關(guān)于自傳作文600字合集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的自傳作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
自傳作文600字 篇1
“她自強(qiáng)不息，她永不低頭，她對(duì)生命充滿(mǎn)了渴望，她對(duì)生活充滿(mǎn)了激情。”合上了這本書(shū)，這段話(huà)不斷的在我耳邊回響。
海倫.凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)病變成一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人。但是她在家庭教師沙利文的幫助下，終于戰(zhàn)勝了這些困難，學(xué)會(huì)了與人說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì)了幾種語(yǔ)言，成為了一個(gè)有成就的人。她聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，很多人都知道她的困境，知道了她與困境作斗爭(zhēng)的事跡，也都被她的堅(jiān)強(qiáng)的精神而打動(dòng)。
不僅僅是他們感動(dòng)了，我也被她深深地感動(dòng)了。在她的身上，我看到了一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。她知道自己是個(gè)殘疾人，但她沒(méi)有向命運(yùn)投降。相反，她卻做到了常人做不到的事情。
“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。從她身上，我聯(lián)想到了偉大的音樂(lè)家——貝多芬。貝多芬和海倫一樣，他耳朵聾了，聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)聲，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么大的打擊和困難，但他卻克服了種種的困難，創(chuàng)作到了他生命中的最后一刻，給世界留下了偉大的作品。
看到他們，再看看我們，我們不殘疾，但在學(xué)習(xí)中卻不努力。比如我自己吧，寫(xiě)作業(yè)時(shí)還好，但只要爸爸、媽媽說(shuō)一聲：“彈鋼琴啦！”我就拖拖拉拉、毫不情愿地去彈。記得有一次，天很冷。我去彈琴，彈了幾分鐘，我因?yàn)樘淞耍鸵贿厪椧贿叞l(fā)脾氣：“天這么冷，你們還讓我彈琴，真不象話(huà)。”說(shuō)完，我就不彈了，氣的媽媽也沒(méi)有辦法。
讀了這本書(shū)后，我很慚愧。我想到了現(xiàn)在我自己的生活條件這么優(yōu)越，卻不努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有恒心和毅力，真是不應(yīng)該呀！我們要學(xué)習(xí)海倫.凱勒。用我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力去克服學(xué)習(xí)上的困難。
自傳作文600字 篇2
我出生于1998年3月15日。剛剛出生的時(shí)候，媽媽說(shuō)我哭得驚天動(dòng)地，像是要向整個(gè)世界宣告我的誕生似的。不過(guò)，后來(lái)就好多了，因?yàn)榇笕私?jīng)常擁抱我，可能讓我有了安全感。
到了學(xué)走路、我常常自己學(xué)走路，每次摔倒都會(huì)自己站起來(lái)繼續(xù)走，這就鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和好學(xué)的精神。
上了幼兒園，我的興趣卻并不同其他的同齡人那樣喜歡超人，我那時(shí)最喜歡看的就是一篇長(zhǎng)篇故事的學(xué)英語(yǔ)的碟片和電視上播的“得得B�！彪m然它的名字我已忘記，但那些故事我仍然記憶猶新。因?yàn)樯鲜鲈颍以谟變簣@時(shí)并不是很多朋友，但我卻并不感到孤獨(dú)，自己玩都能玩得很開(kāi)心，這就形成了我內(nèi)向的性格。
