自傳作文400字匯總6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的自傳作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
自傳作文400字 篇1
我是一只生活在熱帶叢林中的變色龍。
我身長大約30厘米，模樣似蛇非蛇，大家可不要認(rèn)錯(cuò)哦！我的全身呈翠綠色，橢圓形的頭上有一張三角形的嘴，兩眼像兩個(gè)大珍珠似的凸在外面，身軀呈長筒狀，隆起的背部酷似龜?shù)谋场Ｎ疫�長著四只短腳，尾巴又尖又細(xì)，像針尖。這就是我的外形，可愛嗎？告訴大家一個(gè)小秘密：我的每只眼睛都能單獨(dú)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，分別觀察四面八方的東西，既可以避免強(qiáng)大動(dòng)物對(duì)我的傷害，也更方便我捕捉食物，大家看我厲害吧！
我叫變色龍，可不是徒有虛名，如果你們把我放在水泥板上，皮膚上的顏色就會(huì)逐漸變成淺灰色。如果你們把我放在香蕉葉上，我的皮膚就會(huì)變成香蕉色。我不僅可以變換顏色，而且還是個(gè)捕食高手。看，有一只五彩繽紛的蝴蝶飛來了，我以迅雷不及掩耳之勢伸出舌頭，“刷”，這只彩蝶就被我卷入了口中。你們知道為什么我的動(dòng)作這么快嗎？這就是我兩只“火眼金睛”的功勞。當(dāng)兩只眼睛同時(shí)注視著前方時(shí)，我就會(huì)產(chǎn)生一種立體感，準(zhǔn)確判斷自己與昆蟲之間的距離，用舌頭捕獲食物。
這就是我——變色龍。如果大家想和我交朋友，就到熱帶叢林找我吧，我等待著你們的到來。
自傳作文400字 篇2
我是遼寧省葫蘆島市的一名中學(xué)生。1995年11月6日出生在一個(gè)并不富裕的家庭。我們是一個(gè)四口之家，我還有一個(gè)姐姐。爸爸姓劉，媽媽姓金。所以我和姐姐的名字都帶個(gè)金字。
聽我的媽媽說，在我的嬰兒時(shí)期，很聰明。可愛。胖乎乎的'。在我九個(gè)月大的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了走路，在我一歲的時(shí)候就會(huì)說話了。但是也不是很清楚，只是咿咿呀呀的說幾句。媽媽說，我說的第一句話就是，爸—爸。
一眨眼的功夫，時(shí)間老人把我從嬰兒時(shí)期，帶到了幼兒時(shí)期。
幼兒時(shí)期的我，開始上幼兒園了，不過我似乎我不愿意上幼兒園。周末的時(shí)候，姐姐教我寫字，每天寫一篇，我總是一會(huì)就寫完，姐姐說我很聰明。
就這樣，時(shí)間老人又結(jié)束了我的幼兒時(shí)期，帶我進(jìn)入到一個(gè)新的時(shí)期--少兒時(shí)期。
少兒時(shí)期的我，上了小學(xué)。每天和老師同學(xué)在一起。放學(xué)回來，媽媽考我今天所學(xué)的知識(shí)。而姐姐也離開了家，到了高中。一個(gè)月只能回來四五天。
又過了六年，我上了初中，離開了小學(xué)的生活，離開了老師同學(xué)。進(jìn)入了初中生活，認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)。
現(xiàn)在我已經(jīng)15歲了。15年的親身經(jīng)驗(yàn)，已使我漸漸懂事起來，我再也不貪玩了，我再也不會(huì)抱怨作業(yè)的多少，因?yàn)閴毫o論多大，我已經(jīng)學(xué)會(huì)擠海綿似的擠時(shí)間了。我再也不用爸爸媽媽操心了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。在以后的人生里，我會(huì)更加努力的，我會(huì)超過我姐姐的。（因?yàn)槲医憬愫艹晒Γ?/p>
自傳作文400字 篇3
仰望八年級(jí)教師辦公室，燈光依舊。有兩個(gè)人立于辦公室中，一教師，一學(xué)生。教師苦口婆心，喋喋不休；學(xué)生頷首低眉，沉默不語。所為何事？上課不聽講埋頭苦做作業(yè)。教師者，八年九班班主任——唐老師也；學(xué)生者，不詳也。只知該學(xué)生目前就讀于福州十一中，幼時(shí)好讀書，“不求甚解”，今則無所事事，“沉迷”于作業(yè)之中。生性熱情，同學(xué)抄作業(yè)必借之，此之謂“江湖道義”�！澳苎陨妻q”，上課常多語，因而多得教師之訓(xùn)斥。“平易近人”，壞事皆有其份。但論其成績，又處中上游�；丶液笪丛x書，亦無作業(yè)做也，乃沉迷于電腦與電視二者之間也，亦可謂之“神童”也�。�
常與同學(xué)游玩于雙休日，游遍寶龍、鼓山等福州之名勝。無心于學(xué)習(xí)，而又因其成績也不過差，教師亦無可奈何�！胺攀幉涣b”、“不服管教”。在校之表現(xiàn)如此，而回家之表現(xiàn)翻天覆地。
常助父母干活，但不知“致力”于學(xué)習(xí)，父母喜亦憂。
此學(xué)生之表現(xiàn)如上，令人喜？亦令人憂？好學(xué)生？壞學(xué)生？抑或兼二者之“長”否？！
自傳作文400字 篇4
