲,所以我們應該好好學習,報效祖國。

        自傳作文300字 篇4

          閱讀了《甘地自傳》這本書以后,我對于甘地這個人有了更深的了解,也從甘地的一生軌跡當中得到了一些啟示。

          我覺得《甘地自傳》這本書有助于我們青少年真正地接觸社會,了解社會上的一些事情。而目前的青少年往往也是在學校讀書,對于社會上一些現(xiàn)象沒有接觸的機會,更加就難以深層地思考人生。而這本書的非同尋常之處恰恰就是向我們揭示出了一個真實的.社會問題。

          這本書通過描寫甘地的一生,透露出了甘地一生是深愛著他的國家,無論如何努力都是為了他國家的人們。可以說,《甘地自傳》寫的是一個人的傳記,也可以理解為是寫了一個人如何為國家奮斗的歷程。

          讀完《甘地自傳》我很受啟發(fā),我意識到了人不應該總是為個人生活而奮斗。當自己國家處于危難之際,就應該涌現(xiàn)出像甘地這樣的人物,他們奮斗為國家,最終為國家做出了一定貢獻。我們也可以從書中清楚地知曉到:甘地是一個愛國的人,這種愛是一種不求回報地愛,是一種偉大的愛。

          總之,閱讀《甘地自傳》我感觸很多,推薦大家閱讀。

        自傳作文300字 篇5

          黃云昊,時年14歲,生于日本北海道,20xx04年冬至。

          出生不到半年,出國前往中國,并辦下戶口。從此再未回過“故鄉(xiāng)”。于日本之時,半年竟未學會一句日語,實在慚愧。中國留學時常與姥姥姥爺以及姐姐居住在一起,一家六口經常“散打”,腦袋撞過幾回,去醫(yī)院檢查并無大礙,只是智商從此再未上線。

          幼時開朗愛笑,只是怕生,不做沒把握事,不愛冒險嘗新16。小學期間交際圈僅限一個班級,隔壁的一個不認識,因此不愛說話,思考太多,比較內向。學習方面,與現(xiàn)在幾乎一樣,數(shù)學偏科,語文頭痛,作業(yè)拖拉,幾個小時憋不出來。

          小學六年,除了闖禍,也沒有重大事跡。日子混到初中才有變化。入學以來,交友情況良好。在龍樾這種條件、這種熱火朝天的氛圍下,性格被迫變外向。成績呈可持續(xù)性穩(wěn)定發(fā)展狀態(tài),目前沒有掛科。在校生活豐富多彩,回家寫作業(yè)。也有時間與父母溝通,沒有明顯青春期癥狀。忙里抽空可以打游戲,卻因不得其法,最終全無所得,還被罵上幾句,得不償失。

          如此而已,再活14年,也許能有點出息!

        自傳作文300字 篇6

          我,姓陳名默,好像這個名字不論誰看都會覺得是個男生,其實不然,本人性別女,正值豆蔻年華,單眼皮小眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,實在是不標致,勉強算順眼吧。

          陳默這個名字是我爸的杰作,我出生這十幾年來,他一直對這個名字引以為豪。默為一黑一犬,黑字下面有四點水,寓意滋養(yǎng)人生,想讓我的人生豐富多彩,順順利利,犬則代表了生肖,我正是狗年出生。名字起為陳默,可我的性格卻異;顫,整天嘻嘻哈哈的。

          升入初中,正得一趣味相投的朋友,兩人整日打鬧嬉笑,日子過得倒也快活。然而生活總是需要一些壓力,我的壓力則來自于學業(yè)。目前來看,成績十分不穩(wěn)定,如過山車般,忽上忽下,查成績時實在是驚心動魄,于是歡樂的日子中多了一絲憂愁,今后努力改善吧!

          自小我就喜歡繪畫,平日里有事沒事就抱著畫板鉆進自己的小世界,要么拿起鉛筆勾勒一幅生動立體的素描,要么拾起馬克筆,描繪一張可愛絢麗的漫畫,亦或是用中性筆勾畫一幅隨性的.速寫……每當完成一幅作品心里的喜悅與成就感,自然是不言而喻的。

          相貌平平的我,成績平平的我,性格活潑的我,熱愛繪畫的我……這許許多多平凡的標簽匯聚在一起就是一個獨一無二的我。

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