到了一年級(jí)，我出現(xiàn)了偏科的現(xiàn)象。第一次考試，我數(shù)學(xué)得了100分，語(yǔ)文卻只有56·5分。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師與家長(zhǎng)的多次溝通，我語(yǔ)文的成績(jī)才跟上去。還有，我那時(shí)非常容易哭，第一次不能入獎(jiǎng)后，連哭兩節(jié)課，比我出生時(shí)還哭得厲害！老師安慰的話(huà)我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，只想哭。由低年級(jí)升上中年級(jí)時(shí)，我由原來(lái)的城中小學(xué)轉(zhuǎn)入到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。到了新的環(huán)境，我覺(jué)得自己整個(gè)人像被父母遺棄的書(shū)包，什么也不懂，同學(xué)、老師我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，整個(gè)人十分不合群，但我還是憑著我堅(jiān)強(qiáng)的意志忍過(guò)了那段日子，期中考試我考到了全級(jí)第五名的好成績(jī)！
歲月流逝，我升上了高年級(jí)，我迎來(lái)了緊張的升學(xué)考試的最后時(shí)刻，在這一學(xué)期里我一定要把握住機(jī)會(huì)，考上實(shí)中或羅中。
近一段時(shí)間，英語(yǔ)老師讓我和我們班的兩個(gè)同學(xué)參加英語(yǔ)朗誦比賽，說(shuō)升學(xué)考試能加分，我讓爸爸給我買(mǎi)了英語(yǔ)報(bào)從今天開(kāi)始，我會(huì)在以后沒(méi)一個(gè)日子繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，登上光輝的頂點(diǎn)。
自傳作文600字 篇3
一個(gè)年輕貌美的女主人驚喜地走過(guò)來(lái)，低下頭看著我，眸光似水，說(shuō)：“留下吧！叫……叫留留吧�！彼３Ｓ眉�(xì)膩的手撫摸我。每天早上他們都會(huì)帶我出門(mén)散步，雖然冬日的清晨寒冷萬(wàn)分，雪花飄飄灑灑，寒霜落了滿(mǎn)地，樹(shù)枝上纏繞著一串一串粉紅色精巧的假梅花。而在晚上散步時(shí)，樹(shù)枝上的小彩燈統(tǒng)統(tǒng)亮了起來(lái)，像一顆顆彩虹糖，把我的眼睛照的閃亮。
不僅是住行，食物上也有極大的改善。每天，都有散發(fā)著肉香的雞或排骨放在我自己的白色盤(pán)子里，流淌著金黃色的湯汁。
可惜，好景不長(zhǎng)。
那一日，我掛著銀色的小鈴鐺，一搖一擺走進(jìn)了廚房，我肚子餓，所以探著頭，用鼻子嗅嗅，一點(diǎn)點(diǎn)尋覓。突然，門(mén)外傳來(lái)一聲怒吼。我猛地打了一個(gè)寒戰(zhàn)，主人不允許我進(jìn)入廚房，曾經(jīng)他就因?yàn)檫@件事，狠狠揍著我的屁股，任我怎么尖叫、反抗都沒(méi)用。那是我第一次挨打，雖然過(guò)一會(huì)他就將我抱起來(lái)，輕輕撫摸，但是我知道自己如水的心底潛伏著一只恐懼的怪物。我不明白為什么他的態(tài)度轉(zhuǎn)變了。為什么？我忽然想到一個(gè)自我來(lái)到這個(gè)家里從未想過(guò)的問(wèn)題：如果我是一只高貴的狗狗，他會(huì)不會(huì)一直疼愛(ài)我呢？這難道就是我的宿命和悲哀嗎？
果然，他粗糙的手掌再次落了下來(lái)，我痛呼著、爭(zhēng)辯著、發(fā)泄著委屈。既然把我?guī)Щ貋?lái)，為什么要打我？人心就是如此變化的嗎？
他將我丟進(jìn)衛(wèi)生間，關(guān)上了門(mén)，在門(mén)緩緩關(guān)上的時(shí)候，我看到，主人曾經(jīng)溫柔寵溺的臉此時(shí)扭曲而憤怒。后來(lái)那張臉消失了，一片蒼白，一片黑暗，吞噬了我。
我嗚咽著，身體一陣陣顫抖，心慢慢冷下來(lái)。原來(lái)，這只不過(guò)是一個(gè)榮華的監(jiān)獄，桎梏和殘忍。
我終于被放出來(lái)后，慢慢合上眼睡著，眼角酸酸的。燈滅了，我卻再次醒來(lái)。
自傳作文600字 篇4
鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的槳；鼓勵(lì)是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮的力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信！
——題記
大家好，我叫“鼓勵(lì)”，是大家的老朋友們了。我的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從夏王朝一直到21世紀(jì)，哪個(gè)成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝。什么，“老王賣(mài)瓜自賣(mài)自夸？”我這可不是信口開(kāi)河，上面題記就是對(duì)我的最好總結(jié)�！翱谡f(shuō)無(wú)憑！”好，那我就去找?guī)孜蛔C人。