鄙人陳宣羽，祖籍沅江，無字無號(hào)，小名孛孛。
正值豆蔻年華，面黃而眼細(xì)長，一頭短發(fā)常凌亂不堪，五官勉強(qiáng)算得上端正，并無傾國傾城之姿。所幸父母相親，家庭和順。
孛頗為自傲霸道且聲音洪亮，人懼，贈(zèng)名“暴力女王”，卻又因甚易妥協(xié)，故常惹人發(fā)笑。
初，孛與友約出游，期日中，友日中未至。孛怒，驅(qū)車往其廬，叱問門前戲玩之小妹：“阿姊在否？”小妹瑟瑟抖曰：“阿姊正睡！”孛勃然變色，推門而入，指友大罵：“非人哉，與我約日中，日中不至，實(shí)屬無信！”友驚醒，辯曰：“勿怒，吾之錯(cuò)，必改之......”孛仍不解氣：“汝已負(fù)我，如何改之？”友蹭吾手諂媚道：“吾甚累，作業(yè)勞吾神，求汝之諒，今日任爾驅(qū)使！”孛轉(zhuǎn)怒為喜，急曰：“速去更衣，吾待之！”友人離去，孛敲桌待之，稍后，前事盡忘，欣欣然相與出游。
孛就讀于政通，此校甚好，孛學(xué)亦不錯(cuò)，居班級(jí)前列，唯厭學(xué)于洋人之語言，雖甚認(rèn)真，然屢敗屢戰(zhàn)，也不曾放棄！
孛有一兄，名哲皓，為士卒，頗高大，與孛關(guān)系甚好，兩人同游南沙，兄望海嘆曰：“此水甚清甚美，愿阿妹如此水一般！”故孛最愛海。另有一物蓮，本亦是心頭所好，其物出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，亭亭玉立如仙人，乃世間極美之物。孛閑時(shí)曾養(yǎng)之，不得其法，致蓮枯萎而死，無奈棄之，遂終不養(yǎng)蓮！
孛極易滿足，每有購獎(jiǎng)券，以得末獎(jiǎng)為榮，至于連末獎(jiǎng)也不得，亦不惱！
如是而已，孛實(shí)屬平凡也！
自傳作文400字 篇5
我叫王xx，祖籍盤錦，與20xx年出生在鞍山。一歲會(huì)哭會(huì)鬧。兩歲會(huì)跑會(huì)笑，三歲會(huì)識(shí)滿墻字。五，六歲時(shí)學(xué)過口琴，但不得學(xué)法，只得半途而廢。幼年生活快樂，活潑。
幼年結(jié)束后，就讀于正陽小學(xué)，由于學(xué)校原因，三年級(jí)轉(zhuǎn)朝陽小學(xué)。一，二年級(jí)�？紳M分，以后遍常受0。5分的折磨難倒英雄漢。喜歡做數(shù)學(xué)題，卻十分馬虎，所以口算也常常出錯(cuò)。愛寫作文，卻錯(cuò)字連篇。心有華麗之詞，卻難生喻下之花。弄得家長哭笑不得。七。八歲時(shí)迷戀彈琴，學(xué)了幾年仍部連貫。四年級(jí)由于父母工作原因，來到鲅魚圈上學(xué)，停了一年鋼琴，五年級(jí)時(shí)繼續(xù)，卻甚是生疏。喜歡唱歌，卻又五音不全。喜歡跳舞，卻記不住舞步。只有鋼琴小有成就。去年考過了九級(jí)證書，今年考十級(jí)。
小學(xué)四年進(jìn)入了廣播站，雖說經(jīng)常讀稿，卻也時(shí)常出錯(cuò)。五年級(jí)當(dāng)了大隊(duì)委，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，也想偶爾偷懶，平時(shí)嘻嘻哈哈，大大咧咧
上中學(xué)后，我的性格沒多大改變，依然是嘻嘻哈哈，大大咧咧，不知天高地厚。雖然教訓(xùn)多的數(shù)不勝數(shù)，自己卻總是長不大。這就是我一個(gè)聰明，可愛。活潑，經(jīng)常出錯(cuò)，樂觀，自信的初一學(xué)生！
自傳作文400字 篇6
我，一個(gè)普普通通的女孩有著無傷大雅的外表和金色的長發(fā)，就為這好多同學(xué)說我不是中國人了。屬虎的有著虎一般的性格，直率開朗，喜歡老虎的近親。好斗好玩的我常挨媽媽的罵，還經(jīng)常說我沒有一點(diǎn)女孩的樣。
媽媽總認(rèn)為我最大的缺點(diǎn)就是好動(dòng)了。為此我覺得自我得了兒童多動(dòng)癥，其實(shí)我確實(shí)挺愛動(dòng)的。在班里，我基本不會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的坐上三分鐘;就算坐在椅子上，也是東搖西擺。結(jié)果一次在課堂上“發(fā)揮”多動(dòng)時(shí)，教師誤以為我在吃東西，我的臉燒了又燒，簡直就像一只掉進(jìn)油鍋里的蝦。
我的愛好很廣泛：看書、跳繩、打乒乓球、聽歌……但最喜歡的還是看書。
古人說：“書是精神的食糧，”這對(duì)我也不例外。我喜歡吃飯看、睡覺看。隨著書頁的跳動(dòng)我學(xué)到了許多的知識(shí)，同時(shí)我的視野也變得開闊了。
我家書并不多，為此，我常找朋友借。上街，我會(huì)拉著朋友直奔書攤。朋友大惑不解，心想：書難道就那么好看嗎在我的影響下，一位朋友此刻對(duì)書也是倍愛有加了。
我的愿望是當(dāng)一名教師。有人說：“夢想是成功的指明燈�！睕]有夢想就沒有堅(jiān)定的方向，前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)隨著這盞指明燈不斷努力的!
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