瞧，那個(gè)身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手拿青龍偃月刀，是關(guān)羽！“關(guān)大哥，”我雙手作揖，“我是鼓勵(lì)，您說(shuō)我的作用大嗎？”“大，大得很。想當(dāng)年，我南征北戰(zhàn)之前只是無(wú)名小卒，成天憂(yōu)心忡忡，壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵(lì)，我才矢志不渝，最終揚(yáng)名天下的。我可是要好好感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒(méi)自吹吧！“一葉障目，以偏概全。”“好，我們?cè)偃フ摇?/p>
看，那個(gè)只穿了一只補(bǔ)襪子，頭發(fā)亂糟糟的，正吹著肥皂泡的老頭，他是牛頓，讓我們?cè)儐?wèn)他�！芭４笤菏�，我叫鼓勵(lì)，您說(shuō)我對(duì)您有影響嗎？”“有，小學(xué)時(shí)我考試經(jīng)常不及格，但父母始終鼓勵(lì)我，令我自信不滅，最終研究也了力學(xué)三大定律。要不是親朋好友的鼓勵(lì)，我怎能堅(jiān)持到現(xiàn)在呢�！薄安淮驍_了，再見(jiàn)�！痹趺礃�，心服口服了吧。
我的作用是很大的，在你跌倒時(shí)，將扶起；在你灰心時(shí)，點(diǎn)燃希望之火；在你迷茫時(shí)，為你撥開(kāi)迷霧。什么，我離你太遙遠(yuǎn)？怎么會(huì)，我每時(shí)每刻都圍繞在你的身旁；一瞥目光、一句話(huà)語(yǔ)、一次掌聲、一個(gè)喝彩……用心感受我吧，我會(huì)為你帶來(lái)無(wú)窮力量。
莘莘學(xué)子們，在這“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的中考之前，我更是竭力為你們服務(wù)�！安灰�，你一定會(huì)成功！”“我相信你……”這句句熱情中肯的話(huà)語(yǔ)不正是我們的友誼體現(xiàn)嗎？
贊曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學(xué)們，相信自己，你是最棒的！
自傳作文600字 篇5
在離20xx年到來(lái)還差十二天的時(shí)候，我迫不及待地來(lái)到來(lái)了這個(gè)世界，父母將我取名為李睿，我出生在農(nóng)民之家，除了父親有時(shí)外出打工，家中其余人均是面朝黃土背朝天的農(nóng)民�；蛟S現(xiàn)在12歲的我，讀的書(shū)比他們的多，但是從小到大，他們告訴我不少道理，其中最重要的一條就是做人要誠(chéng)實(shí)。
六歲那年，我進(jìn)了小學(xué)，本著做人要誠(chéng)實(shí)的信念，我忍著的對(duì)待每個(gè)人，每一件事，雖得到了大家的好評(píng)，卻也得罪了不少人。二年級(jí)時(shí)，我曾因?yàn)楦嬖V老師同學(xué)作弊，而受人白眼，連續(xù)一個(gè)星期，遭人冷嘲熱諷，但是老師和父母都告訴我這樣做才是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，還大力表?yè)P(yáng)了我，這使我更加堅(jiān)定要做一個(gè)不撒謊，誠(chéng)實(shí)的孩子。
到了六年級(jí)，臨近畢業(yè)，同學(xué)依依不舍，有些同學(xué)在留言?xún)?cè)上寫(xiě)道：你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。但你的心直口快卻也傷了不少人的。仔細(xì)回想，好像是有一件事，有一次，我深深傷害了一位女同學(xué)的心。她很愛(ài)美，但卻因?yàn)榧依锔F而買(mǎi)不起漂亮的衣服和發(fā)夾，只能用布條纏頭發(fā)。有一日，我終于受不了他臭美的樣子，終究沒(méi)有管住自己的嘴，向她說(shuō)了。她哭了，再也沒(méi)有理我，而我卻為自己的誠(chéng)實(shí)而興奮，但認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的時(shí)候，她卻已經(jīng)輟學(xué)了。
現(xiàn)在，我進(jìn)入了初中，盡管面對(duì)的人和事都會(huì)復(fù)雜些，但我仍想努力保持一顆誠(chéng)實(shí)的心，而周?chē)耐瑢W(xué)也因?yàn)槲业恼嬲\(chéng)十分認(rèn)同我，與我都是密不可分的好友，而此時(shí)，我也學(xué)會(huì)了用善意的謊言，因?yàn)槟且彩且环N誠(chéng)實(shí)!
誠(chéng)實(shí)，這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，在接下來(lái)的`人生里，我要努力實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)字的價(jià)值。
自傳作文600字 篇6
本人是一個(gè)不折不扣的“學(xué)霸”，不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且有許多特長(zhǎng)愛(ài)好。我同桌的話(huà)來(lái)講，我有雙重人格，一個(gè)是成績(jī)優(yōu)異的“學(xué)霸”，而另一個(gè)則是個(gè)分不清自己是個(gè)什么生物的傻子�，F(xiàn)在就借這個(gè)機(jī)會(huì)，讓本人來(lái)向你們展示一下什么是傻子與學(xué)霸的結(jié)合體。
我認(rèn)為我的“傻”是從娘胎兒里帶的，聽(tīng)老媽說(shuō)我一出生就得了�。ㄎ覒岩晌业纳蹬c這病有關(guān)），在頭上扎針、輸液，因此我頭上有了個(gè)小的“地中�！保ㄔ谖夷X袋右邊有一小片禿發(fā)，我恨呀!!!）與我攜手一生、白頭到老。此后等我上了幼兒園，我開(kāi)始“傻”。一天我心血來(lái)潮，想像超人一樣飛行。我找到一把椅子，然后踩上去，“嗖”地飛了出去，可是地球母親似乎并不想讓我離開(kāi)她的懷抱，大約一秒后，臉貼地，送進(jìn)了醫(yī)院。等到了小學(xué)，我又傻。不知道多少個(gè)早上，我一臉歡喜地穿好衣服，吃過(guò)早飯，到了學(xué)校，我感到褲子難受的很。一低頭，原來(lái)是我的褲子穿反了。唉，又傻嘍。到了現(xiàn)在，我不但沒(méi)改掉這個(gè)“傻”勁，而且還變的更傻了。沒(méi)天晚上我寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)提前把書(shū)本整理好，但這時(shí)我的傻勁又上來(lái)啦，不知怎么的，我左手把書(shū)放到書(shū)包里放好，右手又糊里糊涂地把書(shū)拿走。等我第二天到校時(shí)，我打開(kāi)書(shū)包，才發(fā)現(xiàn)書(shū)沒(méi)帶。
唉，我怎么就這么傻呀？難道上天在打開(kāi)我的一張門(mén)的時(shí)候，又順手把窗戶(hù)關(guān)上了？唉，算啦，算啦。說(shuō)完我的“傻”還是來(lái)說(shuō)說(shuō)我學(xué)霸的一面。
點(diǎn)開(kāi)本人的“歷史記錄”你就會(huì)發(fā)現(xiàn)本人原來(lái)是一名“學(xué)渣”，但在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，本人愛(ài)上了學(xué)習(xí)，不久還得了個(gè)好成績(jī)，與本人從此以后決定與“小地中�！边�有“學(xué)習(xí)”一起白頭到老。在學(xué)習(xí)方面，本人除了語(yǔ)文以外，剩下的各科樣樣拿手，就因?yàn)檎Z(yǔ)文這一課，導(dǎo)致我數(shù)次考試與我的目標(biāo)擦肩而過(guò)，于是就進(jìn)了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，寫(xiě)下這篇作文。
自傳作文600字 篇7
在19xx年5月15日，我來(lái)到這個(gè)世界，經(jīng)過(guò)父母的養(yǎng)育，父母的教育，在他們的懷抱重長(zhǎng)大，漸漸地我進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的中學(xué)。現(xiàn)在，我就讀于金海中學(xué)0811班，今年xx歲了，是一個(gè)遵守我自己原則的人，我在心里想著我每天要怎樣過(guò)才快樂(lè)、才開(kāi)心。
在這三年里，我學(xué)會(huì)了許多，看到我的不足，找到我自己的缺點(diǎn)；讓我最滿(mǎn)足的是我還交了許多朋友。
這三年的學(xué)習(xí)，對(duì)我也是一個(gè)訓(xùn)練。面對(duì)如此緊張的學(xué)習(xí)，讓我懂得了合理安排時(shí)間，合理運(yùn)用時(shí)間，不像以前，沒(méi)有明確的目標(biāo)，而耽誤了許多寶貴的時(shí)間，丟下了許多重要的課程，這對(duì)我而言是一個(gè)杯具啊。
這三年中，我學(xué)的東西可能是有限的，但我知道學(xué)無(wú)止境，所以我會(huì)一直努力下去，無(wú)論是在課堂上還是生活中。當(dāng)然，這三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：由于同學(xué)下課嬉鬧的；有上課不認(rèn)真被老師批評(píng)的，當(dāng)然也有一些被表?yè)P(yáng)的，等等。這些珍貴的記憶，握會(huì)一直留在腦海中，一直都揮之不去。
也許我以后并不會(huì)在重點(diǎn)中學(xué)讀高中，但我會(huì)記住給過(guò)我初中三年美好生活的學(xué)校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識(shí)，讓我體驗(yàn)了很多我從未接觸過(guò)的事情，我永遠(yuǎn)也忘不了自己做過(guò)的第一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，業(yè)績(jī)的自己連接的第一個(gè)電路，這些有趣的而精彩的機(jī)會(huì)都是老師們給的。
初中是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，我將會(huì)繼續(xù)努力，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，對(duì)社會(huì)有意義的人將來(lái)報(bào)效社會(huì)。
我對(duì)我的外號(hào)感到很奇怪，大家都叫我車(chē)，呵呵，我也想不通啊。其實(shí)，我在平常，是一個(gè)帶一點(diǎn)童真的小假大人，我都會(huì)裝個(gè)大人模樣，但我的一些動(dòng)作和語(yǔ)言會(huì)暴露出我在裝。但現(xiàn)在，大家都叫我bb他們都覺(jué)得我像一個(gè)小寶寶，所以給我取了個(gè)這么的外號(hào)。
雖然我現(xiàn)在的成績(jī)差，但我相信，我雖然是只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo)，但我有一天會(huì)飛到天的邊緣，大叫一聲“我成功了”！
我要堅(jiān)持，我要努力，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要奮斗。我還要感謝這些鼓勵(lì)我的人，是你們給了我前進(jìn)的動(dòng)力！
自傳作文600字 篇8
xx年初冬的一個(gè)凌晨，隨著一聲嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜，我——降臨到了這個(gè)美麗的世界里。
我的名字叫xx。你別看它聽(tīng)起來(lái)普通，意義可大了呢。之所以我有正義感，是應(yīng)為跟正義同音；之所以我跟小姐姐吵架，是應(yīng)為跟爭(zhēng)議同音。
瘦是男孩們畏懼的事情，可我的身體偏偏就是瘦，所以四五年級(jí)的時(shí)候有很多同學(xué)都叫我“小不點(diǎn)”其實(shí)我個(gè)子又小又矮。媽媽讓我多吃飯，可我依然是每頓只吃一點(diǎn)點(diǎn)。我媽媽常說(shuō)我還沒(méi)有老家的小狗吃得多呢==*我真后悔不聽(tīng)媽媽的話(huà)多吃飯，要不然能長(zhǎng)這么矮嗎？真是“一失足成千古恨”�。】墒俏椰F(xiàn)在長(zhǎng)dé有點(diǎn)胖了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，第一次進(jìn)幼兒園的大門(mén)，我感到既高興又害怕。當(dāng)聽(tīng)到媽媽要把我一個(gè)人留在這兒時(shí)，我哭著鬧著不讓媽媽走。媽媽只好騙我說(shuō)她在大廳立等我。結(jié)果放學(xué)后我沒(méi)見(jiàn)到媽媽?zhuān)执罂薮篝[起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)步入了初中的大門(mén)。在二小里，讓我學(xué)到了許多新的內(nèi)容，開(kāi)闊了眼界，結(jié)識(shí)了更多的好朋友。在四年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了。在深圳的學(xué)校里，我又學(xué)到了新的知識(shí)，并對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在五年級(jí)時(shí)，我又轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)回二小。
不知為什么，調(diào)皮的我愛(ài)上了讀書(shū)，不過(guò)那時(shí)讀得都是一些故事書(shū)，似懂非懂。雖然我酷愛(ài)文字，卻無(wú)文采，喜歡讀書(shū)，卻過(guò)目便忘。不管在學(xué)校學(xué)習(xí)還是在家里娛樂(lè)，我常用笑話(huà)來(lái)制造歡樂(lè)的氣氛。
我的理想是走進(jìn)北大。我相信，在我的努力和老師、父母的教育下，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想，會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和老師！
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